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<正>不知道从什么时候起,“提高一分,干掉千人”“只要学不死,就往死里学”“两眼一睁,开始竞争”这样的口号铺天盖地进入了校园,贴满了教室,甚至学生们被集体组织起来,声嘶力竭地呐喊。这是我们的学校体系呈现“病态”的外在表征。我曾经跟一所贴满这种标语的学校校长发生过一场争论,在他的理解中,这样的教育是再恰当不过了。“这叫‘霸气侧漏’。俗话说‘狭路相逢勇者胜’,高考千军万马过独木桥,没有这样的劲头怎么能战胜自己、考出好成绩?你没看到我们的学生, 相似文献
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林明 《中学生阅读(高中版)》2014,(4):44-45
临近高考。很多高中校园和高三班级中,一条条高悬的打气横幅.一句句·“励志”的高考标语.成了一道独特的风景线。“只要学不死,就往死里学”“提高一分,干掉千人”“要成功,先发疯.下定决心往前冲”“生时何必久睡.死后自会长眠”等各种雷人标语比比皆是,并被不少师生认可。 相似文献
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有这样一则故事:校园的花房里开了一朵最大的玫瑰花,全校的学生都非常惊讶,每天都有许多学生来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个小女孩摘下那朵玫瑰,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他弯下腰,亲切地问:“你摘这朵花是想送给谁的,能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这么一朵玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过后我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他牵着小女孩的手,从花房里又摘下两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖… 相似文献
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<正>丁玲说:“祥林嫂是非死不可的,同情她的人和冷酷的人、自私的人,是一样把她往死地里赶,是一样使她增加痛苦。”为什么所有人都一样把祥林嫂往死地里赶?为什么所有人都一样在增加她的精神痛苦?这似乎是一场共谋。细心的读者会发现,《祝福》有大量重复性语句,鲁迅这样一流的小说家,他是不会写毫无意义的重复句的,重复叙事中必有他的匠心。笔者试图从重复叙事入手,来探寻祥林嫂的悲剧命运。 相似文献
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今天,我想说说我爸爸。小的时侯,爸爸特别爱给我读一些有趣的故事书,或者是科普书,他还经常边讲边问我一些为什么,他说希望我做个爱思考的孩子。可是,当我现在真的变成了一个爱问“为什么”的孩子以后,爸爸却总是烦我。每次,只要我问他为什么,他都很不耐烦,还总是用一些非常不好的话来讽刺我。记得有一次,我在书上看到这样一句话:“人往高处走,水往低处流。”我不明白为什么一定要这样?于是就去问爸爸。问这个问题的时候,我的心里很紧张,既希望爸爸给我一个好的答案,同时又希望爸爸表扬我爱思考。哪想到,爸爸听了我的问题,连头都没抬就说:“… 相似文献
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胡天和 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z3)
校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基校长在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘下这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校 相似文献
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校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个小女孩在花房里下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他牵着小女孩,从花房里又下两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。” 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2010,(12):43-44
记得电视剧《亮剑》中李云龙常对战士们说的这样一句话:“都是俩肩膀扛一个脑袋,打起仗来谁怕准呀!给我往前冲!”他的部队就是凭借着这样一种勇往直前的精神,才威名远扬,无坚不摧,取得了一个又一个的胜利。 相似文献
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要上课了,我拿着课本,准备给学生上口语交际课。还没走到教室,两个女生就气喘吁吁地跑来报告:“老师,李龙和张帅摘校园里的鲜花,被校长发现了!”这还了得!我怒从心起,快步向教室走去。他们两个已经回来了,正惶恐地站在教室前面。讲台上放着几朵鲜艳的芍药花。“为什么摘花?”我强抑住怒气问。“我,我们早晨上学,看见校园里的芍药花儿开得那么美,就忍不住摘了几朵。”噢,原来这样!我看着他俩那惶恐的样子,再看看同学们那复杂的表情,怒气稍减。我举起桌上的一朵鲜花说:“同学们,你们有什么问题?或者发现了什么?”同学们七嘴八舌,议论起来。一… 相似文献
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“没有高考,你拼得过富二代吗?”“只要学不死,就往死里学”“提高一分,干掉千人”“不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活”“不好好读书就回家养猪”……高考临近,这些雷人的标语张贴在许多高三教室里。(3月21日《楚天都市报》) 相似文献
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苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,乌克兰巴甫雷什乡村中学的校长,早已过世了。他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么摘花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他搀着小女孩,在花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给妈妈的,感谢她养育了你这样好的孩子。” 相似文献