牙科林医生

"啦啦啦,啦啦啦,我是牙科小医生!"这就是我,大名鼎鼎的"林医生"。我专治牙病,我的治疗工作马上就要开始了,快来看吧。首先,我要检查的是自     

如果华丽是一种罪过,“少电”早已罪无可赦!

三年级时,老师发了一张杂志征订单,我看到有种杂志中带着"电脑"两个字,就毫不犹豫地打了对钩,没想到,这一订就是三年。几天后,第一本"少电"发到了我的手中,这是09年的暑假合刊。就是在这本书里,我认识了暴暴蓝、西西、丢丢,也知道自己有了一个剔名:淀粉。那时候的的"少电"没有现在     

这一辈子

"我父亲是国民党军官,母系那边还有舅舅是反革命,按理说各种问题都全了,所以我不能考研究生,但多亏遇到了于省吾先生。""文革开始的时候因为参加了‘四清’延期毕业,所以我还是学生,学生是革命动力不是革命对象,没人给我贴大字报,没有把我的家庭出身抖搂出来,这是运气很好。"……林法先生很爱笑,每一段回忆的讲述都以他爽朗的笑声收尾。然而或许也只有他能够切身地体会到,每     

学习的标杆 精神的高地——再读吴天石先生《谈谈我国古代学者学习精神和学习方法》的体会

<正>再次捧读吴天石先生的《谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法》(以下简称《学习》),感慨万千,但诸多感悟最终聚焦在一句话上:我们必须补课。吴天石先生的这本书,是一个读书人、教育人必读的一本书。补读这本书,就是补上关于"学习"这一课,就是补上优秀民族文化传统这一课。说到底,就是补上读书做人这一课。一、《学习》一书的重大意义和价值天石先生的《学习》,是本"小书",因为体量小,篇幅不长,字数不多;但我始终认为这是本"大书"。其大就大     

“红”+“绿”+“蓝”=我身边的“00后”

<正>红、绿、蓝,这三种颜色的光混合后,能够发出美丽夺目的光芒。红,代表着热心,如火焰般给人温暖;绿,代表着坚强,如"野火烧不尽,春风吹又生"的野草般顽强;蓝,代表着冷静,如湛蓝的大海般深沉。在我眼里,有一个人的身上便散发着这三色的光芒,她就是我的小学班长——     

你是天使，我是谁?

月色如琉璃。透明得让人沉静。我望着星星.辨认着星座。林说:"天上的事物似乎都是美好的。"我想着林说的话.天空静谧得像在沉睡。我问林:"你说天国会有天使吗?""有天国的话。就会有天使。""是这样吗?"我说,"可是我觉得你就是天使啊,被父母捧在手心里的‘Angel Baby’。"林微笑着说:"你不也一样?Angel Baby。"     

酷小孩成长进行曲

(八)"新同学"风波一连串的好事,使丁一心情舒畅。他怎么也没想到,一件烦心事正悄悄向他走来……一天早读的时候,林刁疯疯癫癫地跑进来,站在讲台上咳嗽一声。"有什么事你快说。"丁一头也不抬继续看书。"大家听好了。"林刁慢吞吞地说,"今天,我班会出现一个新人物。"肯定是一名同学嘛!"蓝信子没好气地说。"哇,真棒!答对了!"林刁大喊。"别骗人了。"苏梦莲显然不相信他的话。林刁坚定地说:"不骗你,我路过办公室的时候,看见艾老师的位子上坐着一个帅气十足的男孩,穿着中袖绣花上衣。而且我还听艾老师对他说:'你初来我班,可能不习惯,有什么问题,尽管找我。'"林刁话音刚落,教室里就沸腾起来。     

林和他的白咖啡

林。这是一个男生的名字,在安妮的小说里。她说林是一些干净的男生,穿白棉布衬衫,有木扣子的那种,灯心绒长裤,赤脚走在木地板上,用大瓶的青草味道的香水。我是爱着安妮以及她的那些故事的,于是我看过,并且记了下来,那些关于名字叫林的男生和名字叫做安或者蓝的女生的故事,发生在有恋物情结的上海。相遇,相爱,以及离别。在这些故事里,总是有人消失了,或者安,或者蓝,或者林,总之有人消失了,像一座被倾掉的城。我喜欢这样的消失,在安妮的故事里我特别喜欢这一点东西。蓝山咖啡或者曼巴咖啡或者黑咖啡,那些伴随着消失的味道的咖啡,也随着这些消…     

从一般的角度把握一堂课的整体状态和教学境界

著名教育家陶行知把"先生"大体分为三种类型:第一种只会教书,第二种是教学生,第三种是教学生学.这样的三类"先生"其实就是三种不同的课堂状态.陶先生说:"好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学."我想,这应该是对现在的新课改理念的最好诠释.     

古代地皮有限公司

古登先生和太太、儿子住在一间蜗牛壳似的房子里,古登太太每天最重要的事就是发牢骚。"你看看人家,"这是古登太太惯用的开场白,"你怎么不买个大点的房子?"古登先生很委屈:"现在房价这么高,我这点薪水买得起吗?"     

“小先生”，请指教一二——以“小先生”开展英语课堂教学为例

<正>教育家陶行知先生曾经说过:"小孩子最好的先生,不是我,也不是你,是小孩子队伍里最进步的小孩子!"这就是陶行知先生提出的"小先生"制。"小先生"是基于"即知即传"理念的一种教学形式,在小学英语教学中运用"小先生",能有效活跃课堂教学的气氛,充分发挥学生的主体性,提高学生的学习效率,促进学生综合能力的全面发展。     

小时候父亲这样教我——物理学家费曼的成长故事

当我还坐在婴儿椅上的时候,父亲有一天带回家一堆小瓷片,就是那种装修浴室用的各种颜色的玩意儿。我父亲把它立着排起来,弄成像多米诺骨牌似的,然后我推动一边,它们就全倒了。过了一会儿,我又帮着把小瓷片重新排起来。这次父亲让我变出些复杂点儿的花样：两白一蓝,两白一蓝……我母亲忍不住说：“唉,你让小家伙随便玩不就是了？他爱在哪儿加个蓝,就让他加好了。”可我父亲回答道：“这不行。我正教他什么是序列,并告诉他这是多么有趣呢!这是学数学的第一步。”     

宽恕,还是惩罚?——鲁迅作品《风筝》中有关问题的讨论

鲁迅先生曾说:"我的的确确时时解剖别人,然而更多的是更无情地解剖我自己。"诚哉斯言!鲁迅不少作品就带有自我解剖、自我批判的精神。收集于《野草》中的《风筝》,就是这     

用感动塑造学生的心灵

教育是心灵的艺术,没有感动的教育是遗憾的教育,也是失败的教育。教育的真谛应该在于感动。陶行知先生说:"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。"今天我想把这句话里的两个字——"崇拜"改为"感动"。我觉得老师的最大快乐就是培养出值得自己感动的学生。     

高考前,就如何写好作文说说

正我以为,在语言艺术面前其实我们是永远长不大的孩子,应该永远保持一颗童心,一份敬畏之情。——林少华"东北人就是要写出黑土地味儿,上海人就是要写出黄浦江味儿,北京人就是要写出豆腐脑炸酱面味儿,山东人就要写出浓浓的煎饼卷大葱味儿!这就是文体区别,就是文体意识。"     

名字的故事

我的名字--林垚汐是我姨给我起的,听说她自从知道妈妈怀孕之后,就开始大翻字典,因为她知道,我父母这对糊涂蛋肯定会等到快要报户口的时候随手塞一个烂名字给我.她翻遍了字典,看到"垚"是高的意思,和"汐"连在一起就是潮汐涨得高高的意思,没想到,我们全家一致同意了这个名字.     

完美的笔

"望着手中的笔,我真希望它是一支完美的笔,一支蓝色的,是那种大海的蓝色,如阳光下的波涛……但它不是!课堂上,我一直在想.只要它是蓝色的,就是一支完美的笔了.学习成绩下降,就是因为这支笔不好,我让妈妈给我换了一支蓝颜色的笔."……     

山谷的起点

一位烦恼的母亲来找我,说她正为孩子的功课烦恼。我说:"孩子的功课应该由孩子自己烦恼才对呀!"她说:"林先生,你不知道,我的孩子考试考第四十名,可是他们班上只有四十个学生。"我开玩笑地说:"如果我是你,我一定会很高兴。"     

请问我可以进来吗

河马先生刚吃好晚饭,正准备洗碗的时候,响起了敲门声。对于独住在河边石屋里的河马先生来说,这敲门声简直就是最好听的歌。"谁呀?"河马先生边往门口走边问。从餐桌到门口是十一步,河马先生不知道量了多少遍了,没事做的时候,他常这样。可是这会儿,他只走了大约八九步就到了,到底是八步还是九步,由于太激动,河马先生无法数得清。"是我,请问我可以进来吗?"很轻     

墓园里的读书人

法国人对图书的热爱我是知道的。大概在三四年之前吧,法国驻沪总领事郁白先生来到南京,吃饭的时候闲聊,他告诉我,他就要离开中国了,最近刚刚买了一些中国书。我问他买了多少,郁白先生想了想,笑着说:"两吨。"一个买书的人用"吨"来做他图书的计量单位,老实说,我从来没有听说过。我想,这可能就是法国人了,做事和说话都要不