普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会在京举办

2012年12月15日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委会员主办,中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”在北京市第十二中学隆重召开。     

丘远光＂普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会＂成功召开

2012年12月15-16日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委员会主办．中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”在北京市第十二中学成功召开。     

“普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会”成功召开

2012年12月15～16日,由北京师范大学、北京市丰台区教育委员会主办,中国教育学会高中教育专业委员会、世界名中学联盟协办,北京市第十二中学、北京师范大学教育学部承办的"普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会"在北京市第十二中学成功召开。本次研讨会旨在通过加强与高校的合作,充分挖掘运用大学丰富的教育资源,提升学校的办学品位;针对当前基础教育的热点、难点与共性话题,为     

第二届京师高中教育高峰论坛成功举办

2014年5月10日至11日,北京师范大学第二届京师高中教育高峰论坛在北京市第十二中学成功举办,教育部基础教育二司郑富芝司长,中国教育学会会长、国家教育考试指导委员会委员钟秉林教授,北京师范大学陈光巨副校长,来自全国各地的知名高中校长、普通高中多样化发展国家级实验区学校校长、国内外知名高中教育研究专家170余人出席了论坛。北京市联合国教科文组织协会兰宏生主席出席并致辞。     

北京市第十二中学办学实践研讨会举行

4月21日，北京市丰台区举办北京市第十二中学办学实践研讨会。教育部部长助理杨周复，基础教育二司司长郑富芝，人事司副司长吕玉刚，中共北京市委常委、教育工委书记赵凤桐，北京市政府教育督导室主任线联平，国家总督学、中国教育学会副会长陶西平等出席会议。     

学校心理健康教育专题研讨会举办

2014年12月14日,由北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所主办的第五届学校心理健康教育专题研讨会在北京师范大学召开。此次研讨会的主题是"适应学校教育需要的多样化心理健康教育模式"。来自北京、河北、澳门的中小学心理健康教师及管理者和北京师范大学教育学部的师生90余人参加了此次会议。四所不同特色的学校分享了他们在心理健康教育方面的实践经验。石家庄市第十二中学王晓健老师作了"心理老师与班主任合作促进学生心理健康"的发言,认为将心理辅导的理念和方法推广到教师     

北京师范大学与伦敦大学在京研讨“教育公平与质量”

2012年10月23日～24日,北京师范大学与伦敦大学教育学院合作举办第四届教育国际研讨会,主题为"教育公平与质量"。中国教育学会会长钟秉林教授和北京师范大学校长董奇教授出席了开幕式并致辞。来自国内外260位代表出席了会议。     

《北京教育》杂志理事会名单

理事长:罗洁(北京市教育委员会副主任)副理事长:张彦春(北京教育音像报刊总社社长、总编辑)副理事长:孙贺新(北京教育杂志社社长、主编)常务理事单位北京教育学院北京教育学院朝阳分院北京市海淀区教科所北京宣武红旗业余大学北京市房山区成人教育中心北京景山学校北京市第四中学中国人民大学附属中学北京市第二中学北京市第八中学北京市第一零一中学北京市第十二中学北京市第十五中学北京市丰台区第二中学北京市第九中学北京市京源学校北京市第十二中学分校北京市顺义区第一中学北京市房山区良乡第二中学北京市第十八中学北京市私立汇佳学…     

创新实践路径 践行教育情怀——北京师范大学附属实验中学“双新”示范校建设

北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范性高中校、北京市高中课程改革首批自主设置课程实验学校,是教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地,是培养优秀中学生的摇篮。2020年7月,学校入选首批"普通高中新课程新教材实施国家级示范校",在教育部引领下,探索和发掘普通高中新课程新教材实施典型经验,发挥示范引领作用。     

北京市第十二中学分校

北京市第十二中学分校紧邻丰台区总部基地,地处交通便利的丰台区丰台镇东安街1号,是原北京市重点中学北京十二中学初中部,现     

落实科学发展观,创办人民满意学校——记北京市第十中学

<正>北京市第十中学位于丰台区长辛店镇,于1949年建校,1978年被列入丰台区重点中学,2004年4月入围"北京市示范性普通高中校",2007年12月被选为"全国红十字模范校"。     

汉语文教育走过和走向的路──首届国际汉语文教育研讨会综述

汉语文教育走过和走向的路首届国际汉语文教育研讨会综述中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书处由中国教育学会中学语文教学专业委员会、国家教委课程教材研究所、北京师范大学联合主办的“首届国际汉语文教育研讨会”于１９９７年１０月２１～２４日在北京召开。来自...     

关于普通高中历史课程设置问题的讨论——历史教学研究会研讨会侧记

1990年6月28日至30日,中国教育学会历史教学研究会在北京召开了普通高中历史课程研讨会。参加研讨会的有大学历史系教授,优秀中学历史教师,历史教育、教学研究人员,历史教学研究会在京的全体理事,共30人。会议研讨的主要议题是:今后普通高中历史课程如何开设。 会议由历史教学研究会理事长苏寿桐主持。他首先向会议介绍了今年5月18日至21日,国家教委基础教育司在常州召开的“普通高中课程改革研讨会”的情况。依照“常州会议”精神,与会代表就普通高中的性质与任务、课程模式、普通高中是否     

从学生发展需求出发建设学校文化

名校与名校长:北京市第十二中学位于北京市丰台区,是北京市首批示范高中校、北京市重点中学;李有毅,北京市数学特级教师,北京市人大常委,1999年任十二中学副校长,2006年任校长.     

北京市第十二学分校

北京市第十二中学分校紧邻丰台区总部基地，地处交通便利的丰台区丰台镇东安街1号，是原北京市重点中学北京十二中学初中部，现为北京市体制改革试点校。学校拥有一支理念先进，业务精湛、     

前沿观点

正普通高中开设大学先修课程的行动路径北京师范大学国际与比较研究院副教授杨明全在《课程·教材·教法》2014年第9期上撰文认为,大学先修课程(在普通高中开设、由部分高中生选修的具有大学水平的学术性课程,英文为A dvanced Placement Courses,简称AP课程)的教育价值包括选拔具有学术发展潜力的高中生,满足学生个性化学习需求,促进高中特色化和多样化发展,推进教育公平与民主化等等。普通高中开设AP课程须明确     

北京市第十三中学科技教育

多年来,北京市第十二中学积极探索科技教育的新途径和创新人才培养的有效模式。以思维科学、系统科学方法为指导,以培养创新人格为基础,以培养创新思维为抓手,以提升创新能力为目标,开发系列创新思维校本课程,引入“创新算法”等创新思维课程,丰富中学课程体系,探索科技教育与人文教育相融合、必修课程与选修课程相融合、学科课程与活动课程相融合的创新人才培养体系。     

课程改革与学校特色发展论坛举行

国家社会科学基金教育学重点课题"我国基础教育未来发展新特征研究"第四届校长论坛于2013年4月17-18日在北京举行。此次论坛由北京师范大学教育学部、我国基础教育未来发展新特征研究总课题组主办,北京市朝阳区教委承办,聚焦主题为"课程改革与学校特色发展"。北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远,教育部基础教育一司司长王定华,     

学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系——第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会综述

<正>第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会于2023年2月11日至12日在北京召开。此次会议由中国教育学会、北京市教育委员会、北京师范大学主办,北京师范大学中国教育与社会发展研究院、北京市教育学会、中共海淀区委教育工作委员会、海淀区教育委员会、北京市海淀区教师进修学校承办。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏,中国教育学会会长朱之文,北京市人民政府副市长刘宇辉,北京师范大学党委书记程建平出席开幕式并致辞。     

“教师阅读与基础教育”研讨会在北京师范大学召开

<正>本刊讯4月22日,由国家语委重大课题"面向基础教育的阅读行动研究"课题组、北京师范大学语文学科培育基地、北京师范大学语文教育研究所、《中国教师》杂志社、山东城市出版传媒集团共同举办的"教师阅读与基础教育"研讨会在北京师范大学召开。北京师范大学资深教授、原中国教育学会会长顾明远,北京师范大学资深教授、普通高中语文课程标准修订组组长王宁,北京大学教授、部编版义务教育语文教材总主编温儒敏,中小学语文课程标准修订组负责人之一、华东师范大学教授巢宗祺,中国阅读学研究