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《比较教育研究》1986,(4)
美国中等教育正处于重要的变革时期。如何从宏观和微观两个方面解决中等教育中存在的问题,提高教育质量,已成为公众舆论,特别是教育工作者共同关心的问题。本文作者爱德华·阿·杜沙姆是佛蒙特大学教育学教授、教育学院基础研究系主任,玛丽·姆·克鲁安德是内布拉斯加大学教育学副教授。他们作为美国教育部主办的“表彰优秀中学”活动的调查人员,经过对中等教育的深入考察,从微观的角度探讨了中等教育内部存在的一些问题。这些问题是:如何通过改进教学提高教育质量?如何处理教师课堂讲授与学生活动的关系?如何进行基础学科的教学?如何解决教师队伍老化,新生力量不足的问题?本文将重点介绍有关教学与教师问题,文章对了解美国当前的教育理论和实践,有一定的参考价值。 相似文献
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杨爱华 《中国科教创新导刊》1999,(3)
1914年,心理学家詹姆斯·留巴第一次在美国科学家中调查宗教信仰的流行情况。从那以后,对于能否获得一个可靠的测度来衡量科学是支持还是反宗教这个问题,一直存在着周期性的争论。在1000位随机挑选的美国科学家中,留巴发现,58％表示不相信或怀疑有上帝存在。而在其中经他认定的400位“杰出”的科学家中,不相信或怀疑上帝存在的比例上升到78％。1933年当他用不同的方式再次进行调查时,他发现这两个百分比分别上升到67％和85％。1996年美国佐治亚大学历史学家爱德华·拉森和拉里·威萨姆又重复了留巴的这项调查。他们发现从1914年以来… 相似文献
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米兰达、伊娃和普利斯·兰多分别是美国著名南方女作家凯瑟琳·安·波特和尤多拉·韦尔蒂塑造的三位文学形象。尽管她们在家庭环境、生活经历和感情历程等方面都存在着差异,她们却分享着许多相似之点,尤其是三者都表现出了反叛的精神,这种反叛精神与美国内战后的社会大背景是紧密相联的。 相似文献
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瑞典皇家科学院 1 0月 7日宣布 ,将 2 0 0 3年诺贝尔物理学奖授予拥有俄罗斯和美国双重国籍的科学家阿列克谢·阿布里科索夫、俄罗斯科学家维塔利·金茨堡以及拥有英国和美国双重国籍的科学家安东尼·莱格特 ,以表彰他们在超导体和超流体理论上作出的开创性贡献 .早在 1 9世纪 ,人们在研究电学时就发现金属之所以能导电是因为其中存在着自由电子 .自由电子在原子间穿行的过程中 ,由于电子和原子间的电磁力的作用 ,会引起原子振动 ,这就是电阻的成因 .大量原子的振动在宏观上导致了热量的产生 .如果电流足够强 ,那么产生的热量就可以使金属熔… 相似文献
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纽约的贝克莱·卡罗尔学校在美国最著名的运用伦理教育家和教育哲学家、哥伦比亚大学师范学院教授乔纳斯·索尔第斯指导下在美国首次进行了创建伦理学校的实践。其主要做法是通过伦理讨论提高全校师生、家长和行政人员的伦理意识。这种实践对优化我国中小学的道德环境具有借鉴价值。 相似文献
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引言考察现有的高等教育研究文献,可以发现,关于高等教育过程中各参与者的目标及理想的目标的论述,汗牛充栋。然而,关于目标差异及其根源、目标协调与冲突等问题,却很少有人论及。鉴于此,荷华德·塔克曼(Howard P. Tuckman,美国著名经济学教授)与塞里尔·昌(Cyril F·Chang,美国孟 相似文献
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也谈二战后初期“冷战”的责任者问题 总被引：2，自引：0，他引：2
一对于如何看待美苏两极在战后初期的地位、作用和谁该对发动冷战负责的问题,国内外史学界特别是美苏两家发表过许多论著和文章,但是学者们的看法大相径庭。盛行于40、50年代乃至60年代初的美国传统学派象赫伯特·费斯、约瑟夫·琼斯、沃尔特·罗斯托、约翰·斯帕尼尔、小阿瑟·施莱辛格,都秉承美国决策人的意图,把 相似文献
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在世纪之交 ,美国政府就“美国投资教育的决策思路”展开了一场热烈的讨论。讨论的议题主要集中在下列四个方面 :·为什么开设公立学校 ?·如何支付公共教育的费用 ?·公共教育的成本为什么持续增长 ?·为什么继续投资公共教育 ? 一、为什么开设公立学校 ? 美国传统的观点认为 ,开设学校的主要目的有二 :第一 ,向儿童传递成人世界的传统文化和习俗 ;第二 ,向儿童提供能够回报社会的技能、知识和信息。开设学校意味着向儿童和未来进行投资。美国人已经感受到 ,教育是一项重大的投资 ,全美每年的教育开支高达3,0 0 0多亿美元。投资教育… 相似文献
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中美高校学术规范文本的比较与评价--北京大学与乔治·华盛顿大学关于学术行为规定的个案分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对<北京大学教师学术道德规范>和美国<乔治·华盛顿大学关于学术不端行为处理程序的规定>的比较发现,北京大学在处理学术不端行为的程序中存在着以下几个问题一、文本没有对相关的概念做出明确的界定;二、将调查的权力下放到院系学术委员会不利于调查的开展;三、质询和调查两个重要程序宽泛笼统,不易操作等.而乔治·华盛顿大学比较妥善地解决了这几个方面的问题,为遏制学术不端行为提供了有力的制度保证.由此可见,我国高校学术规范制度建设还有进一步完善的必要. 相似文献
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孙舒和 《黑龙江教育学院学报》2012,(11):126-127
马克·吐温是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的一生创作了很多作品。作为美国批判现实主义的代表作家,马克·吐温对笔下的美国现实进行了批判和揭露。他的代表作品《汤姆·索亚历险记》体现了对美国社会虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育的批判和讽刺,使读者通过这一作品了解了马克·吐温笔下的美国现实主义。 相似文献
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教师培训及其评价问题一直是美国学校管理研究的重要课题。在过去十五年中,许多学者对此进行了广泛的研究和探索,并且提出了不少有益的见解和观点。最近,美国肯塔基大学的托马斯·R·古斯基教授和美国教师培训委员会的丹尼斯·斯巴克思主任基于前人的研究成果,提出一种新的教师培训评价模式,即多元评价模式。本文就这一新模式予以介绍。 相似文献
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1911年荷兰科学家卡麦林·昂内斯发现,汞在4.2K(-273.15℃为0K,即绝对零度)时,其电阻会突然消失,并称之为“超导电性”。因此获1913年诺贝尔物理学奖。1957年美国物理学家巴丁、库伯和施里弗提出正确理解超导电性的微观机理的概念和理论方法———BCS理论。1930年代末前苏联物理学家彼得·卡皮查首先在实验中发现液4He在2.176K(-270.974℃)时具有超流性。1940年代前苏联理论物理学家列夫·朗道根据氦原子的玻色-爱因斯坦凝聚解释了液4He的超流性。卡皮查和朗道因发现液4He的超流性及其理论解释分别荣获1978年和1962年诺贝尔物理学奖。1972年3名美国物理学家戴维·李、奥谢罗夫和里查森首先观测到液3He在2mK时具有超流性,并指出液3He中存在着两种相变,并因此发现获1996年诺贝尔物理学奖。2003年为表彰阿列克谢·阿布里科索夫、维塔利·金兹堡以及安东尼·莱格特等三位科学家“在超导体和超流体领域中做出的开创性贡献”,特授予2003年诺贝尔物理学奖。———瑞典皇家科学院 相似文献
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获2005年诺贝尔化学奖的是法国科学家伊夫·肖万(YvesChauvin)、美国科学家罗伯特·格拉布(RobertH.Grubbs)、美国科学家理查德·施罗克(RichardR.Schrock).他们因在有机化学的烯烃复分解反应研究方面作出了贡献而获奖.这一方法是研究碳原子之间的化学联系是如何建立和分解的,是一种产生化学反应的关键方法.以他们的发现为基础,学术界和工业界掀起了研究烯烃复分解反应、设计合成新型有机物质的热潮.新的合成过程更简单快捷,生产效率更高,副产品更少,产生的有害废物也更少,有利于保护环境,是“绿色化学”的典范.它在化工、食品、医药和… 相似文献
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综观世界各国高等学校采用的教学管理制度可分为学分制、学年制和学年学分制三种模式。实行学分制教学管理的代表性国家是美国,一般都认为哈佛大学是实施学分制最早的学校,经过《独立宣言》的起草人、美国第三任总统托马斯·杰弗逊倡导的课程改革和乔治·提克诺在哈佛大学引进选课制,一直到哈佛大学第17任校长,年轻的化学家查尔斯·威廉·艾略特在其40年的任职期间,坚决实施选课制,改革课程设置,逐步 相似文献
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美国第32任总统富兰克林·德拉诺·罗斯福的妻子--安娜·埃莉诺·罗斯福是一位不同寻常的第一夫人,她不是以传统的白宫女主人的形象,而是作为杰出的社会活动家、政治家、外交家和作家被载入历史史册的.埃莉诺·罗斯福之所以取得这么大的成就,其关键因素之一是她与富兰克林·德拉诺·罗斯福的婚姻关系. 相似文献
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郑彤 《课程.教材.教法》1988,(8)
有教育家提醒说:今天的学校课堂在教育上存在着一种危险的倾向,即对儿童的道德教育趋于自流。这些儿童对自己即将成为世界的主人几乎没有什么准备。在这种情况下.美国教育部长威廉姆·J·贝奈特撰文提出:我们应该教给孩子们一些什么内容?这篇文章刊登在[美]《读者文摘》1987年 相似文献