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面对很不安宁的世界和艰巨繁重的任务,一定要增强忧患意识,居安思危,清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战,看到前进道路上的困难和风险。[编者按] 相似文献
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刘泽雨 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(17):17-21,26
居安思危的忧患意识,是中国共产党自执政以来一贯坚持和强调的理念之一。改革开放以来,党的这种思想意识不断强化。十六大以后,党的居安思危的忧患意识更加强烈,思想不断深化。从两年前的"两个不等于"的告诫到今年的"四个危险"、"两个更为"的警告,把党新时期居安思危的忧患意识提升到一个新的历史高度,这既表明了中国共产党在取得巨大成就后面临复杂局面和严峻挑战时的清醒和警省,又体现了中国共产党新时期重视自身建设的自信和自觉,更反映了中国共产党勇于克服和纠正自身存在问题的意志和决心。 相似文献
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党的十六大明确提出党建的一个十分重要的任务是加强党的执政能力建设。而提高党的执政能力的首要条件是要增强党的执政意识.即执政图治的忧患意识;执政兴国的发展意识;执政求进的创新意识;执政为民的公仆意识;依法执政的法治意识;执政固本的基础意识。 相似文献
4.
朱永文 《成都教育学院学报》2006,20(9):73-74
忧患意识是中华民族的优良传统。江泽民同志在党的十六大上更明确提出“一定要增强忧患意识,居安思危”。然而,由于舆论宣传、教育理念等的偏差,导致当前国人尤其是青年学生忧患意识淡薄。中学历史学科中,对学生进行忧患意识教育的内容既十分丰富又具体生动,具有其他学科无法取代的优势。在历史教学中,应结合学科特点,采取多种途径开展忧患意识教育,以增强青年学生的忧患意识。 相似文献
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作为习近平执政理念的重要一环,忧患意识源于悠久的历史文化传统,也是当前我国世情、国情、党情的现实需要。习近平忧患意识是中国共产党一贯的根本主旨和执政精髓,具体体现为忧民、忧国、忧党的整体合力,注重忧虑与乐观的辩证统一,并努力在发展变革中实现"中国梦"。基于忧患意识在习近平执政思想体系建设中的重要地位,当前我国应该在全民、全国、全党范围内,加强居安思危、增强忧患意识教育,将科学的忧患意识转化为社会主义建设的正能量,紧紧围绕人民的诉求,切实加强党的执政能力建设,全面构建科学的反腐倡廉机制和权力运作机制,团结带领人民群众,共同推进执政安全。 相似文献
7.
陈静 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):72-73
党的十六大和中央经济工作会议明确强调,本世纪头20年是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。这是党中央经过时国际国内形势认真分析、深思熟虑后得出的科学判断。加强党的执政能力建设,应着力于准确地把握执政环境的新变幻,深刻认识党的执政使命和具体任务,增强长期执政的忧患意识、执政求进的创新意识和执政兴国的发展意识,从应对复杂局面、拒腐防变、抵御风险上提高党的执政能力和领导水平,始终保持党的先进性,始终站在时代前列。本文就如何提高党的执政能力进行了阐述。 相似文献
8.
欧阳超 《内江师范学院学报》2009,24(9):9-13
从建国到文革结束,从改革开放到十六大前,从十六大至今,我党的执政意识经历了从缺失到觉醒到强烈清醒的变化,执政理念经历了错位到探索到科学正确的升华。这一过程的经验和教训表明:执政党必须要有自觉的执政意识和科学的执政理念,才能确保党和国家不走弯路。科学发展观是我党几代人总结执政数十年的经验和教训得出的正确执政理念。 相似文献
9.
石云霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(11)
改革开放以来特别是党的十六大以来,在我国主流意识形态不断发展壮大的同时,也必须看到非主流意识形态也在不断蔓延滋长,我国意识形态领域并不平静,出现了一系列新情况、新问题、新变化。面对意识形态领域的新变化,进一步阐明解决意识形态的问题关键要靠发展,关键是要牢固树立发展是硬道理、发展是党执政兴国的第一要务的观念,在意识形态工作中全面贯彻落实科学发展观。 相似文献
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中国共产党一直高度重视执政的忧患意识,尤其是在新的历史条件下,更要增强执政的忧患意识。要通过增强党的历史使命感,坚定共产党员的理想和信念以及始终保持共产党员先进性等措施,不断强化党执政的忧患意识。 相似文献
11.
潘壮盛 《中国科教创新导刊》2013,(30):227-228
中华民族的忧患意识源远流长,对历代执政者居安思危、改善统治产生了十分积极的影响。现实中国是历史中国的发展。忧患意识是中华民族文化的精华,蕴含着高超的辩证的人生智慧。增强忧患意识是实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神支柱;增强忧患意识有助于我们坚定中国特色社会主义的信念,充分认识前进道路上可能遇到的各种困难和风险;有助于增强我们的历史使命感;有助于提高我们党的执政能力;有助于振奋我们的爱国主义精神;有助于加强我们的思想道德修养;有助于永葆我们奋发有为的精神。 相似文献
12.
冯晓岚 《廊坊师范学院学报》2009,25(5)
新世纪、新阶段,从历史传统、国内外新形势以及当代大学生的成长状况来看,都需要加强大学生的居安思危教育,强化他们的忧患意识,使他们能够清醒地认清现实,积极有效地应对未来挑战。 相似文献
13.
乔松涛 《淮南师范学院学报》2007,9(6):109-110
党员干部一定要增强忧患意识,居安思危。这是中国共产党几代领导人反复强调的一个关键问题。对忧患意识的强调。表明中国共产党领导人对本国国情的深刻理解。突出强调忧患意识表明党“带领人民从新的历史起点出发”,树立科学发展观,全面建设小康社会的务实精神状态。 相似文献
14.
意识是行动的先导,要有正确的行动,就需要有正确的意识。目前,面对国际国内复杂的形势和艰巨的任务,领导干部应具备五种基本意识。一是忧患意识。忧患就是居安思危。 相似文献
15.
潘九根 《陕西教育学院学报》2004,20(4):54-58,101
现代民主政治的实践表明,执政党执政能力的提升过程,实际上是执政党对其所掌控的执政资源进行有效整合,以巩固其执政的合法性、强化其执政的有效性的过程。因此,中国共产党在加强执政能力建设的进程中,必须以树立和落实现代执政理念、创新执政方式和加强党的自身建设为着力点,对党的执政资源进行有效整合,保证党在新世纪、新阶段更好地抓住执政兴国这个第一要务,更加娴熟地勃发市场经济体制这个执政兴国的第一动力,更加有效地搞好建设政治文明这个执政兴国的第一要义。 相似文献
16.
稳定事关社会主义现代化建设的大局,是压倒一切的大事。高校是社会的重要组成部分,维护高校稳定是国家和社会政治大局稳定的需要。自上个世纪九十年代以来,我国普通高校已连续十几年保持着基本稳定,为全国社会稳定做出了贡献。当前,我国高等教育进入到一个新的历史发展阶段,高校面临着许多新形势和新挑战。高校党组织要居安思危,增强忧患意识,提高执政能力,把高校的稳定工作作为大事常抓不懈。 相似文献
17.
李胜强 《和田师范专科学校学报》2009,28(2):246-246
忧患意识是一个民族、一个国家发展的潜在动力,是民族振兴的基石。当代大学生是时代骄予,民族的希望,承载肴历史重任。他们所拥有的知识总量,具备的思想水平将影响中国发展的步伐。我们既要看到中国经济飞速发展又要看到中国所面临的重重危机,当代大学生要清醒地意识到西方敌对势力对我国新一轮的“围攻”。必须拥有民族忧患意识,拥有发奋图强、不甘人后的勇气。 相似文献
18.
唐其钰 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(Z2)
一、发展是办学兴校的第一要务发展是当今世界的主题 ,也是当今中国的主题。“十六大”强调指出 ,贯彻“三个代表”重要思想 ,必须把发展作为党执政兴国的第一要务。这一重要论断 ,不仅深刻揭示了发展、执政、兴国之间的辨证统一关系 ,而且进一步表明了中国共产党始终坚持以发展为己任、以兴国为目标、以富民为取向的历史使命感和政治责任感。“十六大”之后 ,全国各地都呈现出加快发展的态势 ,教育更是摆在了优先发展的位置。深入学习贯彻“十六大”精神 ,就要在全面掌握“十六大”精神的基础上 ,重点学习好“十六大”报告中有关教育工作的… 相似文献
19.
陈水德 《黎明职业大学学报》2003,(1):3-7
全面建设小康社会是十六大报告的中心和最大亮点,它标志着中国共产党越发务实与成熟的执政品质,是中国共产党不断进步的一个里程碑;它贯穿着发展是执政兴国第一要务的内在要求,将极大地推进中华民族的伟大复兴和社会主义现代化的快速发展;它为“三个代表”重要思想的社会实践提供了广阔的天地,是“三个代表”重要思想的生命力及其价值的体现。 相似文献
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"生于忧患,死于安乐",中华民族自古以来就有着"居安思危"的忧患意识。但最近在一个多月的时间里,胡锦涛总书记多次强调全党要增强忧患意识却是非同寻常的。在2007年12月12日庆祝我国首次月球探测工程圆满成功大会上的讲话中,胡锦涛指出,我们要牢固树立长期艰苦奋 相似文献