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新课程背景下物理学的科学方法教育 总被引:4,自引:0,他引:4
新课程标准把科学方法确定为普通高中物理教学内容的一部分,充分体现了新课程改革对科学方法教育的重视,所以,在物理教学中要有效地进行科学方法教育。 相似文献
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吴晓丽 《中国科教创新导刊》2010,(12):67-67
高中物理教学不仅要让学生掌握物理规律并能够运用物理规律解决实际问题,更要注重对学生的科学方法教育。要对高中物理教学中科学方法的教育进行探索,就应该明确物理科学方法教育的必要性和意义,研究高中物理常用的几种科学方法及实施科学方法教育的途径。 相似文献
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本文从高师物理教学中科学方法教育的现状和存在的问题,阐述科学方法教育的重要性,进而提出了在物理教学中应进行的科学方法教育. 相似文献
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本文从物理课堂教学中的理论课教学和实验课教学等不同侧面,简要阐述了对学生进行科学方法教育的必要性,以及开展科学方法教育的基本途径。 相似文献
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本文从物理学对社会发展的作用以及教育的目标出发 ,以物理学对教育技术、教育内容、人类生活思维方式的影响为视角 ,探讨了物理学在科学教育中的地位 相似文献
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杜秀梅 《中国科教创新导刊》2013,(25):72-72
中职物理科学方法教育指的是在教学中,进行有目的与有意识地渗透科学研究的方法,让学生在科学方法的训练下,掌握基本物理科学方法,最终实现促进学生知识的掌握、培养学习能力与提高科学素质。中职物理教学渗透科学方法是因为物理教育的体系并不完善,许多的问题有待研究探索。本文试着探讨了在中职物理教学渗透科学方法的途径,希望对中职物理教学有所裨益。 相似文献
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近代科学诞生的主要标志,是建立了一套有别于古代和中世纪的自然观和方法论,近代科学方法最大的特色就是实验方法的应用和牢固确立、实验—数学方法、科学归纳法和直观—演绎法的结合、简单和统一的审美方法。 相似文献
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李平 《中国校外教育(理论)》2014,(28):88
新课程已进入全面实施阶段,教师要适应新的教育改革与发展。在物理教学中更应重视科学方法的教育,本文结合新课程标准阐明了加强科学方法教育的意义、中学物理科学方法教育实施的途径、关于科学方法教育的几点建议。 相似文献
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李平 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
新课程已进入全面实施阶段,教师要适应新的教育改革与发展。在物理教学中更应重视科学方法的教育,本文结合新课程标准阐明了加强科学方法教育的意义、中学物理科学方法教育实施的途径、关于科学方法教育的几点建议。 相似文献
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在五年制师范物理教学中进行物理科学方法的教育具有重要的意义。在五年制师范物理教学中进行物理科学方法的教育应遵循以下原则:与物理知识教学紧密结合的原则,以学生的发展为本的原则,多种方法相结合的原则,坚持不懈的原则。 相似文献
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利用物理学史开展科学方法教育的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
0问题的提出提高中学生科学素质是中学物理教学的核心内容,其中如何搞好科学方法教育,使学生形成良好的科学态度、具有科学的精神和价值观,已成为中学物理新课程实施中重要的研究课题。物理学史具有“物理科学内容,历史科学方法”的鲜明特色,它对于学生了解物理知识的来龙去脉和学习物理学的研究方法,培养思维能力、分析能力和辩证唯物主义观点都具有重要的作用。在实践中如何结合物理学史开展科学方法教育?本文试图从教育的途径与原则这两个方面作一些探索。1结合物理学史开展科学方法教育的途径方法教育不同于知识的习得,知识可以靠死记硬… 相似文献
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实施物理科学方法教育的意义和途径 总被引:1,自引:0,他引:1
在物理教学中,大部分教师只重视研究教法,研究学生如何预习、听课、复习、记忆、考试等常规学习方法,而忽视了教材中蕴含的丰富的科学方法因素。如果我们把这些方法论因素加以挖掘整理,使之条理化、系统化,使学生对物理科学方法体系有一个完整认识,并在应用中深化、巩固,将会对他们的学习和世界观产生深远的影响。 相似文献
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阐述了开展物理科学方法教育的几个基本观点;系统地介绍了开展物理科学方法教育的内涵,常用的科学方法及科学方法体系,科学方法存在的基本形式及科学方法因素判定原理,分析教材中科学方法因素的几种方法,新理念下课堂教学中如何落实物理科学方法教育等,并提出了几个建议. 相似文献
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李永红 《中国职业技术教育》2001,(9):26-26
一、利用史料对学生进行实验方法教育 物理学是一门以实验为研究基础的学科。在物理学中,每个概念的建立,每个定律的发现,都有赖于坚实的实验基础。例如,在讲光的本性时我们可给学生讲一讲物理学关于光的粒子说和波动说的争论,再说明托马斯·扬的双缝干涉实验证实了光的波动说,说明光具有波动性。又如,在历史上曾认为热是一种物质,但1789年,伦福德注意到,在给炮筒钻孔时,炮筒的温度升高,钻削下的金属屑的温度更高。他通过在尽量绝热的条件下进行的一系列钻孔实验,发现钻孔前后金属的比热并未改变。根据这一实验结果,伦福… 相似文献
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汪纯 《周口师范高等专科学校学报》2001,18(5):81-82
通过物理学史的学习,可以让初学物理的学生染濡前辈科学家之灵气,对他们进行科学方法的熏陶,从而激发他们学习物理的兴趣,提高他们的发现力、设疑力、分析力、迁移力等综合能力。 相似文献