“吹牛”

人们常把好说大话比作吹牛”或“吹牛皮”。为什么说“吹马”或其它呢？据传说，在很久以前，黄河套地区，既没有桥，也没有。人们常用的水上交通工具筏子。这种筏子大都是用牛制成的，人们便称之为“牛筏子”。“牛皮筏子”是人们日常家备水上交通工具，平时不的时候，收放在家中；需用的候，才往“牛皮筏子”里吹足，使它能载人漂流于水面。“吹牛皮筏子”并不容易，是一件很费劲的事，一般都得几个人通力合作才能吹胀一只牛皮筏子。所以，当时凡遇说大话的人，总有人以“好大的口气，简直可以吹胀一只牛皮筏子”的话来回敬。这样，“吹牛…     

“虚拟现实”(VR)技术

我们正在走向一种未来，到那时，医生可以为“虚拟的”病人动手术，商人可以销售“虚拟的”商品。这是一位“虚拟现实”专家关于各种未来可能性的调查报告。““虚拟现实”将会成为一种很重要的技术，给许多领域带来新的飞跃。目前，“虚拟现实”的应用主要集中在娱乐方面。实际上，它的真正威力将会影响到文艺、商业、通讯、设计、教育、工程、医药以及其他许多领域。何为“虚拟现实”“虚拟现实”可以解释为一种立体的、通过电脑运行的模拟活动，它使人感到能够进入到另一环境里去，在那里面可以走动，并且同里面的人和物接触和交流。从这…     

古代腰带的变迁

我国古代的服装是没有纽扣的，就在腰间用一根大带子把穿在身上的衣服突好来好，这便是腰带。因此，古人身上的腰带有着纽扣的作用。此处，还可将随身携带的小物件系挂在腰带上面，如“挂囊”、“佩剑”等。这样，腰带就成了古代服装上的一个很重要的组成部分。在后来等级森严的社会里，腰带就有了贵贱等级之分。普通平民的腰带是用熟牛皮做的，叫“韦带”。“韦”就是熟牛皮。后来改用布做，于是叫“韦布”。“布衣韦带”也就成了普通平民的代称。贵族阶级的腰带是用绢织成的，大夫以上用生绢织成，宽四寸；士以上用熟绢织成，宽二寸。这种…     

方位介词“三剑客”

嗨!大家好!我们是方位介词,常用于表示人或物在某个地方,通常与名词或代词一起构成介词短语。下面我们各自展示一下自己的“本领”。 in：Hi,everyone!我是介词in。我性格内向,非常害羞,害怕见人,总爱躲在某个物体的里面。比如：“在盒子里”“在背包里”“在柜子里”“在房间里”“在教室里”。     

谁培养了“南郭先生”

“滥竽充数”这个成语出自《韩非子·内储说上》，大意是说：齐宣王爱听吹竽，每次由 300人组成的乐队一齐吹奏。不会吹竽的南郭先生混在里面凑数，照样得到赏赐。宣王死后，泯王继位，要每个人单独吹给他听，南郭先生就逃跑了。后人就用这个成语比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。 　　每次重温这一故事，总有一种难以名状的感觉：想到几千年来，“南郭先生”一直在人前难以抬头，恐怕今后也将成为永恒的笑柄且永无出头之日，就替他感到可悲。禁不住想问一句：谁造就了“南郭先生” ?当然是齐宣王 !…     

小田鼠找窝

野枣树下的灌木丛里，有个洞，洞里住着一只小田鼠。 小田鼠的洞温暖、隐蔽，住在里面又舒适又安全。可是小田鼠不喜欢住了，“住在洞里，整天黑漆漆的，一点也不好，我要去找一个好住处!”[第一段]     

蝉能不能养活?——读《夏天的昆虫》

前些时候,我读了汪曾祺写的《夏天的昆虫》。这篇文章介绍了“蝈蝈”、“蝉”、“蜻蜓”、“刀螂”四种昆虫。有关蝉的一段,文章写道:“蝉大概有三类。一种是‘海溜’,最大,色黑,叫声宏亮。这是蝉楚霸王,生命力极强。我曾捉了一只,养在一个断了发条的旧座钟里,活了好多天。”这时我想到了《昆虫的故事》这本书中写蝉是养不活的。为了核实,我就找出法布尔的《昆虫的故事》这本书,书中写道:“听说热爱音乐的希腊人把蝉养在笼子里好听它们唱歌,可我不相信这回事。……蝉不可能养在笼子里,除非在里面放上一棵油橄榄树,一棵梧桐树;即便这样,在不…     

教师节

在教师节里，一位幼儿园老师正在接受孩子们送给她的礼物。 花匠的儿子递上他的礼物，老师摇了摇，轻易地猜了出来。 下一个学生是糖果店老板的女儿，老师把她送的礼物举过头摇了摇，说道：“我敢打赌我知道里面是什么，是一盒糖果。” 下一个学生是酒店老板的儿子，老师把他送的礼物举过头顶，有液体漏了出来，她用手指沾了一滴漏出来的液体，试了一下味道。 “不是”，小男孩回答，老师又用舌头尝了一滴漏出来的东西，然后问：“是香摈吗？”小男孩又说：“不是”，老师说：“好吧，我放弃了，里面是什么呢？”小男孩说：“是一只小狗。”…     

不要总说“我以为”

“我以为”这几个字，乍一见觉得没什么，其实里面蕴含的问题很深刻。“我以为”，在英语里是“I suppose”“I think”．在我们很多人的字典里可能是使用频率很高的几个字．对于学生来说，一般出现在犯了错误，老师或家长开始发问时。     

学生会：青春的围城——与学生会主席的半段缘

“外面的人想进去，里面的人想出来。”大学里的学生会一如钱钟书先生笔下的“围城”，只不过小一点更简单点，但毕竟是在学校，不会沾染太多的世俗功利。所以，我们愿意这么称呼。[编者按]     

麻辣词条

网上十大流行语新解网络综合症症状表现为：上网眼发绿，下网心发慌，开口“伊妹儿”，闭口皆“老猫”。网虫网络里特有的一种“小虫子”，长有千里眼和顺风耳，能将千里之外的信息、声音、图像尽收眼前。老猫发起脾气来，谁也拿它没治。不过只要你了解了它的脾气，它还是蛮听话的，对着人亲切地“喵咪”一叫，好舒坦哪。网吧一种没有咖啡、没有啤酒，但品味起来却比咖啡更浓、比啤酒更醇的场所。黑客虽是客人，却经常搞些恶作剧，让人生厌让人烦。一不留神，它反客为主，让你气不打一处来。东东如果把网络比做一个超市的话，其里面琳琅满目…     

苹果里的星星

一个人的错误，有可能侥幸地成为另一个人的发现。儿子走上前来，告诉我幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，（a）说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”（b）“我知道里面是什么。”我说。“来，还是让我来切给您看看吧！”说着他把苹果一切两半———切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前，说：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”真的，从横切面看…     

人生的两把刀

这是一把杀人的刀,格外的残酷血腥。自幼,他便崇尚暴力,无论小学初中,他从不相信任何道理,只依赖手中的刀。村子里有一条河,他喜欢在里面游泳,另外一个少年恰巧在里面嬉戏,他很不爽,返回家里,拿了一把水果刀,埋藏在草丛中,待少年穿衣之时,一刀捅了过去。第一刀,奠定了他在眷村孩子心中的老大形象,也激发起了他心中的恶魔。从此他屡试不爽,对施暴的后果充满了喜悦,少年时代的他,便拥有一个三四十人的帮     

试论如何让大学生活更有意义

近年来,在某些大学校园里,有一句值得我们深思的话:“大学里面出现两种人:一种是人才,一种是人渣”.此话虽然说得有点刻薄,但确实值得我们的学子们深思,我们究竟要在大学里怎样度过四年的大学生活让大学时光更有意义呢?本文就此作出了一番有益的探讨.     

泥球

一个人正在海边的一些洞穴里探险。在其中的一个洞穴里他发现了一个帆布袋子,里面有一堆已经变硬的泥球。好像是有过什么人将黏土滚成球,然后放在太阳下烘烤。它们看上去没有什么特别的,但是这个人还是把它们带走了。沿着海岸漫步时,他奋力将那些泥球一个个扔进大海。他几乎什么也没想,直到无意间一个泥球掉在地上,一下裂开了。里面是一颗宝石。这个人好兴奋,把剩下的泥球都掰开了。每个里面都有一颗类似的宝石。     

最热的一天

阿笨在拆牛皮，拆着拆着觉得浑身热气腾腾的起来，他一边用牛皮扇凉一边纳闷地问吹总：“吹总，都深秋时节了，怎么天气还这么热啊？”吹总漫不经心道：“这不是天气热，是牛皮热。还好天冷了，不然你可能要挨中暑了。”阿笨看看手中的牛皮“最热的一天”，恍然大悟地“哦”了一声。[编者按]     

一封寻找主人的信

<正>2022年1 0月，距离201 2年《小学生时代》发起“写给十年后的我”书信征集活动的十年后，尘封的防尘箱被打开，1 000多封记录了1 2岁少年梦想的信被取出，由此，编辑部开始了一场“寻人之旅”……牛皮纸袋里那一封特别的信一封封信，都陆陆续续找到了主人。牛皮纸袋里，两张绿色的信纸孤零零地躺着。信里，是一桩桩少年的烦恼——因为一双鞋——我发现我的鞋子破了，但一直没有向妈说，因为我知道妈也不是很有钱，况且这个月已经给我和王婷买过新衣服和新裤子了，     

日本人的“上有政策—下有对策”

好长一段时间里,我非常纳闷,公司里的女性并没有多得使“化妆室”人满为患的程度,可为什么有的女方便间长时间地被占据着,里面的人怎么这么磨蹭呀！一天,刚一推开“化妆室”的门,一阵匀称的鼾声传入耳鼓。四下张望,鼾声是从一间关得严严的门里飘出来的,我恍然大悟！ 日本人被世人称为“工作狂”、“工作虫”,其精益求精、一丝不苟、高效率、快节奏的“拼命三郎”精神被人们啧啧称赞。到点下班走人者极少,加班被认为是天经地义的事。工作时间里,少则     

馒头、饼干里的小洞洞

你参观过饼干工厂吗?只有五分硬币那么大的生面片,送到烘烤炉里转一圈出来以后,体积增大了好几倍,变得又松又脆。掰开一片饼干,可以看到里面布满了蜂窝似的小洞洞。面包和馒头里面同样也布满了小洞洞。油条在油炸之前只有一支钢笔粗,在油锅里急剧膨胀后,变得比晾衣竿还粗呢!你一定记得,酿酒时酵母菌吃下淀粉变成糖,吐出酒精和二氧化碳。做馒头的情形也是这样,和面时揉进去的那块“老面”里,住着众多的酵母菌。它们在湿面粉里,只要温度适宜,就会迅速繁殖。它们吐出的酒精使馒头有股醇香味,放出的二氧化碳气在湿面团里占据了空间,撑出一个个小…     

怎样纠正孩子的错别字

通过观察，我发现孩子出现错别字是有规律的：有的是属于多一笔或者少一笔；有的是同音字、形近字混淆；有的是偏旁部首搞错了。但是，根本原因就是对字形、字音、字义记得不牢。这样，我就有针对性地采取了一些办法帮助孩子记忆。歌诀法。如“切”字，孩子容易写成“土”字旁，“分”字容易写成“人”字头。我就编成歌诀：切瓜分片，横七刀，竖八刀。“切”字七刀是横着写，“分”字八刀是竖着写。孩子常分不清“自己”的“己”、“已经”的“已”和“巳时”的“巳”，我就编成一句口诀：巳满已半己当底，以此帮助孩子分清这三个字在写法上…