杠杆在小学自然实验中应用二例

平衡的杠杆当两端的作用力发生微小变化时,就会倾斜。这一原理可以在小学自然实验中多处应用。现介绍二例。一、热空气上升热空气受大气的浮力而上升,在小学自然课中是用孔明灯来做实验的。在课堂上也可以用杠杆来进行演示。方法是用八开大小的纸做两只长方体纸筒,上端用纸粘贴封闭,下端开口,再在上端中央粘上细线作系绳。(见图1)。     

幼儿园自制体育玩具

独轮车材料准备:一次性塑料碗2只,60厘米长的粗铅丝1根,长棍1根,小纸筒2个,不干胶和透明胶带若干。制作方法:1.用双面胶将两只一次性塑料碗的底部相粘(如图一)。2.用粗铅丝依次穿过小纸筒、塑料碗和另一个小纸筒(如图二)。     

DIY个性相框

日常生活中,经常有一些硬纸筒,比如:卫生纸用完后剩下的纸筒;放完烟花后,会留下许多硬纸筒……这些硬纸筒扔了太可惜了,今天我就教大家用它做一个精美的个性相框吧。准备材料:两个硬纸筒、厚卡纸、毛线.剪刀、胶水、双面胶、各色皱纹纸,装饰小珠子、一张相片1.将纸筒从中间剪开或剖开,裁四块卡纸,将剖开的纸筒分别粘贴在上面。晾干。     

吃火怪

一、吃火怪 做一只约15厘米高、直径6厘米的硬纸筒,有顶无底。在离顶部5厘米的地方开个小孔,装上个小小的纸喇叭筒。在硬纸筒上画好怪物脸谱,小喇叭筒正好含在他的嘴巴上。纸筒内外都涂上蜡,吃火的怪物就做成了。     

游艺宫

一、谜语1．物谜①一个小孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。②两只小口袋,天天随身带,要是少一只,会把人笑坏。③一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。④颜色白如雪,身子硬似铁,     

氢气的燃烧及氢气与空气混合气爆炸实验装置的改进

初中化学教材第54页“氢气的燃烧及氢气与空气混合气的爆炸”实验,操作不够简便。一是往纸筒内通氢气不方便。要使纸筒内的氢气尽快排尽空气,伸入纸筒内的导管最好要插入纸筒的顶部,但导管过长,当氢气充满纸筒后取出时又较麻烦。二是充满氢气后纸筒下口与桌面之间要稍稍垫起,氢气燃烧时空气才能从缝隙处迅速进入纸筒内,增加了操作手续。为此,我进行了改进。1　装置改进a．取一个一端开口,另一端封闭的纸筒,在纸筒开口处,用剪刀剪4个小口,便于通入氢气时排出空气,氢气燃烧时空气也容易进入筒内。b．在纸筒封闭的一端外侧钻一个小孔,在小孔上…     

亲子游戏(二) 打“电话”

目的提高孩子的倾听能力和语言交谈能力，享受讲话和发声带来的乐趣。准备家用卫生纸内圆筒2个；颜料、彩纸若干。玩法1.用无毒颜料、彩纸等装饰纸筒，让孩子参与将纸筒装饰得有趣、色彩鲜艳，吸引孩子做这个游戏。2.把纸筒放在嘴边和孩子讲些亲切的话，声音稍响些，引起孩子的兴趣。3.将另一个纸筒交给孩子让他模仿“打电话”，与大人进行有趣的对话。4.在纸筒里发出各种有趣的响声，鼓励孩子想出各种不同的声音。游戏建议1.家长要注意所选的颜料和彩纸应是无毒无味的，并检查纸筒的边缘是否光滑，以免伤及孩子。2.在做这个游戏时可以采取…     

神奇的科学魔方(6)——美国中小学可学课300个小实验

力大也无奈!打赌,你不能把纸巾整齐地撕成两半!试一试要求两次撕纸的撕痕必须相互垂直。将一张薄纸巾,笔直地撕开。如果成功了再按和第一次相垂直的方向把纸从头撕到底。你无法捅破它打赌,木棒捅不破一张薄纸你需要准备:薄纸一张、硬纸筒一个、橡皮筋一根、精盐或沙子一些、一根木棍试一试把薄纸展开包住纸筒的一端,用橡皮筋把它固定住。在纸管中注入7厘米的盐或沙子,一只手握住纸筒,另一只手把木棍插进盐或沙子里,用力推木棍,力求捅破薄纸。神奇的科学魔方(6)——美国中小学可学课300个小实验     

我喜欢的声音

世界上有许许多多丰富多彩、美妙(miao)动听的声音,而我就生活在其中。我喜欢闹钟"滴答(di da)滴答"的声音,因为闹钟的滴答声不仅可以催促(cui cu)我们早睡早     

声音共鸣实验的再改进

声音的共鸣实验装置如图1所示,取两个频率相同的音叉A和B(一般440Hz)分别固定于两只相同的共鸣箱上,使它们的共鸣箱开口相对并排放在桌面上,用橡皮槌敲击音叉A,使它振动发     

活动名称 滚动赛

<正>2个纸筒,重量和尺寸都一样,但略有不同。你能猜到谁会赢得滚动赛吗？注意事项本次实验将使用刻刀或剪刀切割纸筒,需请一位成年人协助实验。实验条件及材料硬纸筒,比如纸巾卷轴中心的纸筒橡皮泥平板或比较大而且平整的瓦楞硬纸板一些书剪刀或刻刀尺子厨房秤活动步骤(1)在一个长纸筒上切下2个小圆筒,每个长约2厘米（图1）。     

成长，一段奇妙的旅程一一在高中生物教学中的反思

有这么一个实验：在两个玻璃瓶里各装进5只苍蝇和5只蜜蜂,然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方,将开口朝向暗的一方。几个小时后,5只苍蝇全从开口爬了出来,而5只蜜蜂却全撞死了。为什么会出现这种情况呢？经过观察和研究之后发现,蜜蜂一味地朝光源飞,撞瓶底后不回头,还继续朝光源飞。而苍蝇在被撞后知道回头,知道另想办法,知道向后看。虽然教师不注重反思不会有蜜蜂那样危险,但不善于反思却会阻碍我们的专业发展。以下是笔者工作六年以来对高中生物教学中的反思所做的一些探讨。一、从学生反应中反思     

自制赛车

实验材料:一个硬纸筒、一张餐巾纸、一根尖铅笔、三根棒棒糖的棍、两根长棍(穿线轴用)、胶、四个线轴。实验步骤:1.用铅笔尖在硬纸筒两侧的平行位置各扎两个孔。孔的位置在中间偏下一点。2.把小棍从孔里穿过去。3.把线轴穿在每边的小棍上。这样,赛车轮子就做好了。4.在硬纸筒上边扎一个孔,插进棒棒糖棍当桅杆。5.用纸巾和两根棒棒糖棍做一面旗帜当帆,把它粘在桅杆上。     

手纸筒游戏(上)

望远镜适合年龄:1～2岁游戏目的:练习认物,发展口语表达能力。准备:手纸筒2个。玩法:孩子将2个手纸筒分别放在2只眼睛上,把它们当作望远镜。家长一件一件地说出摆放的物品的名称,孩子从“望远镜”中一件一件地辨认。提示:让孩子挑选颜色相同或不同的手纸筒,可以帮助他认识颜色。适合年龄:2～3岁游戏目的:发展手眼协调能力,训练动作的稳定性。准备:手纸筒、小娃娃若干。玩法:孩子将手纸筒竖直摆放围成一个圈,把它当作小花园。在“小花园”里放上若干小娃娃,玩过家家游戏。提示:在孩子摆放手纸筒时,家长可以告诉他手纸筒的颜色,还可以让他按照…     

简易空气对流实验一则

实验器材:纸筒一个(一头口大,一头口小),短蜡烛一根. 实验方法:将蜡烛点燃,然后将纸筒套入(大口朝下),过一会儿,迅速将纸筒放在伸开的左手手掌的四指上.这时,你会感到有股凉气从手指缝钻入纸筒内,再用右手放在纸筒小口正上方约2厘米处,你会     

干涉和衍射实验仪的制作

1.制作材料 凸透镜一片,圆形平面镜两片,圆形毛玻璃一片,双层硬纸筒一个。 2.制作要求 凸透镜直径,平面镜直径,毛玻璃直径,外层纸筒的内径都相同,约5～6cm。凸透镜的焦距约10～15cm。双层硬纸筒的长度25～30cm。根据三个镜片之间的距离可把内层纸筒分成四段,便于固定三个镜片。     

品诗性语言，悟美丽乡愁—余光中《听听那冷雨》课堂教学反思与评点

《听听那冷雨》课例实录一、播放歌曲，导入新课 师：现在我播放一首由侃侃演唱的歌曲《滴答》。请同学们仔细聆听，注意歌曲中有哪些滴答声？滴答声中巧妙地传达出什么样的情？（学生静静聆听）生：歌曲中有时钟的滴答声，眼泪掉下来的滴答声。生：好像还有雨打水面的滴答声。师：听得真专心。你们从滴答声中体会到歌声中传达出什么样的情了吗？生：从滴答声里我听出了伤心、孤独、寂寞之情。生：从滴答声里我听出一种思念之情，而且侃侃把这首歌要表达的那种忧伤、哀愁、孤独、寂寞的哀情演绎得非常到位，让人听了会忍不住流下滴答滴答的眼泪。师：是啊，千百年来，音乐以其深刻意蕴和美妙旋律，让人们为之倾倒和沉醉。音乐感动着我们，让我们的心灵得到净化和陶冶。其实，一篇优美的文章又何尝不是如此？今天，我们将要学习余光中先生的散文—《听听那冷雨》，品一品在滴滴答答的雨声里文章传递出怎样的情。（板书：《听听那冷雨》余光中）     

小纸筒 大用途

在带领学生学习圆柱的构成和体积公式后,紧接着练习体积公式的应用。我无意间把长方形纸片粘成一个小纸筒,随意立在桌面上,一个坐在前排的学生轻声问我:"老师,小纸筒没有两个底面,它算圆柱吗?"我愣了一下,然后笑着回答:"你可以把它看作有两个底面,此时它不就名正言顺了嘛,这就包含了抽象的思维。"我灵机一动,想看看由这个小纸筒能...     

让数学课堂充满情趣

教学片断一:激趣引入 师:今天老师想考考小朋友的听力.请小朋友们仔细听好了,它们分别是什么?(课件播放公鸡叫、汽车鸣、猪吃食的声音、闹钟的滴答声)     

窗户里的世界

拿两张硬纸，将它们卷成两个圆筒。然后一手拿一只，把眼睛凑上去，通过这个纸筒看景色，呈现在眼前的一切都变得更美更有趣了。照片上的景色往往看起来也比现实景象要好看，为什么呢？因为相机的窗口在按快门的那一瞬间，只容纳了最人镜的那一角风景。窗户里的世界，可以只选择完美。