无刷直流电动机模型

直流电动机根据结构的不同,分为有刷电机和无刷电机两种。有刷电机的转子是线圈,定子是磁铁,还要有换向器和电刷来不断改变转子线圈里的电流方向,线圈连着换向片,换向片固定于转轴上,随电机轴一起旋转,电刷在空间上固定不动。     

QJ44型直流双臂电桥测量电动机电枢绕组电阻

1引言 在电机生产车间和电机维修点,当一台电动机生产安装或修理完毕之后,需要对它的很多参数进行测量,例如电机的转速、绕组的绝缘、电机的电流、绕组的电阻等。测量电机绕组的电阻通常要采用直流电桥,当直流电动机的电枢绕组较大时,采用直流单臂电桥;     

电机换向智能抽油机支架的有限元分析

应用有限单元法对电机换向抽油机支架进行了静态分析，计算了其静强度和刚度。结果表明：设计的支架结构及选材能够满足强度和刚度要求，但安全余量大。利用优化设计模块对支架进行了优化设计，结果改用14号等边角钢代替原主弦杆用钢。并经有限元再分析，证明：优化后的支架仍能满足工况要求，且减轻了重量，降低了制造成本。     

滚珠轴承两级复合叶轮高速泵的研制

阐述了两级复合叶轮高速泵的结构设计特点和水力设计方法。理论上采用以效率为目标函数的优化水力设计方法，并采用复合叶轮和双密封结构，经水力试验和现场运行表明，该泵具有很理想的性能和密封可靠性。     

《电机与变压器》课中三相异步电动机简图向实际绕组的过渡

本文从电角度方面阐述了从绕组简图到鼠笼式三相异步电动机实际绕组排列的转换过程,从而解决了对实际电机绕组排列的困惑问题。为鼠笼式三相异步电动机绕组排列展开图、绕组的首末端连接方法,变极调速等问题,起到抛砖引玉、打好基础的作用。     

《电机与变压器》课中三相异步电动机简图向实际绕组的过渡

本文从电角度方面阐述了从绕组简图到鼠笼式三相异步电动机实际绕组排列的转换过程,从而解决了对实际电机绕组排列的困惑问题.为鼠笼式三相异步电动机绕组排列展开图、绕组的首末端连接方法,变极调速等问题,起到抛砖引玉、打好基础的作用.     

直流电动机的仿真研究

利用MATLAB软件为矿用直流电动机建立了仿真模型,并对电动机的仿真模型设置了参数;在此基础上通过MATLAB软件建立了矿用晶闸管脉冲调速系统主电路仿真模型,并对仿真电路中的二级管、晶闸管、绝缘栅双极性晶体管（IGBT）的参数进行了设置。     

直线电机代替液压（气动）缸结构部分的研究

本文从现有液压与气动系统存在的弊端出发，列举了直线电机的优点，验证了直线电机代替液压缸、气缸的可行性；从结构角度出发，介绍了直线电机的工作原理，重点介绍了直线电机的结构，详述了直线电机的边缘效应。     

提高无刷直流电动机负载能力的策略与实现

高速条件下 ,无刷直流电动机的电流换向产生严重滞后 ,导致转矩下降并伴随脉动 .采用超前导通控制法 ,可有效加快换向过程 ,改善转矩输出能力 ;并采用改进的黄金分割法寻优 ,在线调整最优超前导通角 .仿真与实验结果验证了该控制方案的可行性与有效性     

基于DSP的无刷直流电动机控制装置设计

采用TMS320F28335数字信号处理器设计了无刷直流电动机控制装置,介绍了无刷直流电动机驱动原理和装置总体设计结构。通过无刷直流电动机内置HALL传感器信号计算反馈速度,运用采样电阻采集实时电流大小构成速度电流双闭环控制,控制器输出PWM信号作为全桥驱动电路控制电动机转动的输入。系统正阶跃响应运用双闭环PID,负阶跃响应运用短接制动和PID共同控制的方式。运用C~#编写了上位机,能实时观测电动机运行状态和各项参数,作为控制效果好坏的评判标准。实验结果表明,系统动态性能好,可达成预期设计效果。     

制度变迁视角下的政府绩效管理

文章基于对政治学领域存在的五种代表性绩效观的分析,借鉴历史制度主义视域下的制度变迁理论,对新中国成立后我国政府绩效管理制度的四个阶段的历史演变过程做了梳理,指出了新中国政府绩效制度变迁的三个发展趋势,概括出新中国绩效管理制度变迁的独特模式,即诱发性制度变迁与强制性制度变迁相统一、通过渐进式改革维持断续性平衡、"问题-政治-政策"之多元汇流,剖析了绩效管理制度变迁的六种动力学说和四种路径依赖,并对路径依赖之所以产生的三种效应,即成本担忧效应、制度协调效应与集体博弈效应进行了分析,最后提出了政府绩效管理改革的理论共识和操作建议。     

提高天然气切割性能的实验研究

为提高天然气切割性能,采用松节油和异丙醇混合,加入二茂铁溶解制得一种增效剂,将天然气与增效剂预混得到的高效天然气对钢板进行预热时间和切割速度的测试,结果表明,加入增效剂后天然气的预热时间短,切割速度明显提高,并优于氧一乙炔的性能。     

延伸动作表象过程提高罚球命中率的研究

篮球教学训练中,把表象与罚球技术训练结合起来,通过实验对比,结果表明,表象结合罚球技术训练,可显著提高罚球的命中率。     

锚杆静压桩在地基加固中的应用

通过介绍锚杆静压桩的施工原理、《规范》要求和施工实例，阐述了锚杆静压桩的作用、工作原理、施工方法和施工要点。     

Improving Silent Reading Performance Through Feedback on Eye Movements: A Feasibility Study

This feasibility study investigated if feedback about individual eye movements, reflecting varying word processing stages, can improve reading performance. Twenty-five university students read 90 newspaper articles during 9 eye-tracking sessions. Training group participants (n = 12) were individually briefed before each session, which eye movement parameter(s) (fixation count, first fixation duration, regression, and/or skipping) to address, and informed about changes achieved in preceding sessions. Control group participants (n = 13) were told that self-instruction to read faster would produce training gains. Total fixation times decreased significantly more for training than for control group participants. Important to note, faster reading did not impair comprehension. Results are interpreted as first indications for a possible applicability of the feedback approach to silent reading. In addition to implications for future studies, alternative result interpretations (e.g., motivational effects, reduction of mindless reading) are discussed.     

关于提高软件质量方法的探讨

为提高计算机软件质置、保证软件安全性和准确地评估软件质量。运用目标分析最优指标法。分析并建立了软件质量的层次评价模型,得出了量化的质量评价值。     

一种改进局域网性能的方法

影响网络性能的主要因素有：服务器性能，线路质量，接口设备和冲突解决机制、冲突问题尤为突出。要减少冲突，就应减少网络线路长度，减少在同一总线上的设备数量。     

SSBI教学模式对提高大学英语成绩的准实验研究

本实验是对280名大学生进行SSBI教学训练的单因素准实验研究,研究结果表明经过SSBI教学训练后学生的英语听、说、读、写成绩都有了显著提高。对教学训练前后的学习策略进行检验后发现,在听力策略、口语策略和阅读策略上存在显著差异,训练后显著高于训练前。对教学训练前后学习风格进行检验后发现,在身体感觉上、如何融入学习环境上、如何记忆材料上和如何处理语言规则上存在显著差异,训练后显著高于训练前。因此,建议在英语课堂教学中创设情境和通过掌握规律来巩固和强化英语知识,同时建议学习者形成适合自己的学习风格和学习策略。     

全方位提升中小学课本文化品质乃当务之急

中小学课本是重要的出版物,它是推进教育、文化发展和提高国民素质的抓手;课本的文化品质应与文化繁荣、科学发展及需求相适应、匹配。保证课本文化水平与提升教育质量有逻辑关系,文化慧人,建"美丽中国",课本的文化质量必须高优。生产优质课本是文化建设、繁荣的内容与基石,也是文化繁盛、文化强国的前置条件与保障。编写、审核课本文稿当字斟句酌、谨小慎微、一丝不苟;助力学生发展与社会进步,出版优秀的课本是诉求与要务。     

浅谈英语词汇的变化

以历史的方法研究英语词汇及其变化和发展是一种科学的方法.对英语词汇的起源和英语各个重要历史发展阶段中词汇和词义变化的研究,对认识英语及其变化发展具有重要意义.