共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
对中小学开展活动课程的一点认识榆中县六中王俊祥一、开展活动课程的必要性《中国教育改革和发展纲要》中提出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”。《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》中也提出：“改革人才... 相似文献
2.
王文湛 《北京教育(高教版)》1996,(10)
努力实现由“应试教育”向素质教育转轨国家教委基础教育司司长王文湛《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”这是党中央、国务院对教育战线提出的一项紧迫任务。１９８２年《宪法》第１９条指出：“发展社会主义教育，... 相似文献
3.
一、中学生素质评价实施的宏观背景《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由“应试教育”转到全面提高国民素质的轨道上来。近些年来,基础教育存在着“应试教育”的倾向。“应试教育”的明显弊端有四：其一是局部性。“应试教育”着眼于选拔在高一级学校继续学习的学... 相似文献
4.
全面提高国民素质,必须从基础教育抓起。《中国教育改革和发展纲要》中明确指出“基础教育是提高民族素质的奠基工程”,“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”,我国《教育法》、《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景规划目标纲要》中,也都强调:要提高国民素质,改革人才培养模式,由“应试教育”向全面素质教育转变。实施素 相似文献
5.
杨振德 《辽宁教育行政学院学报》1998,(5)
《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”改革人才培养模式,由“应试教育”向... 相似文献
6.
7.
赵少军 《历史教学(高校版)》1998,(8)
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼的发展.”《纲要》提出由应试教育转为素质教育,这是中小学教育的紧迫任务,也是中学历史教学面临的重要课题.为此,必须做到以下几点: 相似文献
8.
也谈“应试教育”向“素质教育”的转变●河南省新蔡县许泽林《中国教育改革和发展纲要》中明确提出：基础教育是提高民族素质的奠基工程，必须大力加强。并强调：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳... 相似文献
9.
《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”，“办出各自的特色”。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调素质教育在不同阶段、不同方面、不同地区有不同特点，这就对普通高中的学校特色提出了迫切要求。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
自1993年《中国教育改革和发展纲要》提出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”,“转轨”的问题便摆在全国广大基础教育工作者面前。1996年通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景B标纲要》也要求“改革人才培养模式启‘应试教育’向全面素质教育转变”。从此,教育模式“转变”的问题作为基础教育领域的一项长期的战略任务而提了出来,并引起了全社会的广泛关注。“转轨”或“转变”的提出,引起了人们对以往和现行基础教育的反思,促使人们对基础教育进行改革与探索。然而,在由“应试教育… 相似文献
15.
徐建年 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生的思想道德，文化科学劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼的发展。……教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质，多出人材，出好人材。”《纲要》是跨世纪教育改革和发展的蓝图，是建设有中国特色社会主义教育体系的纲领性文件。《纲要》为中学教育改革指明了方向，同时也为中学物理教育改革指明了方向。应试教育向素质教育转变，这是党中央国务院向中小学教育战线提出的紧迫任务。“素质教育”顾名思义，是以全面提高学生的素质… 相似文献
16.
最近，看到清华大学教授秦晖发表在《科学时报》并为 2000年第 6期《新华文摘》所转载的题为《素质教育与“应试教育”不应对立》的答记者问，声称他不赞成“变‘应试教育’为素质教育”的提法，主张这两者交叉并存，使我大吃一惊，深感这是对教育改革的极不负责的误导性言论。特在此对秦先生的“交叉论”提出质疑，并就教于教育界的同志。 对教育改革，党中央、国务院 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》早已指明方向：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”； 1996年在《中华人民共和国国民经济和社会发展“九… 相似文献
17.
为了适应社会主义市场经济的需要,培养跨世纪的人才,改变我国目前基础教育普遍存在的“片面追求升学率”“高分低能”、的现状1993年2月13日,国家颁布的《中国改革和发展纲要》(下简称《纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质”国家教季1997年10月29日印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,(下简称《意见》) 相似文献
18.
教师培训也要瞄准素质教育大目标江苏省射阳县教师进修学校逢超《一》（中国教育改革和发展纲要）指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。”’（中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要）中又一次更十分明确的指出：“优... 相似文献
19.
最近看到清华大学教授秦晖发表在《科学时报》并为2000年第6期《新华文摘》所转载的题为《素质教育与应试教育不应对立》的答记者问，声称他“不赞成‘变应试教育为素质教育’的提法”，主张这两者交叉并存，使我看后大吃一惊，深感这是对教育改革的极不负责的误导性言论。特此对秦先生的“交叉论”提出质疑，并就教于教育界的同志。对教育改革，党中央、国务院1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》早已指明方向：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”；1996年在《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010… 相似文献
20.
胡光中 《江西教育学院学报》1996,17(4):50-53
论应试教育与素质教育胡光中《中国教育改革和发展纲要》提出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。促进学生生动活泼地发展。”这段论述既反映了新时期社会发展对教育的客观要求... 相似文献