完善研究生学位论文过程管理力促学位论文质量提升

本文列举了我校为确保研究生学位论文质量的相关举措,并通过分析现行学位论文管理过程中存在的问题,提出了一些建设性的意见,从而力促学位论文质量的提升。     

研究生学位论文评审制度的思考与实践

研究生学位论文“双盲”评审是保证学位论文质量的重要举措,本文就如何做好“双盲”评审以及针对本校三轮“双盲”评审的结果进行分析,指出“双盲”评审现阶段存在的问题。     

学位论文的评审与答辩制度

学位论文的评审与答辩是对学位论文质量进行把关的重要环节,但在目前的学位论文评审与答辩管理中仍存在一些问题。对于学位论文评审中存在的人情与同情因素,可以通过匿名评审方式和制定科学的论文质量评价体系加以消除;对于学位论文答辩中存在的走过场问题,可以通过安排监督员进行监督的方式加以解决。     

博士学位论文双盲评审制度的改革与实践

博士学位论文双盲评审制度是控制博士学位论文质量的有效手段,在博士学位论文质量控制过程中效果明显。同时,博士学位论文双盲评审制度也存在一些局限性,需要在实践中不断发展与完善,不断探索创新。博士学位论文质量控制是需要通过不同模式进行控制的系统工程。     

评审-答辩制:本科毕业论文评价与答辩机制的优化

近年来,本科毕业论文答辩工作的形式化现象日益引发社会关注,以至于这一环节,甚至整个本科毕业论文工作存在的意义都饱受质疑。事实上,问题的实质并不在于本科毕业论文答辩环节存在的合理性价值,而在于如何化解现有答辩形式化之流弊。评审-答辩制是一种可操作的,也更加客观、公正的本科毕业论文评价与答辩模式,可以改变现今由于学生数量多、任务繁重而造成的论文答辩形式化之困境,以维护、发挥本科毕业论文答辩应有的价值与正向功能。     

博士学位论文双盲评审信息化建设的探索与实践

依据系统集成、面向服务、数据安全、专家库构建四大原则,对博士学位论文双盲评审工作进行了网络信息化的探索与实践,极大地降低了管理强度,缩短了评审周期,节约了管理成本。在总结两年来系统运行情况及存在问题的基础上,提出了优化网络部署、建立短信平台、拓展评审区域,全面实现"学位论文评审工作网络信息化"的建议。     

大学生学位论文质量评审标准体系的构建与探索

目前我国大学生学位论文质量评审标准普遍存在相对简单模糊、主观性大等问题,为此文中探索构建了一种新的包含"学位论文质量评审目的、基于问题导向的评审指标体系、评审教师资格与职责"三部分重要内容的大学生学位论文质量评审标准体系方案。它能够为指导教师和评审教师提供必要的方向指导,还能有效提高大学生的学位论文质量水平和科研能力,具有较好的指导意义和应用价值。     

硕士研究生统一公开答辩制度探索与实践

分析了目前研究生扩招形势下硕士学位论文质量存在的问题及其原因,指出统一公开答辩既有利于促进研究生论文质量提高,也有利于硕士研究生培养过程规范化。对某学院全面实施硕士研究生统一公开答辩前后研究生论文答辩定量评分和论文评阅定量评分的平均分进行了统计分析与比较,结果表明,采用统一公开答辩制度后对硕士研究生学位论文的评价更客观、公正,能更真实地反映学位论文的质量。     

评审-答辩制:本科毕业论文评价与答辩机制的优化简

近年来,本科毕业论文答辩工作的形式化现象日益引发社会关注,以至于这一环节,甚至整个本科毕业论文工作存在的意义都饱受质疑。事实上,问题的实质并不在于本科毕业论文答辩环节存在的合理性价值,而在于如何化解现有答辩形式化之流弊。评审-答辩制是一种可操作的,也更加客观、公正的本科毕业论文评价与答辩模式．可以改变现今由于学生数量多、任务繁重而造成的论文答辩形式化之困境,以维护、发挥本科毕业论文答辩应有的价值与正向功能。     

谈博士学位论文评审方式改革

在分析现行博士学位论文评审方式的基础上,结合清华大学博士学位论文隐名评审的实践,从分析和总结隐名评审的形式、程序等入手,对如何科学、合理、公正地进行博士学位论文评审进行了探讨,指出:只有建立严格的学术规范、普遍公认的博士学位论文标准并促使博士生指导教师严把质量关,才能确保博士学位论文的质量。     

研究生论文评阅与答辩中的几个问题

硕士研究生论文答辩是研究生教育质量管理的重要环节.本文就论文评阅、答辩、答辩结论和授予学位中与教师直接相关的问题做了分析,并就解决问题提出了若干建议.     

经济论文的答辩

晋职者论文答辩的整个过程,有值得研究的答辩技巧和注意事项,目的是使晋职答辩者能在进行答辩前有的放矢地做好充分准备工作,以获得答辩成功。     

严格答辩程序 完善答辩救济——关于研究生学位论文答辩制度建设的思考

建立严格、完整的答辩程序体系,形成以研究生培养单位为单元的统一、规范的质量标准,以保证学位论文的质量和水平;确立完善、可行的救济措施,以实现极端情况下对于当事人合法权益的保护,实现研究生教育的公平、公正,这是我国现阶段完善研究生教育制度的两项重要任务。与此同时,兼顾“通过优先”原则,正确处理学术公平与合理成本的关系,注意保护答辩程序所涉及的各方当事人的合法权益,以及实施学位与毕业的脱钩,通过研究生答辩程序的制度建设,全面实现对于研究生答辩活动的合法、合情、合理的引导和规范。     

工商管理本科论文指导和答辩问题探讨

开放教育工商管理本科毕业论文指导和答辩是检验教学效果,提高学生综合素质非常重要的一个环节.应明确指导思想,设置开题报告,注重实际价值,加强沟通交流,提高答辩效果,真正做到教学相长,发挥论文写作的作用.     

本科生毕业论文改革探索

本科生毕业论文改革是高校亟待解决的问题之一.通过对各种观点的对比和分析,揭示该问题难以解决的根源,探索本科生毕业论文改革的方向和措施.     

本科毕业论文(设计)的悖论与改革

毕业论文(设计)是本科人才培养的重要环节,当前却处于形式重于实质的悖论状态。破除毕业论文(设计)悖论,回归毕业论文(设计)制度设计初衷,必须在增加教学资源投入的基础上,与时俱进,及早启动毕业论文(设计)工作,合理避开毕业生择业和升学的黄金时间,鼓励毕业论文(设计)形式多元化,重视毕业论文(设计)进程控制,强化对指导教师的激励和约束。     

高校毕业生论文评审与管理系统设计与实现

虽然中国教育行业信息化基础建设已经上升到一定阶段,但是滞后的信息服务一直没有能够跟上信息化的步伐,加之学校对于信息服务越来越重视,以及对于效率的追求、对信息化服务的需求越来越明显。学生论文的分发是关系整个系统准确性和效率的关键步骤。高校毕业生论文评审与管理系统的设计可以将现有论文分发给当前分配论文数量最少的教师,并防止将论文给自己的指导教师,使得每位教师需要预审的论文数量最大限度上趋于均衡,并一定程度上保证了公正性。     

毕业论文撰写中指导教师的作用探讨

毕业论是成教社科类本科学员毕业前必须完成的一门重要课程，其完成质量的高低，与指导教师的工作能力和工作态度有着密切关系。因此，指导教师要充分发挥自己的作用，把握好论的特点，使章观点正确、方法科学、内容有价值、结论有创新。同时控制好写作过程，做到选题恰当、结构合理、论证充分，并帮助学员做好答辩前的准备工作。     

军事硕士专业学位论文评价指标体系浅探

军事硕士专业学位论文具有知识的交融性、内容的针对性、成果的实用性和数据的准确性等特点,通过对现有评价指标的分析,结合军事硕士专业学位论文特点,提出了军事硕士专业学位论文评价指标体系的构想.