新时代博物馆文物保护工作提升策略研究——以河南博物院为例

随着时代的发展,博物馆的文物保护工作对于传承、研究和利用中华优秀传统文化的作用日益凸显。但是,在相关工作开展过程中,博物馆普遍存在文物保护工作创新能力不强和文物修复技术水平不高等问题。文章阐述了新时代博物馆开展文物保护工作的意义,结合河南博物院的文物保护工作实际,分析了博物馆在文物保护工作过程中存在的问题,提出了博物馆文物保护工作提升策略,以期推动文博事业的发展。     

试析理念创新对博物馆教育品牌可持续发展的影响——以河南博物院历史教室为例

历史教室是河南博物院的青少年教育品牌。回顾与解析其日益壮大的历程可以发现,理念创新是引领该品牌从无到有并可持续发展的最大奥秘:体验式教育的理念,催生了该品牌;融合式发展的理念助其打破发展瓶颈,走出馆舍天地,开创连锁化发展模式;互联网+的理念又为其插上了数字化的翅膀,使其在未来得以自由翱翔。     

开发利用文物档案为博物馆教育基地服务——以宁波市保国寺古建筑博物馆为例

新形势下,为更好地服务于博物馆青少年教育基地建设,通过挖掘博物馆文物档案资源,开拓文物档案在基地教育中的实施路径,使博物馆教育基地成为精神文明建设的动力源泉,在普及科学知识、弘扬传统文化方面发挥重要作用,进一步显现档案的利用价值和社会价值。     

博物馆与地区发展——以越南博物馆为例

在全球化进程不断加速的时代,把文化作为可持续发展的一部分,是21世纪越南博物馆发展的重要理念。越南目前的发展道路“开放式路线”,也被称为Doi Moi改革（译者注：越语Doi Moi意为革新）,在消除贫困方面取得了重要成果,它使越南在经历了战争与饥荒之后,达到了当前稳定的整体经济现状。现在越南面临的挑战是：不仅要解决社会和环境问题,     

新时代创造文博发展新未来——以美国高等艺术博物馆教育为例

美国高等艺术博物馆构建了完善的博物馆教育体系:与学前教育相对接,让博物馆成为孩子们的乐园;和学校建立了共建合作关系,与学校教学形成互补;和家庭教育结合,为终生学习打下基础。我国博物馆也应该吸取美国高等艺术博物馆的先进经验,坚持开放发展,开辟教育多元化发展新路,为社会及其发展服务。     

博物馆与图书馆公共文化服务体系融合式发展探析——以河南博物院与河南省图书馆和少儿图书馆为例

全球信息化趋势正在导致学科的重新整合,知识的进步需要跨领域的整合,知识和文化服务的整合与相互整合将成为新的特征。作为公共文化服务重要载体的图书馆与博物馆是人类文明进程中知识研究、储备与传播的两大重要形式,它们是帮助人们认识自然、社会、历史与现实,帮助人们培养道德、培育心灵、增强美感、启发创造的重要机构。图书馆与博物馆从历史来看,经历着从合一到分体再到共享的一个过程。图书馆与博物馆正在以一种新的模式相互融合。二者作为公共文化服务机构的不同载体,根据各自的资源特点,表现出不同的文化服务模式。本文通过对河南省图书馆、河南省少儿图书馆与河南博物院资源与服务形态的异同分析,探讨图书馆与博物馆在建设公共文化服务体系中的融合模式,从而为公共文化服务体系融合式发展进行实例分析。     

博物馆志愿者组织发展策略研究——以深圳博物馆为例

志愿者是当代博物馆重要的人力、智力和社会资源。志愿者的招募管理、服务项目开展以及维系激励,必须充分关注他们的心理需求。通过对深圳博物馆志愿者不同阶段的心理研究提出博物馆志愿者组织发展的三个策略:一是在志愿者组织起步期、提升期和成熟期,采取不同的招募策略;二是做好培训,满足志愿者的学习需求;健全招募、聘任和使用制度,推动志愿者组织规范化运行和发展;三是根据志愿者需求,建立一套以精神激励为主,工作激励和其他激励方式为辅的激励机制。     

以儿童需求为核心的博物馆新实践——以苏州博物馆探索体验馆为例北大核心

近年来,国内多家博物馆设立儿童专区,还有一些专门针对儿童受众的独立展馆逐渐开放,但都偏向于自然科学或者职业体验的方向,又或者采用国外的运作模式。苏州博物馆基于我国国情、总结国内博物馆运营实践,专门设立了以儿童需求为核心的空间——探索体验馆。该馆针对3-12岁儿童的年龄特点,结合苏州特色文化,接轨国际教育理念,开展展教相关研究,逐步建立起苏州博物馆自己的展教体系,有助于儿童在早期成长阶段建立起社会公民意识,为其将来学习、生活、适应社会打下坚实的基础。     

自然博物馆的生物多样性认知教育初探——以上海自然博物馆为例

有什么样的认知就会有什么样的行为。自然博物馆等非正式教育场所是开展生物多样性认知教育的重要阵地,具有资源和教育人员的优势。2015年4月建成开放的上海自然博物馆(上海科技馆分馆)新馆展出的各类生物标本超过1万件,库藏标本28万余件。目前,上海自然博物馆利用展出的标本、实物开发了近100个教育课件,适用于各年龄段的各类人群,使成为生物多样性认知教育的理想场所。文中还以具体课程为例,介绍了上海自然博物馆在生物多样性认知教育中的探索。     

博物馆青少年教育中的教学法研究——以中国国家博物馆为例

博物馆教育与学校基础教育具有不同的体系、模式,不同的评价标准和教学方法。博物馆教学的很多方法在学校课堂里是无法实现的,博物馆教学就是要帮助学生学会运用观察、聆听、触摸、嗅闻、品尝、扮演、制作等参与体验方式深入了解与博物馆资源相关的主题内容,然后通过沟通与诠释为学生营造在博物馆进行探究式学习的环境,这些都是在学校课堂中很难做到的。近五年来,中国国家博物馆和史家教育集团合作开发了一系列校本课程,积极探索全新的教学模式和教学方法。     

试论大学博物馆的可持续发展——以中国科大博物馆为例

目前,我国已建有三百多家大学博物馆,它们绝大部分在不同程度上存在着馆舍面积有限、馆藏品匮乏、展陈条件落后、基础设施陈旧、人员经费短缺等问题。如何促进我国大学博物馆的可持续发展是一个值得深究的课题,本文试以中国科学技术大学博物馆为例,从开展丰富多彩的育人活动;充分挖掘校内资源,打造特色陈列;注重自身综合素质的提高;加强对外宣传,面向社会办馆,等方面身体力行,以期和同仁切磋,共谋大学博物馆的可持续发展之道。     

行业博物馆的实践探索——以中国烟草博物馆为例

进入二十世纪后,行业博物馆的建设正逐渐成为我国博物馆事业发展的热点。然而,在其建设发展的实践中,普遍存在着诸多问题,本文旨在对中国烟草博物馆的建设以及发展过程进行分析总结,为其他行业博物馆建设发展的具体操作中能拓展思路,提供经验。     

探究·体验·拓新——博物馆教育范式的时代转向

社会文明的发展和民主意识的觉醒,催生近代公共博物馆的建立并向公众开放,博物馆教育职能由此诞生。近代博物馆教育是以科学实验的探究方式进行的,在收集大量实证的基础上进行系统分类和独立空间展示,使博物馆教育功能的施行得以明朗化。20世纪后期,教育被列为博物馆的首要功能,博物馆的教育服务以参与体验为主,在主题教育、手工制作及情境体验项目的创设上注入了新内涵,在取得成绩的同时又面临诸多不足。中国博物馆要拓展发展的空间,既要不断拓新展示艺术的审美体验和课程教育的体系化空间,又要在借鉴西方博物馆教育成功经验的同时,勇于拓新,积极汲取新经验、新智慧,形成真正的自我意识,不断拓新自我发展的文化空间。     

博物馆热·博物馆学·博物馆文化——博物馆发展的关键是博物馆人

近年中国的博物馆事业正处于一个大好的发展机遇期,主要表现有二：一是博物馆数量的迅速增加和博物馆新馆建设的普遍进行;二是博物馆工作尤其是博物馆的展示服务受到各方面的高度关注。     

新时代中小型博物馆现状思考与发展对策——以平凉市博物馆为例

中小型博物馆在我国博物馆总数中占很大比重,事关我国博物馆事业发展的大局。近几年,国家高度重视文化领域的建设和投资,为中小型博物馆的发展迎来了前所未有的新机遇。平凉市博物馆以新馆建设为契机,结合自身现状和未来发展思路,紧跟时代步伐,坚持个性化发展,立足地域文化特色,融入社会发展,创新工作思路,拓展社会教育职能,不断提高博物馆的社会影响力,实现在新时代的跨越式发展。     

我国出版博物馆的新使命与新功能构想——以中原出版博物馆为例

出版作为我国文化建设的重要组成部分,自身的文化传承与发展备受关注,国内专业学者多次提议以崭新的方式让出版进一步与大众接触。在文旅深度融合的今日,越来越多的博物馆推出新功能,以新面貌向大众传播历史文化,而我国出版博物馆的建设仍处于初步探索阶段,对此,笔者认为,中原出版博物馆作为国内首个建成的出版专业博物馆,应加强建设和发展,以新使命和新发展目标为动力,引领我国出版博物馆进入新发展阶段,推动我国出版博物馆事业高质量发展。     

论博物馆教育活动的可持续发展——以首都博物馆青少年教育活动为例

<正>近年来,许多博物馆纷纷通过开展各种形式的教育活动来吸引众多观众到馆参观,以形成主动的多元化教育服务模式,拓展博物馆的教育功能。然而这其中许多的教育活动虽然造势轰动,人潮不断,但只是热闹一阵,无法持久保持下去,犹如昙花一现。本文试在探讨博物馆教育活动可持续发展必要性的基础上,以首都博物馆(以下简称首博)青少年教育活动探索的实践为例,提出博物馆教育活动目前所存在的问题和对策。     

活动战略:地市台转型发展的新引擎——以周口广播电视台为例

在融媒体环境下,不少地市台面临明显的劣势和严峻挑战,有的甚至存在生存的危机.如何在转型发展中进行积极探索?本文以周口广播电视台的活动战略为例,从实施活动品牌化战略,发挥地缘优势,做好平民海选秀活动,拓展活动促品牌建设,释放品牌引领效能等方面,阐述地市台应努力创新,通过创办丰富多样的活动来提升地市台的品牌价值和提升媒...     

技术驱动世界中的博物馆教育——以博物馆游戏研发的SWOT分析为例

清晰的战略是任何一间博物馆取得成功的最重要因素之一。它会影响机构的架构以及员工彼此的互动和协作。更为重要的是,精心规划的战略愿景激励着博物馆致力于有意义的观众参与。博物馆的战略愿景必须跟上快速变化中的技术革新,后者正改变着整个博物馆界如何高效地提供学术成果和支持学习。过去的十年中,游戏数量显著增长,它们正被用来改变博物馆与观众的互动方式。通过评量游戏开发,我们可以辨识出对博物馆健康发展具有长久和积极影响的关键因素。     

浅析新媒体时代健康服务类节目的新目标——以辽宁电视台《健康一身轻》为例

世界卫生组织提出的著名口号"人不是死于疾病,而是死于无知",宣告了健康科普宣传的重要性,而作为如今主流传播途径的电视媒体,有责任担负起传播正确、实用、积极有效的健康知识的使命。这就要求我们电视工作者要制作出符合新媒体时代要求的电视健康类节目。本文将新媒体时代健康类电视节目的"路标"归纳为12个字:很新闻、很悬念、很科学、很大众。从这四个方面详细地阐述了在新媒体时代全新的电视健康类节目的应有诉求:寓教于乐、轻松贴近,给广大观众传播科学正确、实用有效的健康知识,为人民的健康幸福生活添砖加瓦。