坚决打好批林批孔这一仗

在伟大领袖毛主席亲自发动和领导下,一个波澜壮阔的批林批孔运动的高潮,正在全国兴起.这是一场具有重大的现实意义和深远历史意义的政治大斗争.深入批林批孔,是全国的头等大事,也是教育战线的头等大事.我们工宣队受着阶级的委托,担负着搞好学校斗、批、改的历史使命,决心紧跟毛主席和党中央的伟大战略部署,站在斗争的最前列,为把这一斗争进行到底而努力.我们工宣队进驻学校五年了.回顾这五年教育革命的战斗历程,既看到学校的可喜的大好形势,也看到林彪宣扬的孔孟之道在学校的流毒很深,教育革命每前进一步,都遭受到很大的阻力.     

假马克思主义,真修正主义

伟大的领袖和导师毛主席总结我党半个多世纪以来两条路线斗争的经验,深刻指出:“要搞马克思主义,不要搞修正主义;要团结,不要分裂;要光明正大,不要搞阴谋诡计。”一九七五年五月三日,毛主席针对王张江姚“四人帮”的问题,在中央政治局会议上重申“三要三不要”的基本原则,对“四人帮”提出严厉的警告。“四人帮”不但没有悬崖     

切实加强思想建设 积极发挥政治作用

毛主席教导我们:“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加”,“工人宣传队要在学校中长期留下去,参加学校中全部斗、批、改任务,并且永远领导学校。”几年来,我们遵照毛主席的这一教导,在各级党组织的领导下,和革命师生员工一起,努力贯彻执行党的教育方针,坚持培养德、智、体全面发展的革命事业接班人。在斗争中,较好地发挥了工宣队的政治作用。     

新课标背景下语文课堂教学的“五要五不要”

课堂教学改革是新课程实施的关键。在新课标下的语文课堂教学应该做到“五要五不要”：要突出人文性,不要淡化工具性;要珍视独特体验,不要忽视价值取向;要注重激励性评价,不要廉价表扬;要强调自主性,不要放任自流;要鼓励合作学习,不要忽略独立思考,从而真正提高教学的实效性。     

热烈欢迎工宣队进驻我校

遵照伟大领袖毛主席“工人阶级必须领导一切”的光辉指示,在批林批孔运动高潮中,工人宣传队满怀革命豪情,浩浩荡荡地开进我校,登上上层建筑斗、批、改的政治舞台。春暖花开的校园里洋溢着节日的气氛,四处张贴着巨幅欢迎标语。当欢迎工宣队专车到达校门口时,师生员工夹道欢迎,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。“热烈欢迎工宣队进驻我校!”“工人阶级必须领导一切!”“向工人阶级学习!”口号四起,校园里呈现出热气腾腾的革命景象。全校师生员工隆重集会,热烈欢迎工宣队。会上工农兵学员代表、学校工人代表、革命教师代表都先后发言,对工宣队进驻学校表示热烈欢迎。他们在发言中热情地歌颂了毛主席革命路线的伟大胜利,高度赞扬了工人阶级的高贵品质,表示要虚心接受工农     

亲子联通

“五要”和“五不要”中国的很多父母在教育孩子时放不开手脚,生怕孩子受一点伤害,他们帮孩子规划人生,这样会导致孩子忽视自己真正的兴趣和失去选择的能力。如何培养孩子独立自主选择的能力呢?身为 Google 公司全球副总裁兼中国区的总裁李开复,提出五个“要”和五个“不要”：要教孩子养成“自己想办法”的习惯。从小让孩子自     

必须向学生进行阶级教育

吴文礼同志的“关于贯彻教育方针中几个问题的商榷”一文中,有不少的严重的错误观点和主张,这里仅就对小学生要不要进行阶级教育的问题发表几点意见:要不要向小学生进行阶级教育?我们决不能离开现实社会来研究这个问题。少奇同志在中共八大二次会议的报告中指出:“在整个过渡时期,也就是说,在社会主义社会建成以前,无产阶级同资产阶级的斗争,社会主义道路同资本主义道路的斗争,始终是我国内部的主要矛盾”。通过社会主义改造和整风反右派斗争,社会主义革命在经济战线上和政治战线、思想战线     

工人阶级必须永远领导学校

在毛主席“工人阶级必须领导一切”的号令下,工人宣传队浩浩荡荡开进了学校,打破了资产阶级知识分子独霸的一统天下.这是一个伟大的革命创举.实践证明,工宣队进驻学校,为工人阶级掌握教育的领导权,用马列主义、毛泽东思想从根本上改造教育阵地创造了条件.当前,是工宣队在学校中长期留下去,在党委统一领导下充分发挥政治作用,还是要工宣队收兵回厂?在农村,是坚持接受工人阶级最可靠的同盟者贫下中农管理学校,还是取消这种管理?这是教育战线加强还是削弱工人阶级领导的大问题,是教育领域两个阶级、两条路线、两种思想斗争的一个重要表现.这里发表驻广州市三十二中工宣队的经验,供各地学校学习参考.     

长期占领 彻底改造

我是一九七○年末到东北工学院的,已经快三年了。学院斗、批、改深入发展,各级党组织逐步建立,大批工农兵学员进校,教育革命不断深入。在这新形势下,工宣队还要不要留下去?有人说什么“宣传队就是清队、整党那么两下子”,现在是搞教育革命了,“外行不能领导内行”。我们的回答是:长期占领、彻底改造,这是毛主席交给工人阶级的伟大任     

一个中国原则不容改变

目前海峡两岸关系严峻,我们与陈水扁及所有“台独”分裂势力斗争的焦点,是要不要坚持一个中国的原则。坚决制止旨     

结帮篡党必然灭亡

伟大的领袖和导师毛主席生前曾多次对“四人帮”进行了批评、揭露和斗争。一九七四年七月在中央政治局会议上,毛主席当着王、张、江、姚的面严肃地指出:“你们要注意呢,不要搞成四人小宗派呢。”同年十一、十二月,毛主席针对江青篡权阴谋,两次揭露说:“江青有野心”。并告诫他们:“不要搞宗派,搞宗派要摔跤的。”一九七五年五月三日,在中央政治局会议上,毛主席再次强调“三要三不要”的基本原则,严厉批评他们说:“不要搞四人帮,你们不要搞了,为什么照样搞呀?”毛主席的话是马克思主义的真理,集中了亿万革常群众的意志,撼山岳、裂金石,字字千钧,击中了“四     

全校妇女举行集会 纪念“三八”国际劳动妇女节

三月八日下午,我校女工人、女工农兵学员、女教师、女干部五百多人举行集会,纪念“三八”国际劳动妇女节。纪念大会以批林批孔斗争为纲,狠批林彪的“克己复礼”反动纲领。工宣队黄金妹同志,以亲身的经历控诉了旧社会对劳动妇女的残酷迫害,激起了广大妇女对林彪妄图复辟资本主义的愤恨。几位校办工厂工人、工农兵学员和教职工代表在大会上的回忆对比,给到会的同志以深刻的阶级斗争和路线斗争教育。代表们以广大妇女在新社会的成长和在各条战线上发挥“半边天”作用的生动事实,给孔老二和林彪的“男尊女卑”反动思想以有力的驳斥和批判。她们都表示要     

一个中国原则不容改变

目前海峡两岸关系严峻已成不争的事实。我们与陈水扁及所有“台独”分裂势力斗争的焦点，是要不要坚持一个中国的原则。坚决制止旨在分裂中国的“台湾独立”活动，维护台海和平稳定，是两岸同胞当前最紧迫的任务。5月17日，中共中央台办、国务院台办受权就当前两岸关系发表声明，鲜明地提出了维护国家主权与领土完整的“五个决不”和在一个中国原则下发展两岸关系的“七项前景”，严正指出了摆在台湾当权者面前的“两条道路”。充分体现了13亿中国人民维护国家统一、坚决反对分裂的共同意志和坚强决心。“五个决不”我们坚持一个中国原则的…     

论社会主义民主与资本主义民主的根本区别

<正> 我们同某些西方大国和国内资产阶级自由化思潮的斗争,并不是要不要民主,而是要什么样的民主问题,斗争的实质是走什么道路的问题。邓小平同志早在1979年就针对少数人打着“要民主”的幌子闹事强调指出:“我们在宣传民主的时候,一定把社会主义民主同资产阶级民主、个人主义民主严格地区别开来”,①“中国人民今天所需要的民主,只能是社会主义民主或称人民民主,而不是资产阶级的个人主义民主”。②     

国务院科教组召开教育战线第二次批林批孔座谈会

为了学习和贯彻中央关于批林批孔的指示精神,推动教育战线批林批孔斗争的深入发展,国务院科教组于二月五日至八日召开了教育战线第二次批林批孔座谈会。出席会议的有全国各省、市、自治区教育部门和部分大、中、小学的代表,还有学校工宣队、贫管会的代表,一些批林批孔搞得好的工厂、农村和上山下乡知识青年的代表,以及国务院各部委和军委总政负责教育工作的同志,新闻单位的同志。     

天津市杨庄子中学在批林批孔中充分发挥工宣队的政治作用

在批林批孔的伟大斗争中,天津市河西区杨庄子中学工宣队在学校党支部的领导下,带领全校革命师生,紧密联系现实的阶级斗争、路线斗争,狠批林彪、孔老二的“克己复礼”,提高了巩固和发展无产阶级文化大革命的伟大成果,将反复辟斗争进行到底的自觉性。这个学校的工宣队员带头学,带头批,除学习毛主席有关批林批孔的指示和党中央的有关文件外,还学习了《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》、《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》等马、列和毛主席著作。工宣队员刘玉堂是个苦大仇深的老工人。他以自己的亲身经历,愤怒批判林彪,孔老二的“克己复礼”。工宣队通过狠批     

列宁《怎么办？》对“经济派”的批判及其当代鉴示

列宁的《怎么办？》是马克思主义与经济主义论战的产物,其核心议题是要不要建立集中统一的职业革命家组织和确立党的领导核心、要不要坚持马克思主义的指导地位、要不要强化党对工人运动的政治领导。据此,列宁撰写《怎么办？》具有批判“经济派”的多重目的：一是与“经济派”损害党的领导的言行作斗争,捍卫党的领导核心与集中统一领导;二是揭批“经济派”错误主张及其传播的危害性,夯实党团结统一的思想基础;三是反对“经济派”撇开政治而侈谈经济斗争,强化党对工人运动的政治领导。列宁的《怎么办？》不仅解决了当时俄国革命运动中的迫切问题,而且对当前我们维护党的领导核心和党中央权威,推动全党统一思想、统一意志、统一行动,加强党的政治领导,具有重要的鉴示意义。     

学生评教的五“要”五“不要。

笔者所在的首都师范大学附属中学是北京市较早开展学生评教工作的学校之一,多年实践,积累了丰富经验,也有一些教训。总的来说,我们觉得学生评教应该有五“要”五“不要”。     

改造课外活动阵地 促进少年儿童健康成长

无产阶级文化大革命以来.遵照毛主席“教育要革命”的教导,我们学校针对少年儿童的特点,改造课外活动阵地,组织丰富多彩的课外活动,促进了广大少年儿童在德、智、体几方面的健康成长。重视课外活动阵地课外活动要不要抓?我们学校曾经有过两种思想的激烈斗争。一次在制订学校工作     

唠叨大师

妈妈是一位唠叨大师。第一单元考试前,妈妈的唠叨是没完没了,吵得隔壁邻居也烦起来了。你们听——“杨柳啊,考试要仔细,要沉着,要冷静,绝对不要慌啊!”“好的,妈妈。”我回答。“别嘴上说,要记在心里。”“好啦。”“不要这么不耐烦,专心一点!”“好!”“不要对妈妈这么大声,小孩子要学会听话。”“好……”“这才乖嘛!”“以后考试自己认真点,不要老要妈妈来帮你复习,自己要知道考试的重要性,不要想当然,不要不复习,不要自以为是,不要——”“停!”我大叫一声,“我知道了,请不要再说啦!”我以为这么一喊,妈妈就会停止她的“唠叨神功”,可没…