《Photoshop》课程的教学探索

《图形图像处理—Photoshop》作为平面图形设计类专业的一门主干课程,也是一门实践性很强的计算机学科课程,它要求学生除掌握该课程的专业基础知识学习操作软件的应用和相关技能和技巧之外,还要求学生有一定的美术基础和审美能力,更重要的是要求学生能够利用该软件进行制作和创新。面对学生起点水平的参差不齐,个人兴趣爱好、审美能力等各方面的差异,使用传统的教学方法已无法达到满意的教学效果,因此,作为专业教师,结合该课程的特占、,如何把学生吸引到教学中来,让学生由浅入深、循序渐进,从乐学、好学的主动完成学习任务,专业教师在教学内容上的设计、教学方法上的选用、教学评价上的实施三个方面来不断提高Photoshop课程的教学效果,使得学生能尽快地熟悉并掌握该软件的使用,让学生能够熟练掌握Photoshop软件应用,以全面提高学生自主学习能力和创新能力。     

浅谈中职学校的Photoshop教学

中职学校的学生入学门槛相对普通中学较低,逻辑思维较弱,但形象思维却很活跃。Photoshop是一门融知识与技能于一体的计算机专业主干课程,实践操作要求高、技术应用广泛,中职学校开设Photoshop则主要培养学生的实践操作,探索研究能力。结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点,通过教学实践,从教学设计、教学方法的选择,激发学生的学习兴趣,让学生掌握好该软件,为将来融入社会夯实基础。     

关于对Photoshop课程教学改革的探讨

Photoshop课程的教学必须从其自身的特征出发,在联系教师、学生实际情况的基础上,灵活组织课堂,在Photoshop课程教学过程中不断地摸索、探索和研究。本文反思了Photoshop教学过程中存在的问题及原因,并提出了Photoshop课程教学改革的建议对策。     

浅谈电子商务专业的Photoshop教学

电子商务是当前一个热门专业,许多学校都开设这一专业培养人才.电子商务专业的课程设置中有Photoshop图像处理软件的课程,而Photoshop作为一个美术设计类的专业软件,电子商务专业的学生为何要学习这门课程,Photoshop课程的教学重点、教学方法及教学发展的方向均是探讨的要点.     

Photoshop课程教学方法探析

Photoshop在技工学校计算机专业课程中是非常重要的一门课程,在教学中教学方法和手段使用是否恰当直接关系到教学效果的好坏和教学质量的高低,本文主要从教学方法、教学内容设计两方面阐述了我在Photoshop教学方面所使用的方法和手段,以便以后更好的进行Photoshop教学。     

Photoshop教学中的体会

随着计算机技术的发展,在平面设计领域中,各种图形设计软件已经成了设计师的得力助手,也使得设计师的创意更具有完美的表现力。针对Photoshop软件的特点,我们在教学中打破了以往按部就班、从某一功能开始到某一功能结束的相对较为枯燥的教学方式,以学生的兴趣所在点。     

浅谈建构主义在Photoshop教学中的应用

在教学过程中尝试运用建构主义理论的基本要素作指导框架,改进教学理念和方法,老师在设计任务时,一定要充分考虑学生现有的认知能力、兴趣等特点,遵循循序渐进的原则。     

浅议Photoshop抠图技巧

随着电子技术的飞速发展,摄影进入了一个全新的数码照片时代,加上优秀的图像处理软件,大大方便了人们对图像进行后期的进一步加工制作。其中对图像进行合成是一个比较常见的方式,对图像的合成,一个重要的步骤就是抠图。文章主要阐述几种Photoshop抠图的方法和技巧。     

《Photoshop》教学探究

为了提高教学质量,改进传统的课堂教学方法,结合自己多年的教学经验,从教学的实践出发,我谈一下Photoshop专业课运用＂实例＂教学法,提高教学效果的一些经验和体会。     

计算机专业Photoshop教学实践探讨

Photoshop是计算机专业学生必须要学习和学会的一门上机操作学科,在计算机专业教学中占据着重要位置。鉴于Photoshop课程教学的重要性,本文从Photoshop的特点入手,对计算机专业学生学习Photoshop的重要性,以及计算机专业教学中关于Photoshop课程教学的实践内容进行介绍,给出了几点关于Photoshop课程教学的建议,以供相关人士参考。     

多媒体创作与Photoshop软件应用研究

Photoshop软件是一种图像及图形处理软件,其所拥有的功能十分强大,目前已广泛应用于多媒体创作中。对Photoshop软件在动画制作、网页制作、非线性编辑等多媒体创作中的应用进行了详细分析,以期为Photoshop更好地应用于多媒体创作提供借鉴。     

浅谈Photoshop在网页制作中的应用

Photoshop是一个功能强大的图像处理软件,可以对各种格式的图像文件进行非常精细的处理,不仅适用于广告用图、美术摄影作品的处理,也广泛用于网页制作。通过介绍Photoshop在网页制作中的各种应用方法,以期对网页制作人员提供一定的技能指导。     

Photoshop课程案例拓展实践的应用研究

随着电子商务视觉传达的迅猛发展,高校Photoshop课程教学对立足岗位实际需求、增强学生实践技能的要求越来越高.本文在实践教学的基础上,探索由案例启动知识点构建课程体系,将企业实际案例引入课堂,解决"理论与实践脱节"问题;引导学生在掌握案例的操作方法及知识点应用方法后,将色彩搭配、构图、创意等内容引入拓展实践操作环节...     

项目教学法在《Photoshop图像处理》教学中的应用

《Photoshop图像处理》是信息技术及相关专业的必修课程之一,教学内容有很强的实践性和创新性,课程内容之间相对独立,易将教学内容设计成工作项目而实施项目教学法,在教学中,让学生在完成工作项目的同时提高自主学习、团队协作、分析问题、解决问题等多种能力,提高综合职业素养。     

高职Photoshop课程教学实践与探讨

本文对高职Photoshop课程教学模式进行了探索,根据案例教学和任务驱动理论设计了一种基于案例的任务驱动和案例教学法,并通过实验证明了在培养学生的能力等方面具有积极的作用。     

Photoshop常用抠图方法总结

Photoshop作为最热门的图形图像处理软件被大家所喜爱。＂抠图＂是图像处理中最常做的事情,PS最重要的功能之一,是我们学习PS的必修课,也是做图像合成的很重要的一步。熟练掌握抠图技巧是PS学习的一道难关。本文主要根据笔者的经验,和大家探讨一下Photoshop常用的一些抠图方法。     

浅谈Photoshop抠图处理

Photoshop是当前最流行的图形图像处理软件,集图像设计、合成以及文字输入、编辑为一体,功能强大。抠图是图像处理中最常用到的操作技能,熟练掌握抠图技巧是Photoshop学习的一道难关及根本环节。     

Photoshop轻松课堂——培养职高生Photoshop软件技术的几点教学尝试

在计算机教学中,应结合本学科的特点,以创造快乐的学习氛围为前提,激发学生的兴趣为手段,充分调动学生的积极性,让学生轻松的学,越学越快乐,从而增强学生的学习主动性、积极性,开发学生的创造力,优化素质教育。文章阐述了如何采用轻松、愉快的教学方式培养职高生Photoshop软件技术的几点尝试。     

项目教学法在Photoshop课程中的应用

<正>Photoshop广泛地应用于平面广告设计、印刷、封面设计、网页图像制作和照片编辑等领域,已经成为高职教育中的一门重要的专业课程。在Photoshop课程中引入项目教学法,不但能引入企业元素,而且能培养学生分     

自主学习教学模式在Photoshop教学中的应用

本文主要描述基于现代教育技术下的自主学习教学模式的特点。并谈谈本人把Photoshop课程教学和自主学习教学模式相结合,面向应用,提高学生的自主学习能力,培养学生的素质,以达到较好的教学效果。