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王志成 《华夏少年(简快作文 )》2013,(1):108
我们在与文本进行"对话"时,往往会遇到言语的模糊性与意会性的限制,这使得我们在解读文本时,总有种无所适从之感。譬如,在教《想北平》一文时,老舍先生多次使用感叹号来传递着自己对北平的爱,这绝非信手之笔,而是他"有意"而加之,但我们往往不经意间将其轻轻带过,将闪烁灵光的细节搁置一旁,实属可惜!下面,谈一谈笔者对文中感叹号的丰富意蕴的浅见。比如"这多可笑"后面这处感叹号,带着一点儿自嘲的口吻。言外之意是我在北平既然呆了这么久,是应该到过那些风景名胜的,但我却从未去过。但这绝不是说老舍对北平没有感情,恰恰是这种对众人北平的"无视",为后文对"我的北平"的"重视"来张本、蓄势, 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2007,(8)
机器人从根本上来讲不过是台冷冰冰的机器。而在不少科学幻想小说中,这些机器人却有了情感。最近,英国启动了一项研究机器人情感的大型跨国科研项目。该项目将有来自欧洲6个国家的25名机器人专家、发展心理学家和神经学专家参与进来,有望让科幻变成现实。 相似文献
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主持:同学们,你们都是有远大志向的人。平时关心国家大事。也关心身边的小事,你们的想法很多,爱学习也爱思考,不得不令老师刮目相看呢。那么。你们心里最关心的事情究竟有哪些呢?在这里。要感谢杭州市天地实验小学的同学们,感谢他们把自己的真实想法坦诚相告。 相似文献
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据说,一个对音乐充满热情的歌者,在艺术的道路上是可以青春常驻的。张信哲,已过不惑之年的昔日“情歌王子’:没有人质疑他在华语乐坛的影响力,从最近始于天津的全国巡演可以感觉,他真的是青春依旧…… 相似文献
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吴艿同学:
你好!感谢你倾诉了你的苦恼,我对你的"遭遇"深表同情和理解.你是一名高中学生,学习任务重、压力大,父母不但不能为你减负,却还要给你施压、"添乱",是这样吗? 相似文献
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杨俊武 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z3)
【设计思路】以画促写,画写结合;由景生情,表达体验。【导写过程】一、指导阅读教材,体会写自己最熟悉、有真情实感的事物得心应手的原因二、组织学生进行画写作文教学引:画写作文教学就是在教师的指导下,把学生带入自然界或社会生活中(特殊情况可在室内),面对实物直接观察、感受、体验,并将之“画”下来,回到教室再依“画”写作的作文教学实践活动。1.组织学生到自然界中并指导学生画画。目的:指导学生观察,解决写什么的问题。当学生进入场景后强化要求:(1)面对这么多、这么复杂的事物,我们要有选择,不能看什么都新鲜,什么都想画。(2)你对… 相似文献
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