高职院校基层团组织工作现状及对策思考

在新时期,高职院校广大团员青年由于受经济社会发展等因素的影响,价值取向等均有很大变化。基层团组织作为高职院校共青团工作的基础,面临着新的挑战与发展机遇。高职院校基层团组织建设中应着重创新工作机制、活动内容和工作方式,提高基层团组织工作的实效性,加强对团干部的教育和管理,切实发挥团组织作为党的助手和后备军的重要作用。     

高职院校团组织建设中的问题及探索

高职院校团组织是高职院校最直接最广泛与青年学生沟通的桥梁,也是高职院校共青团工作的基础。新的历史时期,高职院校团组织建设仍然存在很多薄弱环节,并影响了其应有职能的发挥。为此,作者在实际工作中进行了初步尝试,并对这一问题进行了深层次的探索。     

关于增强中华民族凝聚力的思考

文章探讨了中华民族凝聚力的构成要素、发生机制、功能实现等方面的内容,并从理论上给予了较为全面深刻的分析。论证了坚持“三个代表”重要思想,从经济凝聚力、精神凝聚力、政治凝聚力三个方面增强中华民族凝聚力的现实紧迫性和时代必然性。     

论高职院校班级凝聚力的形成

目的:如何形成高职班级的凝聚力。方法:班主任的人格魅力;学生集体荣誉感的培养;学生干部的培养;后进生的转化;生动活泼的思想教育。结论:形成班级凝聚力,是组建一个优秀高职班集体的重点!     

高校共青团组织凝聚力提升研究

良好的组织凝聚力对高校共青团发挥思想引领、组织动员、服务青年、维护青年权益这四大基本职能有重要的促进作用.通过问卷调查,文章就当前高校共青团凝聚力建设工作中存在的问题进行总结分析,提出通过加强高校共青团服务水平、细化工作手段和发挥教育引领等措施,在共青团和青年学生群体互动过程中实现组织凝聚力的有效提升,这也是当前高校共青团开展青年工作的关键.     

高职院校班级凝聚力建设途径探究

大学阶段是青少年由独立个体向社会化角色转化的关键时期。群体凝聚力可表现为认同感、归属感和力量感。高职生由于其自身的特殊性,渴望从所属班级获得归属感、认同感．因此。高职院校班级凝聚力建设非常重要。班级凝聚力建设不仅有助于高职生心理需要的满足,为他们提供集体归属感,还可以培养其团队合作精神。提升就业竞争力。提高班级凝聚力可以从确定合理的班级共同目标．建立多向、良好沟通网络,以及着力建设班级文化三个方面实现。     

关于如何做好高职院校共青团工作的思考

高职院校的共青团工作承担着团结和教育广大青年学生,帮助高职学生树立正确的职业价值观和人生观,将学生培养成真正适合现代化建设需要的高素质职业技能人才的重要职能.本文从高职院校团委工作的具体情况出发,就新时期如何做好高职院校共青团工作进行了深入的分析和思考.     

加强高校共青团凝聚力建设的思考

2006年12月30日,共青团天津市委员会召开了十一届十三次全体(扩大)会议,时任团市委书记李虹同志在会议上发表了题为《大力加强共青团凝聚力建设团结带领全市团员青年为建设和谐天津而努力奋斗》的重要讲话,本文结合讲话的重要精神和《天津科技大学2007年工作意见》,以及高校共青团工作实际,对十一五期间高校共青团工作的重点问题进行了理论探讨,并提出了具体的工作思路。     

新时期高校共青团基层组织凝聚力问题研究

我国高校共青团组织是共青团组织的重要组成部分,长期以来,团的基层组织先后在农村、街道、企业等地趋于瘫痪,很多工作很难得到很好的贯彻执行,学校特别是高校实际上已经成为共青团团结凝聚青年的主阵地,高校团的青年工作做得好坏与否已经直接影响到全团青年工作的质量。因此高校共青团能否真正凝聚青年人心、得到青年拥护是关系到共青团全团职责实现的关键之一。本文在从三个层面分析共青团基层组织凝聚力现状的基础上,探讨提高高校共青团基层组织凝聚力的路径选择。     

团组织在服务高职院校大学生创业中的问题及对策

近年来随着国家教育行政部门将大学生创业工作摆在突出位置,高等职业院校中和青年学生联系紧密的团组织应当认识到服务大学生创业工作的重要意义。本文结合高职院校共青团组织的特点介绍了其在服务大学生创业工作中的基本模式,并梳理了团组织在既有服务模式下存在的一些弊端与不足。并且在创业孵化器和创业环境理论的指导下,结合实际,也提出了解决问题与提升团组织整体服务水平的一些对策。     

关于企业创建学习型团组织的几点思考

学习型组织是随经济时代应运而生的先进管理理念和管理模式，是把学习与工作系统地、持续地结合起来，通过不断学习来改革组织本身的组织。创建学习型团组织是新时期企业共青团工作的必然选择；是配合企业党政中心工作的有效切入点；是共青团事业发展的有效手段；是共青团组织的重要任务。创建学习型团组织应积极培育先进的学习理念；构建良性学习平台；要注重方法，讲求实效；要加强团干部的自身修养。     

增强基层班团组织凝聚力和活力的路径研究

近年来,班级在学生成长成才中所应发挥的重要作用逐步减弱,大学生难以建立稳定的社会关系和情感依托,集体责任意识缺乏。本课题以中国农业大学工学院本科生为研究对象,通过问卷调研、案例比对、面访座谈等多种手段全面分析各项因素对班级凝聚力建设的作用,从而提出增强班团组织凝聚力建设的方法,为班团组织建设提供科学合理的有效途径。     

运用新媒体技术增强共青团吸引和凝聚力研究

新媒体技术的涌现,强烈地吸引着最易接受新生事物的广大青年群体,不断丰富和创新共青团工作的方式和载体,为共青团工作提供了新的环境和良好的创新发展机遇。在新形势下,充分发挥新媒体技术的综合效能,增强共青团吸引和凝聚力,达到组织青年、引导青年、服务青年的目的。     

关于新形势下高职院校共青团加强德育工作的研究

共青团是党的助手和后备军,在加强学生思想道德建设和促进青年学生成长成才方面发挥重要作用,高职院校学校共青团组织要继承优良传统,不断创新,发挥自身在学校德育工作中的重要作用,促进德育工作的开展。新时期高职院校学校共青团组织面临一些问题,如何发挥共青团的优势,提升共青团在德育中的地位发挥其作用,发挥共青团组织的德育功能等是亟待研究的新课题。     

关于培育和增强高职院校软实力的思考

高职院校软实力对内表现为对师生员工的凝集力和向心力,对外表现为对社会的吸引力和影响力,它主要由办学理念、办学特色、办学品牌、学院形象、学院文化、创新状态等要素构成。提升软实力是加快高职院校内涵建设,凸显高职院校办学优势,增强高职院校综合实力的需要。破除观念障碍,制定发展战略,深化教育教学改革,建立一支高素质的教师队伍和管理队伍,选拔一个好校长,强化内部管理,创造特色学院文化,塑造良好学院形象,是培育和增强高职院校软实力的有效途径。     

增强大学生班级凝聚力的思考

增强班级凝聚力是当前高等教育发展和大学生全面发展的需要,也是对进一步发挥班级作为最广泛的、覆盖学生面最大的组织单位有良好推动作用的重要活动。结合班主任工作实际,以甘肃中医学院2005级中医学本科班为例,思考如何增强大学生班级凝聚力这一课题,不仅对于开拓班级建设的新视野,探讨班级建设的新路径具有重要的理论意义,而且对于强化大学生班级管理,全面提高大学生团队意识和集体荣誉感具有重要的现实指导意义。     

高职院校团组织工作职能的几点思考

随着企业接受国际先进技术和经验步伐不断加快．市场对劳动力的技术与职业素质要求越来越高，高等学校开办高职教育已成规模。直接为高职教育服务的高职院校基层团组织同样面临机遇和挑战，它的工作职能是要增强对团员青年教育的针对性和实效性。以党对共青团新要求为指导。     

增强企业凝聚力的几点思考

凝聚力是企业生存和发展的必要条件。当前企业面临金融危机,需要靠创新、升级来适应社会大市场的需求,只有努力增加凝聚力,才能提高竞争力,增强职工的归属意识。在企业的发展中要保持企业的员工队伍始终团结且实力不断壮大,同时思想政治工作也要与时俱进,不断创新。