喜怒哀乐，有笑有泣

每个人都拥有一樽生活的五味瓶,容纳着我们七彩多变的表情;每个表情都记录着一个值得我们珍藏的小故事。快来分享你的表情故事吧！     

喜怒哀乐，有笑有泣

每种表情的背后都拥有一段大情小事,酸甜苦辣,五味杂陈。你是否也有属于你的表情故事愿与大家分享？那就快写信到《特区教育》编辑部吧,或者发邮件到xiaoxiaaa@sina．cn。     

讲究与将就

小时候,父亲微薄的薪水要养一大家子人,日子过得很拮据。饭菜是最简单的,衣裳是典型的“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,姐姐穿小了给妹妹穿,哥哥穿小了给弟弟穿。但母亲总是把最简单的饭菜做得极为可口,没有油,拿一块肉皮擦擦锅底,把冬瓜、萝卜、豆腐之类烧得看上去、闻起来都像红烧肉。     

有白色的云

天空中飘着一朵云,一朵白色的云。 白云飘呀飘,一会儿飘到海边看大海里跳跃的鱼儿,一会儿飘到大山里看打架的野牛,日子过得真开心。     

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁 他在叶子上 咬了三个洞 表示我想你     

爱有回应才完美

谁说青春期与更年期的碰撞一定是惨烈的？谁说父母和子女之间一定是一场没完没了的＂战争＂？其实,爱的种子一直都在彼此心间,只是我们不小心忽略了。     

假如我有一万块

话题扫描：前不久,河南省一名姓何的老师买彩票中了头彩,一夜之间变成了亿万富翁,而他也向社会捐款一千多万,再创国内彩市中奖者最高单次捐款记录。而与此同时,盖茨巴菲特慈善晚宴在北京举行。假如奇迹发生在你身上,使你拥有一万块,你打算如何处置呢？     

讲究＂六＂注重提高识字效率

识字教学艺术,不仅指字音、字形、字义教学的一般方法和技能．更重要的是指独具特色的创造性活动。教师要讲究教学技巧和风格,力求使识字教学课堂生动活泼,提高识字效率。     

让今天有意义

经常有同学在QQ上问我,每天上学、放学、做功课、睡觉、吃饭……日复一日。人生到底有什么意义。问这个问题的时候．你们打出失望、迷惑甚至悲哀的表情,显然．百度上的回答都不能让你们满意了。     

门牙掉了也有好处

放学回家的路上,我一不小心摔了一跤,把我那两颗洁白的门牙给“弄丢”了。原以为没了门牙是件十分痛苦的事,可始料未及的是,门牙的光荣“下岗”却给我带来了绵延不绝的好处。     

有诗，有远方

课堂上,我给孩子们读了一首小诗：“小草灰扑扑的,雨把它们洗干净了。”孩子们稚嫩地模仿着：“树叶绿沉沉的,太阳把它们照亮了。”如此贴切,出乎我的意料!再来一首试试,孩子们又仿出了新的精彩：“树梢上,飘着白云一朵,如同一艘小船,上面坐着夏天。”     

家有小弟

我的弟弟今年两岁了,他长得胖乎乎,是个十足的淘气包。 有一次,爸爸和妈妈去上班了,把弟弟交给我看管,我的噩梦开始上演了。     

分身有术

亨利警官学生时代是位长跑好手,十多年来,凭借他那矫健的双腿和充沛的体能,制伏过不少罪犯。今年的马拉松赛正好在假期,他亳不犹豫地报了名。     

家有双胞胎

心有灵犀,不点也通其实,苏珊和曼迪早就察觉到这件事了。尽管记不清具体时间,但两人早就发现她们可以通过一种特殊的方式交流。不是用眼神、语言,也不是用动作、神态,而是用“心”。人们都说心有灵犀一点通,但她们遇到的情况,却是心有灵犀,不点也通!     

花儿也有痴醉时

新年伊始,家乡父老送来了一盆开着三色杜鹃的花树,说是祝贺年节的礼物。     

有你相伴的日子

人们常常喜欢在工作之余,捧一碗香茗,喝一杯咖啡来消磨那些无聊的时间。然而,在我的生命里,因为有了你,生活才充满了阳光。     

一路上有你

雨过清秋,落花依旧,一路上有你,真好! 孩提时代,你的笑容灿若星子,明媚如五月的朝阳.在我们挽起手臂相视一笑的那一刻,便成了终生的密友.至今仍感叹：一路上有你,真好! 常思量,何为＂路＂？放学后,你我牵着手一起走过的,是回家的路;多年陪伴、恍然如梦的,是时光的路. 奈何在人生的第一个十字路口,你一个回眸之后,像惊鸿一般飘向另外一条路,快得让我来不及挽留. 从此,我的身边没有了你的身影.在我因青春苦闷、知音难觅而默然时,一缕幽香宛如隔世钻进我的鼻孔.我蹲下身来,凝望着那株冲我盈盈浅笑的花朵,你我一起栽花弄草的场景又浮现在脑海中,嘴角勾勒出一个微笑：一路上有你,真好!     

一路上有你

已是下午五点了,岸边仍旧人山人海。我仰望天空,看着喝醉酒的太阳正摇摇晃晃地往家里赶,就在这时,它突然打了一个嗝,一股红色的气体布满了天空。我觉得太阳可能喝了红酒,要不然天空怎么是红色的呢？     

到处有鸡蛋

有个南方人从来不吃鸡蛋,连掺了鸡蛋的莱也不吃。一次,他出远门到北方,在路上饿了,就进了一家小店,打算吃些东西。     

家有狗狗

在不久前,我家养起了一条黑白相间的小狗。我发现,我家的狗狗感情也很丰富,会表现出喜、怒、哀、乐。 喜 一天中午吃完饭,我闲着无聊,便拿了一个线球去逗我家的狗狗。我把线球放在它面前,它起先一动不动,根本没有兴趣玩儿,我刚要走时,没拿稳线球,线球掉在了地上,不停地蹦啊蹦,滚啊滚。它见了,肯定以为是什么“怪物”,就扑上前,挠...