浅析健康教育对老年糖尿病防治的重要性

糖尿病是一种发病率高,病程长,并发症多的常见慢性终身性疾病,目前要得到全面有效地控制,单靠药物治疗很难达到理想的控制效果。开展糖尿病知识的健康宣传、教育等活动,提高糖尿病病人及其家属对疾病的认识水平和服药依从性,能降低病人及家属对疾病的担忧和焦虑,增强其战胜疾病的信心,从而更好地控制血糖水平,有效减少和延缓并发症的发生。     

浅谈社区教育发展现状及其存在的问题

本文通过描述美国和日本发达国家社区教育发展的脉络及我国社区教育理论与实践发展现状,试图从社区教育的定义、社区教育资金投入来源及平台开发等若该问题对我国社区教育加以研究分析。     

糖尿病患者的健康教育

通过图片、发放各种宣传册、办黑板报、定期开展糖尿病教育讲座等形式,对糖尿病患者进行心理、药物、饮食、运动、出院指导,使患者从被动接受治疗护理转变为主动采取措施预防并发症.从而积极配合医院的治疗和护理,最大限度降低糖尿病及其并发症的危害,不断提高生活和生命质量.     

社区保健教学中导入艾滋病健康教育初探

本文探讨了如何结合社区保健课的特点,运用健康教育的理论和性病防制知识,将艾滋病健康教育导入到中等护理专业教学中。提出将传授知识与培养技能统一起来,将理解课本知识与开拓学生视野相联系,对提高教学质量,培养出实践能力强的实用型社区护理人才具有较大的实际意义。     

“健康教育”宣传进社区促进社区健康管理

探讨在社区开展健康教育宣传从而促进社会健康管理的必要性。对本市人群做健康的自我认知情况及健康教育管理的需求情况进行调查。社区是人们生活的场所,健康是人类从事一切活动的基础条件,从社区抓起,搞好健康教育宣传,强化健康管理,有利于和谐社会的发展。     

提高社区健康教育成效的探讨

社区卫生服务的重要内容之一就是开展社区健康教育,社区健康教育与健康促进是提高全民健康素质的根本途径。目前社区健康教育工作存在经费不足、专职人员匮乏、专业人员水平较低、健康教育网络不够完善等问题,通过完善和理顺现有的一些健康教育工作、提升社区医生和护士的健康教育能力等来提高社区健康教育工作成效。     

新农村建设中发展农村社区教育存在的问题与应对措施

推进城乡建设平衡及一体化是新农村建设的重要目标之一。本文分析了当前农村社区教育存在的问题,并从几个方面出发,阐述其应对措施。     

城市社区居民健康教育刍议

城市社区属于高密度人群聚集地,开展健康教育对于推进城市文明建设,提高居民生活质量,遏制传染病传播等建设目标具有重要支持作用。本文分析健康教育的基础概念与特征,明确其应当包含的内容,最后依据其教育特点和内容,并结合城市社区的特点探索了系统的教育对策,为城市社区开展相关工作提供参考。     

健康教育在2型糖尿病治疗中效果观察

目的：研究健康教育在2型糖尿病治疗中的作用。方法：选择在本院就诊的、已确诊的2型糖尿病（T2DM）患者116例,进行以糖尿病专科医生主讲的大型讲座为主的系统而正规的健康教育,为期6个月,观察患者受教育前后的糖尿病知识（DKN）掌握情况、空腹血糖（FPG）早餐后2小时血糖（2hPG）、体重指数（BMI）、HbA1C、甘油三脂（TG）、总胆固醇（TC）、自控力水平变化等,进行组内比较。结果：6个月后,患者的DKN、FPG、2hPG、BMI、HbA1C、自控力明显得到改善;TC、TG血脂变化不大。结论：糖尿病健康教育能充分调动患者的主观能动性,积极配合治疗,明显改善T2DM患者的代谢状况,有利于疾病控制达标、防止各种并发症的发生和发展。     

社区教育文化若干问题初探--学习型社区中社区教育文化的发展

社区教育文化的研究提供了全新的视角分析和解决社区教育发展中的问题。本文对社区教育文化的概念、功能及我国社区教育文化的特点、问题等进行探讨,并提出在我国学习型社区创建中,社区教育文化的发展策略。     

浅谈糖尿病病人的健康教育护理

糖尿病是一组以慢性血葡萄糖(简称血糖)水平增高为特征的代谢疾病群。除碳水化合物外,尚有蛋白质、脂肪代谢异常,久病可引起多系统损害,导致眼、肾、神经、心脏、血管等组织的慢性进行性病变,引起功能缺陷及衰竭。近年来,随着人们生活水平的提高,糖尿病患者普遍有逐渐增加的趋势,而且现在糖尿病发生有扩大化和年轻化的倾向。目前我国糖尿病发病率高达3.2%[1]。因此,健康教育护理对糖尿病患者长期有效的控制好血糖,减少并发症的发生有非常重要的意义。     

健康教育在糖尿病患者住院期间的应用

目的 对住院糖尿病患者实施健康教育,减少并发症的发生,减轻患者心理负担.提高生活质量.方法 在临床实践中对90例糖尿病患者有目的 、有计划、有针对性地进行健康教育和规范化的护理指导.结果 通过健康教育,使糖尿病患者树立了正确对待疾病的态度,改正了不良生活习惯,提高了对疾病的自我管理能力,生活质量大大提高.结论 健康教育对糖尿病治疗和护理具有重要作用,同时有助于提高护理质量.     

社区健康教育对老年人体质影响研究

为了解社区健康教育对老年人体质的影响,将80位老人随机分成实验组和对照组(各40例),根据老年人的生理、心理及健康需求等特点对实验组开展了12个月的健康教育活动.结果显示:实验组老人12个月后体重、体重指数(BM I)显著下降,实验组收缩压呈下降趋势,但无显著性差异,舒张压变化与对照组存在显著性差异;两组肺活量均出现显著下降;手眼协调性测试、闭眼单腿站立未见显著变化.提示:针对性的社区健康教育可增强老年人体质,提高健康水平,对促进健康老龄化具有积极的作用.     

我国社区教育发展存在的问题及解决措施

社区管理是一个新的研究课题.文章针对当前我国社区教育发展的现状,分析了社区教育发展过程中出现的一些问题、问题产生的原因,并提出了解决措施,希望能为社区教育的发展提供一些思路.     

当前青少年健康教育工作中存在的问题及其对策

学生自身认识不足使身体保健失去动力;陈旧的思想观念是影响青少年健康的根源;学校对健康重视不够使健康教育失去保障;家庭教育思想观念错位对学生身心造成危害等是当前青少年健康教育工作中存在的问题.树立"健康第一"的指导思想;转变竞技体育教学观,建立健康体育教学观;加强心理健康教育,切实提高学生心理健康素质.积极转变旧的教学观念,提高课堂教学质量和效率是解决问题的对策.     

社区健康教育的影响因素及对策分析

探讨社区健康教育的内涵及其影响因素。是发展社区健康教育的共识。本文针对目前我国社区健康教育工作中存在的问题,并结合我国国情提出解决对策：加大培养社区护士的力度,积极建立具有中国特色的社区健康教育模式,充分发挥政府职能,建立社区护理工作绩效评价体系,保证健康教育工作健康、持续发展。     

对社区教育发展中存在问题的分析与思考

目前社区教育发展中还存在许多问题,如定位问题、模式问题、认识问题和研究问题。社区教育的发展应从以下几个方面抓起:1.突出社区教育特点,贵在取得实效;2.强化社区教育职能,提供全面教育服务;3.整合各种教育资源,形成教育合力。     

试论社区教育当前存在的问题及其解决对策

我国当前社区教育存在很多弊端,随着新课改的实施,传统教学方法已经无法适应社区教育的实际,社区教育也必须不断发展与创新,必须对教育教学方式进行转变,采取行之有效的教学策略,促进学员学习效率及质量不断提高。     

社区健康教育在高血压防治中的重要性研究

目的：讨论以社区为基础,以健康教育为主的干预模式对高血压综合防治效果。方法：对沙河社区高血压患者有计划地实施系统的健康教育,随访6月后比较健康教育干预前后患者认知水平、饮食行为和血压控制程度。结果：健康教育后180例血压患者不同程度地改变了不良生活习惯,干预后血压为（133.05±10.36）mmHg（/83.42±8.02mmHg）,低于干预前（154.20±10.54;）mmHg（/95.61±9.83）mmHg,经t检验,P〈0.01。结论：健康教育是预防和控制高血压的基础和前提,实践证明,以社区为基础,以健康教育为主的干预模式是高血压综合防治的一个有效的、切实可行的途径。