发展中的体育情报学

体育情报工作是体育科学研究的重要组成部分。其任务是将人们在体育科研、教学、训练和实践中所获得的知识和成果,通过搜集、整理、报导、检索、研究和咨询服务等环节,准确、及时地传递给体育工作者和爱好者。     

试论体育产生和发展的动因

社会需要理论是马克思主义的重要内容之一。人们正是为满足这样那样的时社会需要,才进行着改造自然和改造社会的活动。体育是在原始人群维特生存需要的生产活动中产生的。人类为满足物质,精神、享受的多种需要中发展了体育运动。社会需要体育,体育需要社会,社会需要是体育的产生和发展的动因。     

体育情报学简介

体育科学中一门正在形成中的、研究体育情报工作的理论和方法的科学。它的主要任务是研究情报产生、处理、传递、贮存和利用的一般规律,既研究其基础理论,又研究其应用方法。体育情报工作主要包括下述4个方面:①搜集、整理、分类、贮存各种体育文献(文字文献、数据文献、手抄文献等),编制目录索引、文摘等检索工具及文献服务工作;②对体育情报进行研究,写出综述、述评、专题报告、动态反映等;③指导工作;④培养专业人员。     

需要——体育产生和发展的根本所在

体育,是以人体自身为其对象,以运动为手段,其目的是为了造就身心并健,日臻完善的人的科学。体育,是伴随着人类文明的进步而逐渐产生和发展起来的,是人类社会所特有的一种社会现象。揭示体育的起源,认识体育产生和发展的动因,不但能促进体育科学研究的深入,而且还能推动体育自身的发展。为了深入探讨这一理论问题,本文试图就体育产生和发展的动因,略抒己见,不当之处,望斧正。一、人类求生存的需要产生了原始体育运动“物竞天择,通者生存”。在人之初的原始社会,“人民少而禽兽众”。猿人刚刚     

体育教学难点产生的原因及对策

在体育教学中,当教师对教材进行分析和处理时,传授知识、技术、技能过程中,学生产生最难解决的困难时,教学难点经常被提及到的一个教学术语。它既是钻研教材的内容之一,又是优化课堂教学。提高课堂教学质量的重要环节。如何正确理解教学难点,并采取有效的方法来突破难点,本文拟对此作一探析。     

大学生体育学习障碍产生的原因及对策

采用文献资料与问卷调查法，对影响大学生体育学习障碍的原因进行分析。结果表明，体育兴趣、意识、能力、消费观念为内因；外因为教师素质、余暇时间、体育场地以及服务设施等。提出强化学生终身体育思想、培养学生体育兴趣、优化育人环境、提高体育教师素质等对策。     

体育教学中学生逆反心理的产生原因及对策

1　学生逆反心理产生的原因1 1　教师业务水平不高有的教师教学方法、手段比较单一、陈旧 ,很难调动、激发学生的学习热情和积极性 ,在某一个项目或某一个动作授课时 ,不能遵循精讲多炼的原则 ,而是信口开河 ,爱怎么讲就怎么讲 ;在做示范动作时 ,不准确、不规范 ;学生在做练习时 ,组织不严密 ,学生爱怎么做都行 ,一堂课下来 ,学生学不到什么东西 ,教师也失去了号召力和感染力。上述这些现象容易引起学生的反感 ,产生课中的逆反心理。1 2　教师处理问题不公正由于先天的生理因素 ,后天生活条件及接受教育 (主要指体育教学 )程度的不同 ,每个学生的身体素质、能力、兴趣、性格等存在着差异 ,教学中出现这样那样的问题在所难免。那么 ,教师在处理这些问题时 ,应沉着、冷静 ,对学生一视同仁。有的教师凭学生的技术、印象、相貌及与教师关系处理问题。如有的学生违反课堂纪律 ,不按教师布置的教学手段、方法或队形进行练习。但因他是校篮球队、排球队或田径队的尖子 ,教师对此不进行批评教育 ,听之任之 ,视而不见 ;而有的学生出现同样性质的问题 ,教师却公开点名批评 ,严加指责。这样处理问题会使学生认为教师偏心 ,有成见 ;“你这个教...     

体育教学中伤害事故产生的原因及其预防

在体育教学中,由于技术动作不正确,教学安排不合理,组织教法不严密,学生自我保护意识不强等原因,很容易导致伤害事故的发生,造成不良的后果,对学生的心理和生理造成伤害.只有课前充分做好安全教育工作,增加学生的自我保护意识,合理安排教学内容,加强伤害事故的预防,才能提高体育课的教学质量,实现体育教学的真正目的.     

体育教学中伤害事故产生的原因及预防

<正>体育课是学校体育的重要组成部分,体育课的目的、任务是增强学生体质,使学生掌握体育基本技术、基本技能和基本知识。然而体育教学及体育活动中总会发生伤害事故,如何正确处理学校体育的安全问题,减少、     

体育教学中伤害事故产生的原因及其预防

在体育教学中，由于技术动作不正确，教学安排不合理，组织教法不严密，学生自我保护意识不强等原因，很容易导致伤害事故的发生，造成不良的后果，对学生的心理和生理造成伤害。只有课前充分做好安全教育工作，增加学生的自我保护意识，合理安排教学内容，加强伤害事故的预防．才能提高体育课的教学质量，实现体育教学的真正目的。     

体育函授技术教学中错误动作产生原因和纠正方法

体育函授技术教学中错误动作产生原因和纠正方法襄阳师范专科学校毛明所，毛文健一、错误动作产生的原因（一）体育函授生（以我校为例）绝大多数来自乡、镇中学的体育教师。由于他们过去没有从事体育教育，有的只是爱好、或年轻、或是班主任，因工作需要而走上了体育教师...     

浅析毛泽东体育思想形成和发展的原因

浅析毛泽东体育思想形成和发展的原因张嗣让毛泽东同志是伟大的马克思列宁主义者，杰出的无产阶级革命家、政治家、思想家、军事家、体育运动的积极倡导者和实践者。毛泽东体育思想是毛泽东思想体系的重要组成部分。它的形成和发展有极其深刻的历史根源、阶级根源、社会根...     

试论体育情报学及其研究对象

一、体育情报学出现的必然性情报学作为一门新学科,是出现在本世纪四十年代末期。它的出现不是偶然的;一方面是科学发展的结果,因为随着科学技术的飞速发展、科学技术资料的大量积累,使人们在社会实践中,逐步提高了对建立和发展情报学重要性和迫切性的认识;另一方面是情报工作实际发展的结果,因为随着科学情报活动经验的积累和概括,使人们对科学     

试论体育情报学的特性及其系统

体育情报是社会情报的一个组成部分,但是作为自我系统的体育情报又具有与一般社会情报不同的特性,而这一特性恰恰是体育情报区别于其他各类情报的关键,这一特性使体育情报在体育运动训练、竞赛以及科学研究中起着重要的作用。     

竞技体育异化现象产生的原因及对策探讨

竞技体育的异化现象是现实中存在的一种社会现象，研究和探讨这一问题既是体育理论发展的必然要求，也是竞技体育实践发展的必然要求。本文从现代竞技体育的起源谈起，就滥用违禁药物、运动员资格作弊、裁判执法不公等竞技体育中的异化现象进行了列举并分析其成因，揭示过度的商业化的冲击和人文精神的缺失是导致异化的主要原因，并针对这些原因提出了一些相应的对策。     

从师生角度例析体育伤害事故产生的原因

<正>一、从教师的角度来审视1.从教学场地布置分析案例一:2010年9月,在一次地区级体育教师技能大赛上,由于突然下起大雨,一节蹲踞式起跑的课被临时调整到餐厅进行。当时,学生们练习得很认真,突然,一个学生在起动后蹬时滑倒,该生下意识地用手臂支撑了一下地面,导致前臂骨折。(江苏仲兆仓老师提供)     

高校体育教学中学生逆反心理产生的原因及对策

采用访问座谈、问卷调查等方法,对大学生在体育教学中逆反心理产生的原因进行分析,认为主要有9个方面的因素,而在所有因素中绝大部分是教师的因素所致,针对这些因素提出了预防与化解对策。     

体育教学中女生心理障碍产生的原因及对策

文章采用文献综述、问卷调查的方法，探讨了在体育教学中女生心理障碍产生的原因，及解决此类问题的相应方法与途径。     

青少年学生产生亚健康的原因与体育防治措施

分析了青少年学生亚健康产生的主要原因 ,结合实践提出了利用体育锻炼防治亚健康的一些措施。     

体育教学中女生心理障碍产生的原因及对策

随着体育教学改革的不断深入和发展,单纯的研究身体素质、技术、体能等已远远不够。体育教学以身体素质和技巧训练为主要标志,学生在动态与静态的交替中进行身体各部分的练习,必须承受一定的生理负荷和危险性。因此,体育教学存在着产生心理障碍的内在可能性。就女大学生而言,探索其在体育教学中心理障碍的成因、特点和类型,依据体育心理健康规律,采取有效的教学措施和方法,避免或消除女大学生体育的心理障碍,也是高校体育教学研究中的一项重要任务之一。１研究对象与方法研究对象：随机抽取我院９５～９７级女生１８０名,各年级人…