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相似文献
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1.
复合场是指电场、磁场和重力场并存的场,带电粒子在复合场中的运动,有匀速直线运动,有匀速圆周运动,也有一般的变速曲线运动,  相似文献   

2.
我们在高中阶段所接触的带电粒子在复合场中的运动通常是匀速直线运动和匀速圆周运动,这类问题我们分析起来不难.2011年高考福建卷压轴题合理依托知识的交汇、考查了带电粒子在磁场中的摆线运动,  相似文献   

3.
高波 《科学教育》2006,12(2):48-48
中学阶段,我们会学习几种带“匀”字的运动,那么,在不同的运动中应如何理解“匀”字呢?这是我们学习这些运动时必须搞清楚的问题。(1)匀速直线运动在任意相等的时间里通过的位移都相等的直线运动,是最简单的直线运动。由V=s/t可知,此种运动的速度是恒定不变的,即“匀”字反映了物体的速度大小和方向都不变。(2)匀变速直线运动在任意相等的时间里速度的变化都相同的直线运动。且加速度方向和速度方向在一条直线上。由α=△tu可知,此种运动的加速度是恒定不变的,即“匀”字反映了这是一种加速度的大小和方向都不变的直线运动。可分为匀加速直…  相似文献   

4.
带电粒子在交替场中的运动问题是比较常见的。在电场中做匀加(减)速直线运动或做类平抛运动,在磁场中做匀速圆周运动,可与临界问题联系起来求磁感应强度B的范围或圆形磁场区域范围,若粒子经过交替场后再回到出发点可求周期。此类问题综合性强,突出电磁学的主干知识,在高考中多次出现,应高度重视。解题的要点是:根据粒子的初速度和受力情况确定运动性质,准确地画出运动轨迹,把握粒子从一个场进入另一个场时速度保持不变是解题的关键。下面就常见的几种情况进行分析。  相似文献   

5.
本文从受力的角度分析三场共存状态下的基本运动如何发生. 中学阶段涉及的基本运动形式有:静止、匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动(类平抛)、匀速圆周运动、简谐振动.我们来分析有质量为m带电量为+q的小球在有重力场、电场、磁场三场共存下的基本运动.  相似文献   

6.
带电粒子在复合场中的运动是近年高考的重点和热点.命题常以构思新颖、情景复杂、综合性强为特点,常把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系及交变电流等有机的结合起来以计算题命题考查,难度中等偏上,对考生的空间想象能力、综合分析能力和运用数学方法解决问题的能力要求较高.一、带电粒子在复合场中的运动情况  相似文献   

7.
运动学是高中物理的重点内容,其中追及和相遇是高考常考的知识,在每年的高考巾都有所体现,可谓是一大热点,也是同学们在学习过程中的一个难点。这种类型的题目大多由匀速直线运动、匀加速直线运动、匀减速直线运动和匀速圆周运动组合而成。解题方法和类型归纳如下:  相似文献   

8.
带电粒子在复合场中某一平面内做直线运动与圆周运动的合运动,即旋轮线运动,是近年来各地命题的新热点问题。解答这类问题的关键就是将旋轮线运动分解为直线运动与圆周运动如何进行运动分解呢?下面分类举例说明。1若粒子无初速度,则构建两个分运动解答  相似文献   

9.
竖直平面内的圆周运动包括竖直平面内的匀速圆周运动与竖直平面内的非匀速圆周运动。  相似文献   

10.
母题拓展能让学生更好地掌握与母题相关或相似的一系列复杂问题,使学生举一反三,触类旁通,以一道母题为载体,从源头上能够彻底解决多个或多类疑难问题,让学生高效、快乐的学习,做到对所学知识的合并和归纳,同时也消减了大量的重复题目。  相似文献   

11.
王毅 《中学理科》2005,(2):34-34
当带电微粒的初速度v0方向与磁场B的方向平行时,则洛仑兹力f洛为0.当带电微粒所受电场力方向竖直向上、大小与重力的大小相等时,即F合=0,因此作匀速直线运动.当初速度方向不与磁场平行时,则微粒受洛仑兹力作用,只要mg、F电、f洛三力平衡即可.因此匀速直线运动状态所对应的情况较多.  相似文献   

12.
冯小秋 《新高考》2007,(11):4-5
不计重力的带电粒子在电场力作用下,有直线运动,如在匀强电场中的匀加速运动和非匀强场中的变加速运动;有曲线运动,如在匀强电场中的类似平抛的运动.这两种运动形式同学们比较熟悉.还有一类特殊运动,即带电粒子只在电场力作用下所做的匀速圆周运动,类似电子绕原子核所做的运动,这部分内容也是带电粒子运动类问题的难点所在。  相似文献   

13.
1.静止或匀速直线运动 当带电粒子处于静止或匀速直线运动状态时,带电粒子所受的三种场力的合力为零.  相似文献   

14.
我们研究的物理问题中,物体运动的轨迹不是直线就是曲线,而最常见的是匀速直线运动、匀变速直线运动、抛物线运动(平抛、斜抛和类平抛等)、匀速圆周运动和椭圆轨道运动等,解答这些物理问题,借助数学中描述物体运动的轨迹方程,常常会得到意想不到的效果.  相似文献   

15.
分析带电粒子在复合场中的直线运动,要明确: (1)粒子做直线运动的条件 若粒子所受合外力为零,粒子将做匀速直线运动.若粒子所受合外力的方向与速度方向共线,粒子将做变速直线运动.  相似文献   

16.
现行许多教材辅导书上都有以下类型的题目:“带电小球在匀强磁场中沿圆弧运动至最低点”.笔者认为此类问题有误.因为小球不可能沿圆周运动.分析讨论如下.  相似文献   

17.
分解思想在高中物理教学中占有非常重要的地位,在解决复杂的运动问题时,什么时候需要分解,分解的原则是怎样的,是分解力还是分解速度等问题是学生在学习中常遇到的疑问.笔者认为在研究直线运动时宜分解力,把力在运动方向和垂直运动方向分解,根据牛顿第二定律分析  相似文献   

18.
王鑫 《物理教学》2021,(5):62-63,61
本文介绍摆线的形成,结合运动的合成与分解将摆线运动分解为匀速运动和匀速圆周运动,选用了具有代表性的车轮运动学问题和带电粒子在正交的电磁场中运动的问题,对摆线运动一般过程的时间和位移进行分析求解,以加深对摆线运动分析方法的理解和应用.  相似文献   

19.
带电粒子在电场中的运动有三种类型:第一种,当带电粒子沿磁场方向射人磁场时,不受洛仑兹力作用,粒子只作匀速直线运动;第二种,当带电粒子与磁场方向有一定夹角(夹角)不等于90&;#176;)入射时,带电粒子将作螺旋线运动;第三种,当带电粒子垂直于磁场方向射人磁场时,洛仑兹力提供向心力,粒子将作匀速圆周运动.对于以上三种类型,第一种比较简单,第二种比较复杂,不作要求,第三种类型实际上是匀速圆周运动知识在磁场中的具体应用,是匀速圆周运动知识的加深和拓展.  相似文献   

20.
在匀变速直线运动实验中,可根据实验点数等具体情况对钩码与小车重物的关系加以比较,从而在确定小车重物后相应的选择合理的钩码,以达到相应的实验效果。  相似文献   

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