思想政治课教学方法改革的思考和实践

中学思想政治课教学方法的改革和创新是世界各国教学改革的大趋势,也是我国素质教育的要求,是由中学政治课的性质决定的,是全面完成中学政治课教学任务,提高教育教学质量的内在要求,也是政治课教学走出困境的必由之路.我们要更新教育观念,创新思想政治课教学方法,改变课堂教学的评价方法,从而全面完成中学政治课的任务.     

生物教学渗透创造教育的探讨

知识经济时代的鲜明特征是创新 .实施创造教育是改革的核心 .创造教育是素质教育的重要内容 .试从创造教育的概念出发 ,结合多年中学生物学教学的实践 ,阐述根据创造教育理论 ,运用创造教育的基本方法 ,取得一定教学效果及体会 ,以期推动中学生物课教学改革向纵深发展     

刍议政教专业课堂教学一体化的改革

课堂教学改革是学校教育教学改革的中心内容.高等师范院校的课堂教学改革需要解决的一个基本问题,是如何面向中学的教育教学实际,培养学生能尽快地适应和胜任中学的教育教学工作.南京师专政教系在构思和实践专业理论课课堂教学改革的过程中,遵循从特殊到一般,从局部到整体的认识规律,在坚持面向中学,抓好见习实习,加强实践环节的同时,把专业理论课教学同中学思想政治课教学密切结合起来,形成一体化的课堂教学模式.这对于提高课堂教学质量,培养符合政教专业规格要求的毕业生,有着极其重大的作用.     

语文教师课堂管理观念的转变

教学改革是课程改革的有机组成部分。教学尤其是课堂教学,是我国中学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。因此,教学改革成为新课程改革中备受关注的主题。作为教学改革的具体实施者——教师的教育观念更新,教学方式的转     

素质教育下的历史教学改革

全面实施素质教育是社会经济发展对教育的要求,以培养适应社会主义建设的人才为目标,是教育观念组织方式的一场深刻变革.历史学科是中学教育教学的组成部分,是学科教学改革的重要课题.在中学历史教学中,教师要更新中学历史课程的教学理念,深化教学改革,努力提高中学历史课堂教学质量.     

教育部基础教育课程教材发展中心关于开展“全国中学教学设计创意大赛”的通知

国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关事项通知如下:一、大赛目标1.面向全国初中、高中两个教育学段全部课程的课堂教学工作,征集、评选和表彰优秀的教学设计创意作品。2.全面展示基础教育课程改革十年来中学教师课堂教学设计的最新成果,总结交流经验,进一步推动课堂教学改革。     

农村中学体育教育浅谈

农村中学体育教学是我国学校教育的重要组成部分,随着全国教育不断深入改革,体育教学课程也在不断变化,特别是农村中学中,体育教育的发展也受到了广泛的关注,而中学体育教育在整个教育中起着承前启后的作用。中学体育开展得好坏,将会对教育和体育事业有直接的影响。因此,提高全国农村人口的素质,发挥其巨大的潜能,已成为农村中学教育的一个主要目标。但在实际教学改革的过程中,农村中学的体育教学还存在诸多问题,很难体现出"学生主体、教师主导、学生为本、健康第一"这一指导思想。本文就对农村中学体育教育现状进行分析,然后采取相应的对策来提高农村中学体育教育的水平。     

引领改革方向提携学术新秀服务新时代历史教学——祝贺《历史教学》创刊70周年

创刊于1951年1月的《历史教学》,是中华人民共和国成立后创刊最早的历史学刊物.70年来,《历史教学》在引领中学历史教学改革方向、增强中学历史教师专业能力、提高中学历史教育教学质量等方面,无疑发挥着重要的作用.凡从事中学历史教学研究的人,应该都会认可这一结论.     

刍议中学地理教学改革的全面实施

中学地理教学改革在整个中学教学改革中占有很重要的位置,其中对地理知识的理解和掌握以及实践分析的能力,是提高中学生素质的重要组成部分。因此,地理教学必须适应新形势、响应素质教育来进行创新和改革。笔者结合多年地理教学的实践经验,从地理教学改革的重要意义、实施原则、影响因素等方面进行分析和思考,以求能为中学地理教学的改革和发展提出自己的观点,以供商榷。     

关于构建初中数学高效课堂途径探讨

新课程改革在中学教学实践领域不断深入开展,使得教育趋向于素质性与科学性特征.摒弃传统教学观念,实施素质教育是当前中学教学改革的原则.在中学数学课堂中,课程改革在教学中取得的成果是有目共睹的,但是由于传统观念根深蒂固,依然有部分教师在初中数学课堂教学中呈现出一些问题.对初中数学课堂教学现状进行分析,并对构建高效数学课堂策略提出探讨.     

高师声乐教学教材改革构想

高师声乐教学改革是高师音乐教学改革的重要组成部分,根据培养目标来完善高师声乐教学教材建设,是改革的又一重要环节,目的在于推进音乐教师教育专业化的发展以及实现培养具有创新能力、实践能力的新型人才的教育目标.文章论述高师声乐教学教材改革的构想.     

试论当前中学历史教学中存在的基本问题

关于中学历史教学改革的问题,从严格意义上讲从来就没有停止过。广大的中学历史教师在教学实践中所进行的教学改革和教育主管部门倡导下进行的改革,使中学历史教学改革取得了一些进展,但在其中也存在不少的问题。     

浅谈中学教育教学档案的建设与管理

教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料,也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值,是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。一、中学教育教学档案,是中学档案不可缺少的重要组成...     

“中国师魂”——第一届新纪元杯全国中学语文教师创新命题大赛活动启事

命题的创新是教学改革的一个重要组成部分,也是实践课程改革、教育教学改革、考试评价改革的不竭动力。为了突破命题创新的瓶颈,丰富中学教育教学资源,新纪元教育集团上海伟志文化传播有限公司和《中学语文教学》杂志社决定联合举办"第一届新纪元杯全国中学语文教师创新命题大赛"。     

论廖世承的中学教学改革思想

廖世承是湖南国立师范学院的创始人,著名的湖湘教育心理学家,中等教育专家。他对中学教学改革进行了精深的研究,提出了独特的中学教学改革思想,涉及中学教学的反思;教学本质的新探索:"刺激、指导、支配或鼓励学习的一种历程";教学目标改革:对"强身"、"力学"、"敦品"的科学阐释;课程教材的改革:公民训练与实用知识并重、注重课程的"学习结果"、课程个性化、教材生活化;教学方法的改革:实行启发式教学、注意调动学生的自动性和培养创造性;教学评价改革:注重学生综合素质的考察。     

职教师资建设:"造血"比"输血"更重要

教师是办学的根本,是实施教育教学改革的主体.离开业务精、能力强、工程实践经验丰富的专业教师,职业院校要实施"项目化"教学、要推行"做中学"改革、要培养学生过硬的专业技能都将是一句空话.     

中学教学改革探索

一、中学教学改革十年来所走过的路子 (一)中学教学改革是从教学方法改革入手的。在教学方法改革上最大的突破是由教法改革发展到学法改革上。 (二)教学结构改革。由单一的课堂教学,发展到以课堂教学为主,课内课外相结合的教学结构。 (三)课程改革。最近国家教委下发了调整后的高中教学计划,到高三只剩下语文、数学、政治、体育四门必修课,其他课都变成了选修课。     

教育部基础教育课程教材发展中心关于开展“全国中学教学设计创意大赛”的通知

国家实施基础教育课程改革以来,中学广大教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革做出了积极贡献。为梳理、总结、宣传、推广课改十年来我国中学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的有益经验和研究成果,全面展示广大中学教师课堂教学设计的最新创意,探索提高中学课堂教学效果的有效途径和方式,我中心拟面向全国中学教育工作者开展教学设计创意大赛活动。此项工作具体由陕西师范大学出版总社基础教育研究院(中学教学参考杂志社)承办。现将有关事项通知如下:一、大赛目标1.面向全国初中、高中两个教育学段全部课程的课堂教学工作,征集、评选和表彰优秀的教学设计创意作品。2.全面展示基础教育课程改革十年来中学教师课堂教学设计的最新成果,总结交流经验,进一步推动课堂教学改革。3.激发广大中学教师聚焦课堂、钻研教学的创新意识,促进广大教师积极探索教学设计的新思路、新方法,提高掌控课堂教学的能力与艺术,促进课堂教学质量的全面提高和教师专业成长。     

“中国师魂”——第一届新纪元杯全国中学语文教师创新命题大赛活动启事

命题的创新是教学改革的一个重要组成部分,也是实践课程改革、教育教学改革、考试评价改革的不竭动力。为了突破命题创新的瓶颈,丰富中学教育教学资源,新纪元教育集团上海伟志文化传播有限公司和《中学语文教学》杂志社决定联合举办"第一届新纪元杯全国中学语文教师创新命题大赛"。     

中学体育教育教学改革探 讨简

当前,由于学生在锻炼时间和强度上达不到体育锻炼迭标的要求,导致中学生的耐力、柔韧性、肺活量等生理指标呈现不断下降的趋势,要改变这种现状,中学体育教育教学改革势在必行．要想做好中学体育教育教学改革,中学体育教师必须转变传统的教育教学理念,不断地创新中学体育教育教学手段．该文旨在研究中学体育教育教学现状,针对出现的体育教育教学问题提出相应体育教育教学改革策略．