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孟娥 《成人教育》1996,(12):48-48
黑龙江成人教育八十年(续五)孟娥东北沦陷时期的社会教育(二)一、日语学校日本帝国主义为实现使中国东北彻底殖民地化的野心,实行逐步日语国语化政策,把日语作为考核伪官吏的重要内容。推行语学检定制度,检定合格者评为特等、一等、二等、三等,并按月分别支给不同...  相似文献   

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孟娥 《成人教育》1996,(10):48-48
黑龙江成人教育八十年(续三)孟娥民国时期的社会教育识字运动民国18年(1929年),教育部么布6号调令《识字运动宣传计划大纲》.同年,吉林省颁布《吉林省各市县识字运动组织大纲》.民国20年(1931年),黑龙江颁布(黑龙江省识字运动委员会组织大纲》及...  相似文献   

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孟娥 《成人教育》1996,(7):48-48
黑龙江成人教育八十年(续一)孟娥民国时期的社会教育一、通俗教育民国时期,现黑龙江省的管辖区域,包括松花江以北的原黑龙江省和原吉林省所辖松花江以南的22县。民国时期的黑龙江社会教育主要有通俗教育、平民教育、民众教育等项事业。(一)黑龙江省通俗教育社民国...  相似文献   

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孟娥 《成人教育》1996,(11):48-48
黑龙江成人教育八十年(续四)孟娥东北沦陷时期的社会教育(一)伪满社会教育的前期,一度沿用民国时期的民众教育名称,强行推行奴化教育,把血腥统治美化成“王道乐土”。1937年,“七·七”芦沟桥事变后,逐步向战时体制转化,加紧深化奴化教育。1941年12月...  相似文献   

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黑龙江成人教育八十年孟娥编者按:《黑龙江成人教育八十年》是关于黑龙江成人教育重要历史事件的首批科研成果之一.它涉及史料面广量大,内容比较全面,可以作为了解研究黑龙江成人教育历史发展线索的参考.以史为鉴,才能继往开来。历史经验,“善者可法,恶者为戒”。...  相似文献   

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