共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《中学生阅读(高中版)》2014,(9):45-45
一、征文内容
当今社会,“快与慢”的对比出现在各个领域,科学界、商界、体育界、娱乐界、文艺界等,成为大家广泛讨论的焦点。“快与慢”的故事,也在每一个人身上发生着。请以“快与慢”为话题,写一篇文章。 相似文献
2.
《中学生阅读(高中版)》2014,(7):93-93
一、征文内容
当今社会,“快与慢”的对比出现在各个领域,科学界、商界、体育界、娱乐界、文艺界等,成为大家广泛讨论的焦点。“快与慢”的故事,也在每一个人身上发生着。请以“快与慢”为话题,写一篇文章。 相似文献
3.
姜晓静 《初中生世界(初三物理版)》2020,(4):45-46
现代生活中很多人在追求一种境界:简约而不简单,看似放弃很多,其实抓住了最有价值的部分。课堂教学也应如此。每次课堂为了追求多、快,反而得不到想要的结果;也许换个角度看问题,风景是别样的,少讲一些未见得就一定无效,课堂节奏慢一些未尝不是快,教师适当放手,也许学生学得更高效,舍也许是得。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
一、现状呼吁品德课堂且慢行这是一个讲求速度的时代,人们在快节奏的生活中感受着速度带来的冲击。日新月异的知识、分秒更新的信息让人们应接不暇。快,才能赢!竞赛以快取胜,搏击以快打慢, 相似文献
9.
10.
现代汉语中表示速度的高低最常用的一组词是"快、慢".本文作者通过历时考察,分析了表示"速度高低"的两极义场的义位的演变.表示"速度高低"的"快"与"慢"发展过程是不同步的,"疾、迅、速"与"快","迟、缓"与"慢"存在着历时替换关系,相应地表示速度高低的两极义场也有所演变. 相似文献
11.
王君龙 《渭南师范学院学报》1992,(Z1)
本文就师范院校在培养目标上的特殊性,立足于助课教学,研究出一套培养师范生的学习兴趣,提高两个能力和训练职业素质的教学方法—“慢三快五”教学法,它包括培养兴趣慢,训练能力慢和强化素质慢的三慢,阅读技巧快,目标训练快,作业规范快,总结归纳快和动脑创新快的五快,并通过教学实践,得到了比较满意的效果。 相似文献
12.
13.
小朋友去洗手,有的人脚步声很响,我提醒他们要走得轻一些。结果,有的人弯着腰,慢慢走,样子很难看。那是因为他们才三岁,把“轻”理解为“慢”了。于是我说:“走路要又轻又快。”小朋友学着老师讲“又轻又快”,但有一个小朋友却说“又轻又慢”。孩子爱模仿,有几个小朋友又学着他,异口同声地讲“又 相似文献
14.
李继东 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2010,(5):52-56
过快的语文教学节奏,表面上看似追求“高效”,实质上却违背了语文教学的规律。语文教学是一种慢的艺术。慢,应该慢在易错时、慢在重点中、慢在生成处,力求达到以“慢”求“快”,以“慢”求实效,以“慢”促发展,让小学语文课程改革沿着健康的轨道向前迈进。 相似文献
15.
大脑,也象全身别的脏器一样,需要有较彻底的休息。睡眠,就是这样的一种休息。人的睡眠有两个不同阶段:慢波睡眠和快波睡眠。人入睡时,先是慢波睡眠,约1.5~2小时,然后转入快波睡眠。快波睡眠也叫快动眼睡眠,做梦、翻身、尿床等,一般都在这个阶段出现,大约持续20分钟左 相似文献
17.
18.
盈琳莎 《中学生阅读(高中版)》2015,(4):34-35
十字路口,车水马龙,川流不息,鸣笛声此起彼伏。突然,有那么一小撮人,从四面聚集起来,队伍如滚雪球般渐渐庞大,于是,他们就那么抱着团闯红灯,过了马路。到底是什么让他们如此不顾生命危险?我问戴着红领巾的小学生,他说:"我急呀,还有10分钟就要上课了!"我问挎着包的大妈,她说:"我急呀,家里还一大堆事儿呢!"我问提着菜篮的老奶奶,她说:"我急呀,孙子还等着我做饭啊!"急急急,他们来也匆匆,去也匆匆,急着追赶生活的步伐。他们一味追求快,殊不知快有快的缺憾,慢有慢的风景。你慢慢走,生活便悠然自得,"闲敲棋子落 相似文献
19.
吴咏梅 《黄冈师范学院学报》1988,(2)
节奏,原指音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。就篮球运动而言,按照本身的特点与规律,处理好比赛中各种时机快慢的变化,乃是篮球比赛中的节奏、两者之间有着极其相似的特点。从篮球战术发展的历史和现状来看,篮球进攻战术可分为快攻、抢攻、阵地进攻三大体系。什么时机快,什么时机慢,什么时机慢中有快、快中有慢地选择和创造最佳投 相似文献