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相似文献
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1.
[名言引入]《作文成功之路》主编王浴海先生说:"学生感到没啥可写的一个重要原因是,不能有效地运用人人具有的生存绝技--张开感觉之网,在生活的海洋深处捕捞珍珠。"[美文推介]  相似文献   

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两个小组爱心大比拼游戏目标小组成员在彼此不能交流的情况下拚出爱心来。游戏目的1.逐步加深孩子对仁爱一词的理解。2.全家仁爱品格的塑造和日常生活的实践。3.增进亲子感情,促进家庭和谐。  相似文献   

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小时候,有一次下晚自习,天很黑,我一个人走在回家的路上。走到僻静处,心里正有些害怕,突然踢到了一个空铁盒,哐啷一声响,吓了我一跳,觉得那声音惊天动地,响彻世界。其实,一个空铁盒发出的声音是不会“惊天动地,响彻世界”的,只是由于那声  相似文献   

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一桌8个人,5女3男在热火朝天地吃着、聊着……服务员来了:“请问:哪位能结一下账?”一位衣着时尚的女士:“多少钱?我们要算一下。”服务员放下账单出去,几个人开始以“你”称呼对方,应该拿多少钱。原来他(她)们之间并不熟识。最后,他们把彼此应付的钱  相似文献   

5.
一个偶然的相遇,我有幸结识了《教育实践与研究》。从此以后,你便成了我心中魂牵梦绕的牵挂。自从结识了你,我每年必订,每期必读。每当你带着浓浓的墨香,从遥远的北国来到我的手中时,我的心中便激动无比,迫不及待地和你握手、与你拥抱,这是我们“甜蜜的约会”。你是教师理论学习的理想殿堂,是教师专业成长的广阔平台。读你的感觉真好,读你千遍也不够。“卷首语”如同浩瀚的大海上跳跃的灵性的浪花,每朵浪花都是那么晶莹绮丽,闪耀着智慧的灵光和思想的芬芳,给人以哲理的启迪和人性的洗礼,使人感受到教育的美好和幸福。“教育理论研究版”篇篇…  相似文献   

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一个偶然的相遇,我有幸结识了<教育实践与研究>.从此以后,你便成了我心中魂牵梦绕的牵挂. 自从结识了你,我每年必订,每期必读.每当你带着浓浓的墨香,从遥远的北国来到我的手中时,我的心中便激动无比,迫不及待地和你握手、与你拥抱,这是我们"甜蜜的约会".  相似文献   

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《顽皮娃娃》2006,(11):22-23
  相似文献   

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正中低年级的小朋友常常会面对写个片段的要求,不过,到底写什么好呢?我们哪有那么多的内容可以写呢?总有小朋友这么问大猫老师。这天的课,大猫老师就带大家来看一本绘本,看完后说不定你就会获得启发,创作出一个相当不错的片段呢。当大猫老师亮出绘本的封面时,立刻有小朋友感到眼熟了,这只猩猩不是安东尼?布朗笔下的招牌角色吗?没错,这本绘本来自于著名的绘本大师安东尼?布朗,脍炙人口的《我爸爸》《我妈妈》《大猩猩》等书都出自他手。  相似文献   

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小时候看蚂蚁搬家,是生活一大乐趣。只要有一只蚂蚁发现一个目标,一会儿便会浩浩荡荡,开来一大堆人马,它们用触角联络,我把它叫做打电话,一个传一个,一个接一个,很快地,一堆食物,无论大小,一会儿就搬完了。  相似文献   

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一位在美国生活的黄先生讲了一个真实的故事: 有一年,朋友古瑞克的两个孩子和我们一家乘飞机到国外旅行。那天一大早,古瑞克开着小面包车把我们送去辛辛那提国际机场。妻子一看到古瑞克的两个孩子都穿着短衫、短裤,就大呼小叫起来: “我们乘坐的飞机要跨越太平洋,要在高空飞行至少13个小  相似文献   

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①科学家发现了眼睛具有一种非视觉的功能,即看不到具体画面.却能根据感光来管理时间,协调和控制人在不同时段上的活动节律和幅度.谓之司辰视觉。与普通视觉不同,司辰视觉不“看”物,只看“时间”。  相似文献   

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“H I!夏天老兄,你感觉怎么样?考得好吧?”“考得好考不好,反正都那么着了。你操那么多心干什么?女的就是多事儿,考都考过了,还提那碴儿,你烦不烦?该干嘛干嘛去?”那天在楼道里和你邂逅,我一如既往拍了拍你的肩膀,故作轻松地问你。夏天,就是打死我我也不相信,你竟然会一  相似文献   

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常有家长因为孩子学习成绩不佳或与他人交往困难等原因带他们到医院测智商,但测试结果表明智商正常。其实,问题并不在于孩子的智商,而是他们有不同程度的感觉统合失调。 ●什么是感觉统合 是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并作出正确的应答,使个体  相似文献   

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作为父母,一定都有这种经历:工作辛苦、身体不适或者心情低落,此时孩子又过来缠着你陪他玩,给他讲故事,或者没完没了地在你身边折腾。这时你会怎么办?简单的斥责、制止和拒绝?还是强打着精神奉陪到底?或许,你有没有想到第三种方法——把你的感觉告诉孩子,试着让他去理解你。这不仅仅是换个思路的问题,还关系到孩子对别人的语言、意图的理解和把握能力。这种能力也会影响到孩子交往和学习的正常发展。  相似文献   

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预备铃声一响,教室便有人大叫:"CS(反恐)战斗又要开战啦!"有人对着手中的复习资料,悲愤地唱着:"我恨你,恨着你,就像老鼠恨大米,我是真的真的想一口一口吃掉你……"还有人手里紧握着书,口中念念有词——看样子佛脚还没抱够呢!  相似文献   

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王艳芳 《师道》2011,(12):62-62
2003年。我刚开始接触教育论坛.那时我还是一只刚刚出巢的小鸟,懵懵懂懂不知道该怎样用稚嫩的翅膀去搏击长空。但是我深知自己极需要知识给予我力量.于是我成了教育论坛的常客,而广东教育杂志社的论坛是我经常“潜水”学习的地方.我如饥似渴地品读着同行们精彩的帖子。感谢同行们精彩的帖子,读着品着,无论是灿烂的瞬间.还是失败的教训.我都深有感触,引发共鸣。  相似文献   

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每个孩子都有一顶纯净、敏感而宜观的眼睛,他们感受、模仿并学习着身边的一切,而这种学习成为他们日后个性、品德的重要基础。当一个孩子伸开双手跑向你,当你凝视着他无邪的面容,你是否意识到你的笑容、你的行为已经在他的成长中留下了淡淡的痕迹?  相似文献   

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当山坡的残雪在不知不觉中悄然消融,当久结了整整一冬的大河慢慢融化开始奔流,当干冷的寒气被暖流驱散殆尽,沉睡的大地在春姑娘的声声呼唤中渐渐苏醒,世间万物走进了春的怀抱。久违了,春之少女,你在山河田野翩翩起舞,展示着“沾衣欲湿杏花雨”的柔美、“万紫千红总是春”的勃发、“草色遥看近却无”  相似文献   

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人们的感官所产生的各种感觉,有时是可以互相沟通,互相生发的。根据这一特点,作家在写作时,往往运用比喻的方法来打通人们各种感觉的通道,充分调动读者的审美感觉,从而把事物的生动感人之处表现得淋漓尽致。如,将听觉转化成视觉形象——《看戏》一文中有一段写梅兰芳演唱的文字就是这样:“歌词像珠子似的从她的一  相似文献   

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