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写信是近代文化病之一,类似痢疾,一会儿一阵,每日若干次。可是如得其道,或可稍减痛苦,兹条列有效办法如下:(一)给要人写信宜挂号,或快邮,以引起注意;要人每日接信甚多也。(二)托人办事的信,莫等回信(参看第四条),应即速发第二封,第二封比第一封更客气;这样,或足使对方觉得不好意思不回信。(三)托人办事的信,信封信纸均宜讲究,字勿潦草。最好随寄些礼物。答友人求事函,虽利用讣文之空隙亦可。(四)接信切勿于五日内回答,以免又惹起麻烦。尤其是托办事的信,搁下不答,也许就马虎过去;焉知求事的人不于最短期间已从别方面有了办法哉。如又得函催办前事,仍宜不答,似与之绝交者;直至你托他时,再恢复邦交。(五)接不相识之人来信,不答;如呼老师,可报以短函。(六)托人转信,须托比收信人地位更高的。(七)回信不必贴足邮票,不贴尤妙。(八)为减少检信官员的疑心,书信宜用文言文,问候语越多越好。(九)故意接受检查(如骂人的祖宗函),信封上宜写某某女士收或发。(十)挂号信勿落于太太之手,内或有汇票也。(十一)索欠函或帐条宜原物退回。(十二)无论填写何项表格,“永久通信处”宜空着。(十三)平安家信印好一千张,按时填发。本条极不适用于情书。(十四... 相似文献
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一兰 《东方少年(阳光阅读)》2003,(12)
我没有见过秋洋,但我们有过通信往来。她给杂志社的第一封信是我看的,信很短,随信寄了一篇小稿,很短,但很精致。不知为什么,我随手把她的稿放在了我备用稿的抽屉里。或许是有缘,她的第二次投搞又是我看的。和上次一样,又是一篇短小精悍的文稿,我于是有了给她回信的想法。那时她读五年级,从文字的感觉上看,她应该是个好学生。我给她回了信。我的信很简短,无非是对她两次投稿的肯定和鼓励,并对她提出了一些希望和要求。像对我们东方少年的所有热心读者一样,我把给秋洋的信寄出了。半个月后,我收到了秋洋的回信轻松亲切的语言,让我从工作中看到… 相似文献
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林菲梦 《中小学作文教学(小学版)》2005,(4)
亲爱的表妹: 近来可好吧!来信已收到,你在信中提到的问题,我经过一番思索,今天才给你回信。 作文,是"千日功",不是一朝一夕的事。只有多读、多思、多练,积极参加实践活动,才能写出好东西。加强课外阅读是主要途 相似文献
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【教学案例】师:同学们,通过读课文,你们知道是什么原因让夏洛蒂姐妹由小草变成了大树吗?生:是她们罕见的精神毅力和钢铁般的意志。师:当夏洛蒂把自己最满意的诗稿寄给大诗人骚塞,想得到他的指教时,骚塞是怎样回信的?(生齐读信)这是一封怎样的信? 相似文献
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《英语辅导》2006,(9)
Comments are welcome!署名为Nicole:我是CE:Teens的忠实读者,订了这本杂志已三年了,信也写了不少,但从未得到回信,好伤心啊! CE:Teens:首先,很感谢Nicole同学给我们写来长长的一封信,CE:Teens的每位编辑都看了。可惜的是,当小编准备回信的时候,才发现信中没有回邮地址。其实小编不时遇到这种情况,读者经常抱怨我们不回信,可是往往因为有些读者的回邮地址不详或书写潦草,我们没有办法回复。所以,在这里我们要重申,凡是希望我们回信的读者,请在信中写明,并且记得写清楚回邮地址和邮政编码。另外,如果是快要升年级或地址快要更改的读者,最好能给我们留下一个你能确切收到回信的地址,方便信件正确投递。同样的,希望我们回复电子邮件的读者也请留下完整和有效的电子邮箱地址,以免造成退信。最后,小编希望Nicole同学能再给我们写信,继续支持CE:Teens! 相似文献
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方仁工 《语文世界(高中版)》2000,(12)
方老师:在我刚上初三时,有一位男同学与我相处得很好,可以算是我的好朋友,但以后我与他之间便不再是朋友了,因为他说他喜欢上了我,真心真意地爱我。我便不和他讲话了。后来,他离开了我们学校到别的学校去了。我不希望因为我不接受他的感情而失去一个忠诚的朋友,所以便写了信给他。他回信了,但仍表示爱我。彼此通了两回信,就再无联络了。现在,我毕业了,很可能到他所在的那所学校去读高中。我很怕见到他,但又希望见到他,希望能与他真真正正地做个好朋友,就算特殊朋友也可以。但又怕他会恨我,不理睬我。方老师,我应该怎样才能… 相似文献
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在我的人生道路上,遇到过不少恩师。他们给我的教导与帮助,使我终生受用,永生难忘,张震康老师是其中最重要的一位。张老师是我的硕士导师,也是我的博士导师,但我和他的联系开始于我本科期间。那是在1981年,我读大四。在学到口腔颌面外科学时,我发现他编写的“颞下颌关节疾病”一章中,有些数据与提法与其他专业课不一致,于是我冒昧给他写信请教。很快就接到他的回信,长长5页纸,字迹工整。信中除回答了我的问题以外,还给了我很高的评价。他在信中说:“大学生不但要学到知识,还要学会发现问题,你已经达到大学生的要求。”张老师的信给了我很大的鼓励,当时内心的感觉完全可以用“如沐春风”来形容。后来在临床工作和学习中遇到困难,我也经常写信求教,每次都能得到及时的回信和指点。只有一次例外,那次是因为张老师在美国做高访,由师母曹采芳教授回了信。 相似文献