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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
进入新的学习阶段以来,同学们在数学课堂这片希望的田野上已收获颇丰.在“有理数”里,同学们结识了“数”这个大家庭的新成员——负数,学习了有理数的有关计算方法,体验了一次“数的扩张”;在“代数式”里,同学们学会了用字母表示数,用代数式表示现实问题中的数量关系,经历了知识由具体到抽象的一次飞跃.  相似文献   

2.
生:为什么要研究无理数? 师:从有理数到无理数,是数的范围的一次重要扩充.如果只有有理数,同学们对一些简单的几何图形都将无法研究.例如,同学们将无法表示出正方形的对角线长、圆的周长和面积,甚至连简单的方程x^2=2都无法求解,这些问题只有学习了无理数才能解决.随着今后学习的不断深入,同学们会越来越清楚地看到学习无理数的重要性.  相似文献   

3.
<正>速度(velocity)是描述物体运动快慢的物理量,大小等于物体在单位时间内通过的路程。我们一般用字母v表示速度,s表示路程,t表示时间。有了速度这个物理量,我们怎么样来比较物体运动的快慢呢?八年级物理教材中第一次涉及要求比较高的计算公式和单位换算,而速度公式的得出又是一个同学们自主探究的过程,由于有之前数学中行程问题的基础作铺垫,同学们对速度公式并不陌生。但是如何将两种不同的比较速度快慢的方法(相同时间比路程;  相似文献   

4.
同学们,你们认识我吗?我叫"名词所有格",有’s和of两种形式,用来表示名词的所有关系,表示"某某人的……"。同学们对我的用法了解吗?一、’s结构  相似文献   

5.
一元一次不等式(组)表示了代数式之间的不等关系,是同学们初中阶段初步认识的不等关系.有些学生由于对不等式的基本性质缺乏必要的理解和认识,从而在解题过程中出现不必要的错误.下面将一元一次不等式(组)在中考中经常出现的题型列举如下:  相似文献   

6.
生:为什么要研究无理数?师:从有理数到无理数,是数的范围的一次重要扩充.如果只有有理数,同学们对一些简单的几何图形都将无法研究.例如,同学们将无法表示出正方形的对角线长、圆的周长和面积,甚至连简单的方程x~2=2都无法求解,这些问题只有学习了无理数才能解决.随着今后  相似文献   

7.
温家宝 《中国教师》2011,(14):10-12
<正>老师们,同学们:大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先,我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺,对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节,我到河北兴隆县六道河中学看望师生,与同  相似文献   

8.
用字母表示数不仅能简明而又概括地把数学关系表示出来,而且其一般、简明等优越性是其他数学方法所不能及的.对于刚进入初中的同学们来说,学好这部分知识对今后继续学习数学非常重要.以下结合同学们在学习字母表示数时易出错或需要注意的几方面谈一谈.  相似文献   

9.
老师们,同学们:大家好!非常高兴参加首届免费师范生的毕业典礼。首先,我要对即将加入人民教师队伍的同学们表示热烈祝贺,对辛勤培育你们的老师们表示衷心感谢!去年教师节,我到河北兴隆县六道河中学看望师生,与同去的北师大同学有个约定,我答应一定参加你们的毕业典礼,今天我是来履约的。最近我连续收到北师大和东北师大部分免费师范生的来信,同学们立志投身教  相似文献   

10.
一年一次的教师节来临了,我陆续收到同学们的各式各样的小礼物,其中不乏较为贵重的华丽的礼物。望着堆成小山似的教师节礼物,我除了一次次的表达对他们的感谢之意外,又陷入了沉思。这些可爱的孩子们为了表达对老师的尊敬,毫不吝惜家长的血汗。我该怎样让他们即表示了敬意又不必破费呢?  相似文献   

11.
译者作为原文和译文的中介 ,要处理好与原文作者、原文及译文读者等几个方面的关系。译者首先要了解原文作者所处的文化背景、社会背景和时代背景及其写作风格 ,这样才能有助于正确解读原文。译者在翻译原文时 ,必须注意译文和原文在字词、句子结构及文化习俗等方面的不对等现象 ,用符合译入语习惯的行文传达原文的意义。另一方面 ,译者在翻译时要尽最大可能地忠实传达原文风格 ,压抑乃至隐藏自己的个人风格。在处理和译文读者的关系时 ,要充分考虑读者群的接受能力及其所处的社会、时代和文化背景 ,及由此形成的读者的审美情趣等。  相似文献   

12.
实施新课程标准,其中一个重要方面是学习方式的变革。探究与合作学习是学生在自主学习基础上进行的一种更高层次的学习方式。在语文教学中,要合理地开展合作学习,培养学生合作、探究的学习能力,为语文教学探索更新、更有效的方法。  相似文献   

13.
By the time you make it to college,a computer isn’t simply an option,it’s a necessity.Your computer will be your most important tool,as well as your entertainment center during downtime.However,your decision should be based on your work style,school’s requirements and budget. Form Factor:Most students choose laptops for their portability with advances in graphics,storage and processors. The big plus to a laptop is the freedom to study and write wherever you want.Desktops are powerful and upgradeable with more comfort may help you to study better. Speed:Multicore processors are the norm,offering processing power similar to that of multiple(多重的) single-core  相似文献   

14.
坚持正确的舆论导向,贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断加强新闻宣传的针对性和时效性,切实增强吸引力和感染力,使新闻报道真正深入人心,更好地围绕中心、服务大局.  相似文献   

15.
Viewing themselves in two hypothetical roles-as terminal patients and as family members related to a terminal patient-48 adults were surveyed on their expectations and preferences about how information should be communicated when a terminal illness is first diagnosed. Identifying with the patient role, respondents believed patients should be told the truth immediately and unconditionally. In contrast, respondents indentifying with family members perceived conditions under which the rights of patients should be abridged. In this latter role, male respondents were significantly less likely than males to imagine themselves as able to inform a loved one about a terminal illness. Nevertheless, for both sexes, early childhood experiences communicating about death and dying were found to be a better predictor of the case with which respondents can imagine communicating with a terminally ill loved one than are current adult attitudes and experiences. Regardless of personal ease in discussing death, however, most respondents thought the physician, not family members or other health care professionals, should decide when and how the terminally ill adult should be informed--a noteworthy finding in light of the fact that 83 percent of all respondents consider physicians poorly equipped for this role.  相似文献   

16.
素质教育应注意的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
素质教育要注重培养学生的能力,但这并不排斥传授知识与思想品德教育,这三者的有机结合,才是现代素质教育所追求的最终目的。素质增长率强调学生的主体地位,但并不否认教师的主导作用,相反,却对教师提出更高的要求,素质教育提倡启发式教学,量并非几个简单的课堂提问就是启发式教学,启发式不仅仅是一种具体的教学方法,而是一种教学思想。  相似文献   

17.
如何适应大学新生活   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学阶段是自主学习,立志成才,奠定专业知识、实践能力的阶段。学会学习,学会主动,学会做人,学会做事是大学生活的主旋律。  相似文献   

18.
英语新闻报道内容丰富 ,学生收听也比较方便 ,是学生进行听力训练的好材料 ,但也是学生感到最困难的。教师正确地引导学生收听好英语新闻报道 ,不仅有助于学生掌握正确的语音和语调 ,而且还有助于提高他们对英语语言的理解和运用能力 ,使学生在了解世界、获取知识的同时 ,不知不觉地提高英语听力水平  相似文献   

19.
本文针对中小学音乐教学唱歌活动中存在的发声问题,就如何指导学生应用“头声发声法”而获得优美、动听且富有光泽的声音,提出自己的看法。  相似文献   

20.
梁炳钊 《物理教学》2020,(4):38-41,24
义务教育物理课程标准提出要培养学生分析、解决物理问题的良好习惯。初中物理教学在传授物理知识的同时,应该培养学生利用概念、规律解决问题的良好思维习惯,才能达到义务教育物理课程标准提出的总目标。  相似文献   

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