老鼠的故事

一只猫严重地威胁着老鼠们的安全。于是,老鼠们就召开一个紧急会议,商量对策。     

狮子和老鼠

从前森林里住着一头很骄傲的狮子。他非常巨大、漂亮和强壮。丛林里面所有其它的动物都害怕他。     

老鼠与大象

老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。     

聪明老鼠

在自然界中,很多动物都长有触须,它们用触须来感知周围的环境。特别是一些视力不好的动物,触须更是它们探索世界的最重要的器官。     

大班故事画创作活动:老鼠的故事

活动目标： 1.了解老鼠的基本特征,并能画出各种造型。2.鼓励幼儿发挥想象力,以绘画的方式记录创编的故事,并能大胆地讲述。活动准备：画有墙和老鼠洞的背景图、水彩笔、油画棒、水粉颜料、纸。     

“老鼠嫁女”故事的历史文化内涵

"老鼠嫁女"故事大致可分为三种类型,且各有特点,各具情趣。"老鼠嫁女"故事蕴含有深厚的文化内涵,它通过人们对老鼠的崇拜,表达出人们的生活情趣和审美理想。不仅如此,这类故事又从多角度寄寓不同的思想意义,在现实中能给人们以启发和教育。     

关于老鼠那点儿不得不说的事儿

传说很久很久以前,猫和老鼠是一对非常要好的伙伴。两人形影不离,自称“猫兄鼠弟”。有一年,森林里举办十二生肖选举大会,要选出12名动物代表,竞争十分激烈。     

老鼠嫁女

这是个家喻户晓的中国民间故事，大意是这样的：老鼠一家常年住在阴暗的墙洞里，过着担惊受怕的日子，为了摆脱这种生活，年迈的父母准备为女儿选择一个有权有势的女婿。     

老鼠改歇后语

由于人们常用"老鼠过街--人人喊打"这句歇后语,使老鼠过得很不自在,白天不敢出来活动,找东西吃也很困难.     

勇敢的老鼠

我的新家在城墙之下,刚搬过去的时候,后边的那栋楼还没有竣工。所以我住的这栋楼和后边那栋楼之间堆了许多沙杆儿,碗口粗的沙杆一直堆得有城墙那么高。我很快就发现那沙杆里住着许多的老鼠,它们经常从沙杆的缝隙里跑出跑进,找到点儿什么吃的,然后再急匆匆跑回到沙杆儿的缝隙里边去。有三种动物是人类的追星族,一是狗,二是马,三就是老鼠。它们总是追随着人类,尤其是老鼠,与人类的关系最亲近,只是人类有点儿讨厌它们,想尽了一切办法要消灭它们。     

老鼠该有好收成

我用一个下午,观察老鼠洞穴。我坐在一蓬白草下面,离鼠洞约20米远。这是老鼠允许我接近的最近距离。再逼近半步,老鼠便会仓皇逃进洞穴,让我什么都看不见。     

小老鼠可怜吗？——故事《小老鼠与大彩笔》教学案例

创新点说明：教学活动中,教师常常会遇到一些难以应付的“另类答案”,怎么办？你不妨为孩子们创设一个宽松的言论环境,发动群体的智慧,利用生生之间的互动来解决问题,即变单一支撑点的“幼答——师引”引导模式为多支撑点的“幼答——幼论——师引”引导模式,实现对孩子较为适宜的引导。     

幻想故事豆

俗话说：“老鼠过街,人从咸打。”人类和老鼠之间,摩擦不断。到了3007年,矛盾已经到了无法调和的地步。战争开始了,人类为了对付可恶的老鼠,全民总动员,     

老鼠三兄弟

有三个老鼠兄弟,他们是鼠大大、鼠老二和鼠小小。有一天,鼠妈妈拿出三块布:最大的一块给鼠大大,不大不小的给鼠老二,最小的一块给鼠小小。于是,三兄弟去找裁缝店。一路上,他们可高兴了,鼠大大说:“我要做一件特别帅的西装。”鼠老二说:“我要做一条时髦的裤子。”鼠小小说:“我要做一件漂亮的衬衫。”……     

被老鼠啃烂的艺术珍品——大画家塞尚的故事

保罗·塞尚(1839年～1906年)法国人,后期印象画派的代表人物,毕生追求表现形式,对运用色彩、造型有新的创造,是印象派到立体主义之间的重要画家.被称为"现代绘画之父". 故事给小朋友的启示: 每个画家都有自己的爱好、怪癖、信仰,这些也会反映到他们的绘画中.同样的物品往往会在同一个画家的作品中多次出现.塞尚说他想用苹果征服巴黎,苹果是他理想中的模型,更为主要的是苹果耐得住时间的考验,而塞尚用一生的时间做到了.小朋友无论做什么事情,只要你能耐住性子,不断努力,永不放弃,-定会成功的.     

小米，一只想当大厨的老鼠

即使是再微不足道的人物,也有怀揣梦想的权力,哪怕他只是一只生活在阴沟里的老鼠。     

校园新版：“猫”和“老鼠”的故事

长期以来,学生常常把他们和老师的关系,变成老鼠和猫的关系,说的是学生对老师的敬畏和害怕,不知道什么时候,师生关系变得紧张。这里编发的几篇文章,却展示了一种全新的老师和学生的关系,那就是互相理解,互相尊重,和谐相处。     

无奈的老鼠：向左走，向右走

如果强迫动物去不断地改变行为方式,在它应变不过来的时候,就会坚决拒绝,甚至以自戕来抗拒。