天津职技师院学子挂职居委会

今年,江苏省阜宁县共有大中专毕业生2050人,比去年增长了9％。由于目前党政机关面临新一轮机构改革,事业单位正在进行人事制度改革,国有企业也在改制转机、减员增效,就业形势比较严峻。为了安置好这批宝贵的人才资源,该县从实际出发,下大力拓宽就业渠道,尽可能多接受毕业生,为该县经济建设提供人才保障。具体从以下几方面着手：     

天津职技师院更名为天津工程师范学院

经教育部批准,天津职业技术师范学院日前正式更名为天津工程师范学院。天津工程师范学院是一所以工学和教育学为主的多科性大学,是中国职业培训指导教师进修中心、全国重点建设职业教育师资培训基地、全国高职高专师资培训基地、教育部教育援外基地和国家高技能人才培训工程资源开发中心。学院目前设有职业教育学、机械制造及其自动化两个硕士点,28个本科专业和11个高职(专科)专业。(本刊)天津职技师院更名为天津工程师范学院     

河北职技师院特困生现状及对策研究

对河北职业技术师范学院350名学生家庭生活状况进行了抽样调查。结果表明：贫困生占抽查学生总数的42％，特困生占抽查学生总数的33％；女特困生比例略高于男特困生；来自农村的贫困学生比例是来自城镇贫困学生的3倍。极少数贫困学生家庭贫困是由于家庭各种不幸、父母身体不好或年龄过大造成，大部分是由于家庭处在贫困地区、家庭人口较多、父母的文化程度低、父母是农民或是下岗工人。我院78％的特困生学习刻苦；83％的特困生生活俭朴；96％的特困生心理素质好；97％的特困生同学关系比较融洽；76％特困生性格内向；83％的特困生情绪稳定；76％的特困有过自卑感，其中只有9％的特困生的自卑感源于家庭贫困；64％的特困生准备考研；25％的特困生在谈恋爱。从以下几方面解决特困生问题：（1）变无偿资助为有偿服务，无偿资助与有偿服务相结合；（2）鼓励学生自己联系勤工助学岗位；（3）制定特困生奖励条例，鼓励特困生努力学习；（4）鼓励特困生向社会提供智能型有偿服务；（5）做好特困生思想工作，帮助他们树立“自尊、自信、自立、自强”的精神。     

天津职院培养新型职教师资

职业教育的特点要求其教师必须具备既能从事专业理论教学,又能指导技能训练。文武双全的职教师资如何培养?天津职业技术师范学院经过十余年不懈努力,终于走出了一条实行“双证书”制,培养“一体化”职教师资的新路。目前,这一被称为“标志着我国职业技术教育又达到一个新水平”的教学成果,被国家教委授予1997年普通高等学校国家级教学成果一等奖。     

《河南职技师院学报》引文分析

用文献计量学方法,对《河南职技师院学报》１９８８－１９９７年刊登的７５０篇论著中引用的３２３４条文献进行了统计分析。结果表明：论文学科分布比较集中;篇均引文量５．７２条;无引文论著高达２２．４％,期刊被引率为６０．９５％;专著为３５．２８％;中文被引率为７６．６８％;英文为１５．４３％,普赖斯指数为４２．９％;８１．４％的引文是近１６年内发表的。针对差距和不足,提出了建议。     

河南职技师院水体环境细菌学检查及分析

影响水质的生物体系指标主要有两个:每 mL 水的细菌总数(total bacteria)和每 L 水的大肠菌群数(coliform group).大肠菌群是一群好氧和兼性厌氧、革兰氏阴性、无芽孢的杆状细菌,在乳糖培养基中,经37°C 24～48h 培养能产酸产气.根据水中大肠菌群数目来判断水源是否被粪便所污染,并间接推断水源受肠道病原菌污染的可能性.我国规定每 L 生活饮用水中大肠菌群数不超过3个;若只经过加氯消毒即供作生活饮用水的水源水,大肠菌群数平均每 L 不得超过1000个;经过净化处理及加氯消毒后供作生活饮用水的水源水,其大肠菌群数平均每L不得超过10000个,生活饮用水的细菌总数每 mL 不超过100个[3].我们对河南职技师院校园水体的卫生状况进行监测,以期对师生的身体健康具有一定的指导意义.     

《河南职技师院学报》载文引文统计分析

通过对<河南职业技术师范学院学报>2000～2002年三年总计16期学报的学科分布、文后引用参考文献项目进行详细的统计,分析评价了<河南职业技术师范学院学报>载文作者群的整体利用情报能力强弱,并针对其差距和不足,提出了建议,以期为刊物的进步和载文作者创作水平的提高提供有益的参考.     

《河南职技师院学报》载文引文统计分析

通过对《河南职业技术师范学院学报》2000～2002年三年总计16期学报的学科分布、文后引用参考文献项目进行详细的统计，分析评价了《河南职业技术师范学院学报》载文作者群的整体利用情报能力强弱，并针对其差距和不足，提出了建议，以期为刊物的进步和载文作者创作水平的提高提供有益的参考。     

浅谈高等职技师院的专业调整与发展

一、加强高等职技师院专业调整与发展是职业教育发展的必然要求1.目前,我国职教师资状况很不适应职业教育发展的需要。职业教育已经成为目前我国教育发展的重点,其发展的关键是建设好职业教育师资队伍。目前,我国1万多所职业学校中,教师队伍状况不容乐观,不仅数量不足,而且学历达标率低,专业和学科带头人缺乏,专业教师实践动手能力弱,中青年教师普遍缺乏专业实践经验,缺乏“双师型”教师等。以全国中等职业学校为例,从数量上看严重不足,根据2010年中等职业学校教师需求预测,需增加36万人,平均每年增加3万人;从结构上看不合理,如职业高中专业…     

《河南职技师院学报》(职业教育版)征订

《河南职技师院学报》(职业教育版)是研究和宣传职业教育的面向国内外公开发行的综合性刊物,是透视职业教育的重要窗口。本刊由河南职业技术师范学院和河南省职业教育学会联合主办,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持理论与实践并重,经验和探索并行的办刊原则。其办刊宗旨是宣传政策、探讨规律、交流经验、传播信息、开拓思路、指导实践。《河南职技师院学报》(职业教育版)主要设有特稿、理论研究、高等职教、素质教育、农村职教、管理研究、课程与教学、思想道德建设、实践教学、比较职     

南昌职技师院等校列为全国重点职教师资培训基地

经过全国重点建设职教师资培训基地工作小 组专家评审,教育部日前批准并公布南昌职业技 术师范学院等２４所学校为第Ｍ批全国重点建设 职教师资培训基地。 第二批全国重点建设职教师资培训基地名单 如下：南昌职业技术师范学院、哈尔滨工业大学、 厦门大学、东北财经大学、云南大学、贵州大学、江 西农业大学、山西大学、浙江工业大学、湖北工学 院、广西工学院、西北轻工学院、河北师范大学、湖 南师范大学、福建师范大学、浙江师范大学、重庆 师范学院、吉林职业师范学院、安徽技术师范学 院、广东职业技术师范学院、武汉职业技术学院、 …     

常州职技师院与世行合作进行职教师资培训改革

常州职技师院与世行合作进行职教师资培训改革本报讯：为培养适合现代职业教育所需要的高质量的职教师资，世界银行资助常州职业技术师范学院进行职教师资培训改革试点、该项改革在学生入学资格、课程结构、企业与教学实习等方面与我国现行师资培养制度有所区别。改革试点...     

职院赞歌

你上台,我上台,喜气洋洋说起来改革开放谱新歌神州大地喜事多祖国建设迈大步黄冈变化最显著说黄冈,道黄冈,黄冈是个好地方人杰地灵出英才,四方学子慕名来历史名人可不少,大别山下出英豪要说黄冈说不完,不妨仔细数数看一位元帅是林彪,两位主席谁知道?董必武,李先念,国家主席忘不了,三位一大党代表,在场的各位谁来表?董必武,陈潭秋,包惠僧四位历史文化名人谁知道?活字印刷是毕升,《本草纲目》李时珍地质学家李四光,爱国诗人闻一多五位政府副总理,六大军区司令员薪春乃是教授县,将军故乡是红安改革开放二十年,老区黄冈换新颜发展经济奔小康,科…     

高等职技师院公共课教学中存在的问题及对策研究

当前公共课教学在教师、学生、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、师生关系等方面存在着明显的缺陷和不足,出现教师不爱教、学生不爱学的现象.本文针对教学中存在的问题进行了分析,并提出相应的解决对策.     

河南职技师院学报(职业教育版)创刊20周年贺词

中国职业技术教育学会：值此新世纪的开局之年，欣闻《河南职技师院学报》（职业教育版）伴随着改革开放后我国职业教育创业、发展的脚步，走过了２０年的光辉历程，谨致以热烈的祝贺。 《河南职技师院学报》（职业教育版）秉承历史使命，高举理论大旗，固守办刊宗旨，为我国的职业教育事业做出了突出贡献。祝愿在新的形势下，该刊能进一步发挥自身优势，以研究成果丰富刊物内容，以刊物阵地拓展研究视野，不断改革创新，争取更大辉煌。 中国职业技术教育学会期刊编辑委员会：《河南职技师院学报》（职业教育版）以突出理论性、强调学术性为…     

豆丁骑士魔法学校第一批学员毕业啦!

恭喜以下同学成为豆丁骑士魔法学校的第一批毕业生!你们已经成为光荣的黄金圣骑士啦!注意查收由豆丁骑士亲自为你们颁发的毕业证和让你惊叹的众多礼物哦!还没有毕业的同学要多多努力呀!     

职技师范学生价值观剖析

当代中国深层次的社会变革，带来了价值观念的革命。它直接关系到社会每个成员参与社会生产、社会活动和社会生活的指导思想；关系到社会主义两个明发展的方向和内容。因此，探讨当代社会价值观念问题，尤其重要。