天津市南开中学2000-2005年德育工作“七个系列”实施方案

21世纪的竞争是人才的竞争。面对挑战，世界各国制定了各自的人才战略。美国提出培养“高情感和高技术平衡的美国人”；日本提出实行“全人教育”，要“造就世界通用的日本人”；德国提出要加强科技知识的教育，加强创新精神的培养；我国在实施素质教育中，把培养学生的创新精神和实践能力做为重点。     

天津市南开中学2000-2005年学生心理健康教育规划

学生的心理品质教育是整体素质教育的重要组成部分。健全的人格是现代人才必备的素质。本规划力求在我校原开展心理健康教育的良好基础上，进一步加大力度特别是在该项教育领导体制和教育体制上给予充分的保障。     

天津市南开中学2000-2005学年度美育实施方案

美育是德育的载体，是学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养有理想、有道德、有化、有纪律社会主义事业接班人和建设的重要组成部分。美育不仅能培养学生有高尚的情操，还能激发学生的学习活动，促进智力的开发，培养创新能力，具有其它学科无法代替的特殊作用。     

天津市南开中学简介

天津南开中学原名天津南开学校，始创于1904年，是由我国名爱国教育家严范孙和张伯苓创办的系列南开学校的发祥地(现有一所大学，六所中学，一所小学。南开校友总会包括八所大、中、小学的校友)。南开中学现所在地即南开学校旧址，以“中国近现代重要史迹”被国务院列为全国重点物保护单位。抗日战争     

天津市南开中学高中综合实践活动学分制管理办法

指导思想 认真贯彻江泽民同志提出的“教育与社会实践相结合”的教育方针，把组织学生参加社会实践等校外教育活动作为加强德育工作的重要途径，全面推进素质教育的深人发展及高中大课程计划的实施。努力实现德育工作科学化、规范化管理与操作。     

天津市南开中学青年业余党校管理制度

班主任是班集体的组织、教育和指导，是学拉领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。     

天津市南开中学

天津市南开中学原名天津南开学校,始创于1904年,是由著名爱国教育家严范孙和张伯苓创办的系列南开学校的发祥地。1978年被教育部确定为全国重点中学,现为天津市教委直属的国家级示范性中学。一百多年来,南开中学艰辛探索,薪火相传,高举爱国主义教育旗帜,与祖国同呼吸、共命运。在一代代南开人的辛勤耕耘下,百年南开取得了辉煌的办学成果,     

2005年天津市高级中等学校招生考试数学试卷

第Ⅰ卷（选择题 共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）     

2005年天津市高级中等学校招生考试英语试题

一、听力理解（每小题1分，共30分） A）在下列每小题内，你将听到一个句子并看到供选择的三个句子。找出与你所听到的那个在意思上最接近的选项 1. A. He is good at English. B. He does some English reading every day. C. He hkes English but he doesn＇t study hard.     

2000年高考天津卷数学试题浅析

针对首批试用新教材的天津市２０００年高考数学试题进行对比分析，阐明了命题的具体导向，并指出存在的一些问题。     

2005年6月-10月时事摘要

国内部分 6月2日，中国和俄罗斯互换《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》批准书，这标志着两国彻底解决了所有历史遗留的边界问题。     

启程——2005年，德育纵深发展

每一天都有新的希望．每一年都有新的旅程。 2005年,在中国教育事业蒸蒸日上的年代。教育天空更加广阔。教育改革更加精彩。身为教育传媒，《今日教育》呼唤展曦，秉烛前行。与你一同启程……[编者按]     

南昌市2005年1月-3月教育大事记

市教育局通报我市参加全国首届百佳中小学校园电视和优秀节目评选、第八届全国多媒体教育软件大奖赛、中国教育技术协会2004年征文和全国“十五”规划课题论文评奖结果，7所学校、50名教师获奖。南昌十五中、十三中、十六中、十八中、十四中、八一中学、新建一中、育英学校、金盘路小学、进贤县实验学校被评为第六批江西省现代教育技术示范学校。     

联合国教科文组织2005-2015年全民教育战略目标与实施计划

自1990年世界全民教育大会召开以来．国际全民教育已经实施15年了。其间取得了重大成绩．然而据最近几年（2002、2003—2004、2005）的全民教育全球督察报告（EFA GMR），其所面临的挑战仍然是巨大的．如果不做出更大的努力，就不可能实现预期目标。根据当前的形势和2002～2007年的中期发展战略目标，联合国教科文组织在今年的第171次会议上制定了国际全民教育未来十年的战略目标和实施计划。     

2005年职业教育与成人教育工作要点

2005年全省职业教育与成人教育工作的指导思想是：以党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国职业教育工作会议和全省职业教育工作座谈会精神，坚持科学发展观，以就业为导向，以加强德育工作和教育教学改革为重点，增强职业教育办学特色，提高教育教学质量和办学效益，继续实施《辽宁省职业教育振兴计划》，推动职业教育与成人事业全面快速健康发展，为老工业基地振兴服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务。