共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘宝存 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(3):6-9,60
在世纪之交,加强高等学校文化素质教育成为世界各国高等教育改革的共同趋势。通过分析加强高等学校文化素质教育这一世界性改革趋势兴起的原因,介绍世界各国加强高等学校文化素质教育的主要措施,对我国高等学校的文化素质教育提出了自己的看法。 相似文献
2.
《现代教育管理》2014,(9)
我国普通高等学校教育经费投入主要由国家财政性教育经费投入、社会教育经费投入以及受教育者个人教育经费投入构成。在我国普通高等学校教育大众化进程中,尤其是1999年高校大规模扩招以后,我国总教育经费投入和普通高等学校教育经费投入均呈现明显增长趋势,但后者较前者增长缓慢,同时在我国普通高等学校教育经费投入内部构成比例关系中,国家财政性教育经费投入所占比例体现为逐步下降后逐步上升趋势,社会教育经费投入所占比例呈现为稳定上升经跌降后缓慢下降趋势,受教育者个人教育经费投入所占比例表现为逐步上升趋势。通过对我国普通高等学校教育经费投入构成比例及其变化趋势的数据验证可以为我国普通高等学校教育经费投入体系的科学构建提出有效的参考。 相似文献
3.
我国普通高等学校教育经费投入主要由国家财政性教育经费投入、社会教育经费投入以及受教育者个人教育经费投入构成。在我国普通高等学校教育大众化进程中,尤其是1999年高校大规模扩招以后,我国总教育经费投入和普通高等学校教育经费投入均呈现明显增长趋势,但后者较前者增长缓慢,同时在我国普通高等学校教育经费投入内部构成比例关系中,国家财政性教育经费投入所占比例体现为逐步下降后逐步上升趋势,社会教育经费投入所占比例呈现为稳定上升经跌降后缓慢下降趋势,受教育者个人教育经费投入所占比例表现为逐步上升趋势。通过对我国普通高等学校教育经费投入构成比例及其变化趋势的数据验证可以为我国普通高等学校教育经费投入体系的科学构建提出有效的参考。 相似文献
4.
我国高等学校评估的价值及其异化研究 总被引:3,自引:0,他引:3
高等学校评估价值的实现不是直线突进的,它总是客观存在着偏离希冀目标的趋势和可能,这就是高等学校评估价值的异化。它贯穿于高等学校评估价值实现的全过程,渗透于高等学校评估的主体、客体和标准三个方面。高等学校评估价值的异化是一个值得关注的现实问题,在某种意义上,可以说人们关于高等学校评估价值的希冀和理想之达致就是人们通过自身的努力,不断克服高等学校评估价值异化的过程。 相似文献
5.
当前我国高等学校办学理念的若干发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
办学理念是高等学校发展远景与方向的指导原则,是高等学校的理想和独特的价值追求,是对学校的精神、使命、宗旨、功能与价值观等高等学校发展基本思想的概括性论述.当今时代,教育竞争日趋激烈,学校办学理念也呈现新的发展趋势.当前高等学校办学理念主要呈七大趋势. 相似文献
6.
7.
《国土资源高等职业教育研究》1988,(1)
进入二十世纪以来,经济发达国家的高等教育开始以更快的速度发展,并且出现了高等学校由社会上层逐步走向大众化方向发展的共同趋势。高等学校的大众化又导致了高等学校的多元化,至时,在经济发达国家的高等教育体系中,逐步形成了一个有别于高校本科生、研究生教育的新层次——短期高等教育。 相似文献
8.
高等学校课程综合化是当代高等教育改革的主要趋势之一,它不仅是现代科学、技术日益综合的反映,也是高等学校与社会发展关系日益密切的结果.本文从对课程综合化的认识出发,分析课程综合化的动因,并据此提出我国高等学校课程综合化的具体途径. 相似文献
9.
黄毅 《新乡教育学院学报》2004,17(3)
本文对高等学校档案信息资源的开发利用向网络化发展的趋势、高等学校档案信息网络提供服务的优势、高等学校档案信息网络化管理的保密性和安全性以及建立健全统一的档案信息管理制度等问题进行了初步探讨。 相似文献
10.
目前越来越多的职业(Occupations)进入到专业(Profession)领域,这给中国高等学校人才培养提出了严峻挑战。适应这一发展趋势,高等学校必须从专业设置、人才培养类型和培养方式等方面进行改革。 相似文献
11.
成人高等教育对于终身教育、终身学习、构建和谐社会具有重要意义,但是近年来,成人高等教育教学质量有明显的下降趋势。本文以成人高等学校为视角,分析了成人高等学校在办学、课程、教师方面存在的问题和发展的策略,以利于成人高等教育的健康发展。 相似文献
12.
社会历史发展的重要趋势——论加强校企合作的重要性和紧迫性 总被引:1,自引:0,他引:1
社会历史发展的重要趋势——论加强校企合作的重要性和紧迫性蔡克勇加强高等学校和企业合作,已成为当前世界性热门话题之一。这有其深刻的社会经济根源,是现代高等学校和企业自身生存和发展的需要,是社会历史发展的一种重要趋势。一、从世界经济社会发展的大趋势看:... 相似文献
13.
我国高等学校工资制度的历史沿革 总被引:18,自引:0,他引:18
通过对二次文献的深入分析,探究了高等学校历次工资制度改革的时代背景和环境特征,在回顾高等学校工资制度历史变迁的基础上,从工资管理体制、工资制度、报酬要素、工资水平四个维度分析和提炼出了我国高校工资制度变迁的趋势特征。基于我国高等学校所面临的外部环境挑战和自身改革需要,结合现代薪酬管理理论和国外薪酬管理实践,提出了一些探索性的改革建议。 相似文献
14.
高等学校课程设置综合化被认为是当今国际高等教育改革中的一种普遍趋势,是由现代社会经济和科学技术综合发展的需要所决定的,也是高等学校适应这种发展的必然结果。高等学校课程设置综合化的发生和发展大体经历了起始综合阶段,多边教育阶段和结构综合阶段。 相似文献
15.
16.
成人高等教育对于终身教育、终身学习、构建和谐社会具有重要意义,但是近年来,成人高等教育教学质量有明显的下降趋势.本文以成人高等学校为视角,分析了成人高等学校在办学、课程、教师方面存在的问题和发展的策略,以利于成人高等教育的健康发展. 相似文献
17.
论公立高等学校的公法人化趋势 总被引:9,自引:0,他引:9
申素平 《清华大学教育研究》2002,23(3):65-70
文章通过分析法国,德国,英国,美国,日本及我国台湾地区公立高等学校法律地位的文献与判例,对这些国家和地区公立高等学校的公法人地位进行了研究,认为公立高等学校公法人化是一种值得关注的趋势,应认真研究并以资借鉴。 相似文献
18.
高等学校的根本任务是培养人才,人才培养是办学的核心问题.在高等教育大众化、国际化的趋势中,高等学校办学的竞争日益加剧.教学质量将决定着一所学校的生存和发展.因此,教学质量是教育者、管理者不可不思、不可不谋、不可不为的重要任务. 相似文献
19.
长期以来,我国公立高等学校的法律地位定性模糊,特别是行政主体理论落后,这是导致高等学校的教育管理纠纷缺乏有效司法救济的一个重要原因。参照国外先进理论模式,我国公立高等学校应当是基于公务分权的行政主体。这一判断既符合我国高等教育发展的现实要求,又与国际惯例和趋势相一致。公立高等学校除作为行政主体之外,还具有自治主体的法律地位。 相似文献