工程制图与AutoCAD项目法教学研究

项目教学法对高职院校的学生很有针对性,对培养学生素质,提高学生动手能力有重要意义。以工程制图与AutoCAD课程为例,阐述采用项目教学,以工作任务引领学生学习的实践过程,证实项目教学法能提高学生学习兴趣,激发学生的成就动机,教学效果很好。     

项目教学法在AutoCAD教学中的应用

本文针对目前高职高专职业教育的特点并结合教学理论,分析了AutoCAD课程特点、传统教学模式不足和项目教学法的特点,探讨了项目教学法在AutoCAD教学中的应用,为课堂教学改革进行了有益的尝试。     

基于项目为本教学法的AutoCAD高级应用课程教学改革

通过分析项目为本教学法的特点,阐述了传统AutoCAD高级应用课程教学的不足,探讨了如何基于项目为本的教学理念进行AutoCAD高级应用课程的教学改革。     

项目教学法在中职AutoCAD教学中的应用

在AutoCAD教学中运用项目教学法,符合中职学生的学习规律,对激发学生的学习兴趣、培养职业技能有着重要意义。结合教学案例,说明项目教学法在AutoCAD教学中的具体应用。AutoCAD是一种非常实用的计算机绘图软件,它具有很强的实用性和操作性。传统的教学模式采用的是教师演示,然后学生模仿,最后综合练习的方法。在这种教学过程中,学生往往是被动地接受软件的操作知识,常常会使学生学了后面内容忘记前面内容,同时这种教     

高等职业教育《纳税实务与筹划》课程中应用项目教学法初探

通过介绍项目教学法在专业课程中的应用实例,对项目教学法的项目开发、教学设计、组织实施、成绩考评等开展教学的基本思路和基本流程进行了初步的探讨．认为在高职职业教育教学中应用项目教学法进行教学,可以别开生面,使理论知识学习与实际技能训练更完美地结合,能更好地培养符合经济社会需要的高职会计人才。     

项目教学法在AutoCAD课程教学中的应用与思考

项目教学法是一种以学生为主体,注重培养学生实践能力的教学方法,能激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生应用知识解决实际问题的能力。合理、高效地在AutoCAD课程中实施项目教学法,具有十分重要的现实意义。     

项目教学法在国际经济与贸易专业教学中的应用研究

传统国际经济与贸易专业教学模式对学生能力培养目标的缺失决定了教学模式改革的必然性,项目教学法则是以能力为本位的教学模式,因此项目教学法和国际经济与贸易专业教学有很好的嵌合性。文章主要从项目教学法在专业教学中的应用规划与实施路径以及项目教学法在专业课程教学中的具体应用模式几个方面来加以分析研究,以确保项目教学法能顺利实施,并加以应用。     

《AutoCAD》项目实训教学的探索与实践

项目教学法是通过项目创设教学情境,以促进学生主动思考,完成知识和技能的建构。通过机用平口虎钳的拆装、测量、绘图、建模等教学活动,提高学生制图和CAD的综合能力,探索项目教学法在中职《工程制图与AutoCAD》教学中的具体应用。     

半成品教学法在小学信息技术课堂上的探索与实践

中小学信息技术课程的知识点一般融合在一个个的信息技术项目和作品中,但每节课让学生完成一个项目或作品就比较困难。"半成品"教学法能很好地解决这个问题。结合教学实践,对"半成品"教学法在信息技术课堂上的一些应用方法、应用手段及注意点进行分析和阐述。     

项目教学法在计算机操作教学中的应用

笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用项目教学法组织教学,发现能很好地调动学生的积极性。本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等。     

计算机绘图－AutoCAD课程项目教学法设计

文章通过对项目教学法和计算机绘图－AutoCAD课程的介绍．针对机械制造及其自动化专业制定了以绘制“机用虎钳”和“齿轮油泵”零件图和装配图为目标的两个教学项目．“机用虎钳”作为课程教学的入门项目．“齿轮油泵”作为课程知识巩固和提高项目。并以“机用虎钳”为例,结合学科知识．制定了项目实施的任务模块．分析了此项目实施的细节,以及注意事项．为计算机绘图——AutoCAD课程的教学方法改革起到抛砖引玉的作用。     

项目教学法在中职数控技术应用教学中实施探索

如何激发中职学生的动手能力,如何让中职学生更好地理解和掌握课程要求的知识和技能,是现代中职教育教学面临的重要问题。项目教学法在数控技术应用教学中的应用能很好地将理论课与实训课有机地结合起来,围绕项目展开教学和实践,可使学生直接参与项目中,启发学生的创新激情,明确有效地将理论与实践相结合,突破传统的教学模式。     

项目教学法在AutoCAD教学中的运用

将项目教学法运用于AutoCAD教学中,不仅克服了传统教学模式的不足,而且有利于调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,提高教学质量．     

项目教学法在AutoCAD教学中的应用

项目教学法作为一种全新的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。因此,在AutoCAD教学中应用项目教学法来提高教育教学质量,值得我们探讨。     

项目教学法在计算机操作教学中的应用

笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用"项目教学法"组织教学,发现能很好地调动学生的积极性.本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等.     

项目教学法在钳工工艺与技能训练课程教学中的现状及改进策略

项目教学法在专业课教学中应用广泛,但在一项以钳工工艺与技能训练课程教学中运用项目教学法的调查中发现,有相当一部分教师对此不了解,更不能很好地运用。为此,本文提出了在校本研修中加强对项目教学法的研究与指导,以具体化的案例教学深化和实施项目教学法,整合实训知识内容等改进策略。     

任务教学法在AutoCAD课程教学中的应用

本文作者根据自己多年的实际教学经验,对任务教学法在AutoCAD课程教学中应用的相关问题进行分析探讨,通过具体教学实例和效果得出任务教学法能提高学生的成绩与实践能力。     

项目教学法在AutoCAD教学中的应用

项目教学法作为一种全新的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点.因此,在AutoCAD教学中应用项目教学法来提高教育教学质量,值得我们探讨.     

项目教学法在《会计基础》教学中的实践

“项目教学法”有利于培养学生的创新精神和开拓能力,适合职业学校教学,能很好地培养学生的职业操作能力。本文从理论到实践具体阐述了项目教学法在《会计基础》中实施的意义及其方法,通过教学中的具体案例研究,总结了保证项目教学法教学效果要遵守的原则。     

机械专业课信息化教学的改革与实践

将"项目教学法"引入到中职机电专业AutoCAD课程教学中,通过建立学生的AutoCAD网站和论坛,搭起了一个发布学生的作品和共同探讨项目的平台,并自主研发了"项目评估网络评分系统"进行项目评估,借助网络平台这一现代化的教学方式,改变了教学环节中的单调性和枯燥性,从而使学生能真正乐于评价,在快乐中学习,在思考中成长。