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坚持社会主义办学方向,把德育工作放在首位,培养社会主义事业的建设者和接班人,是高等学校的根本任务。九十年代是我国社会主义现代化建设的关键时期,高等学校不仅要为实现国民经济和社会发展第二步战略目标做出应有贡献,同时本身也必须完成深化改革,加强自身建设和发展的任务。高校的综合改革正在进一步深化。高校综合改革一部分是学科建设和教学、科研等工作的改革,这是学校主体方面的改革,另一部分是分配制度、人事铡度和管理体制的改革,这是学校办学保障体系的改革,在学校的改革建设中,由于我校始终把学科建设摆在学校改革和发展的战略地位,我校的学科建设工作有了长足地进步,因而,我校的教学、科研、医疗工作质量有了明显提高。综观我校的学科建设, 相似文献
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学科是高校发现、应用、传播知识的基本单元,是实现各类办学功能的基础。教学、科研、服务社会、文化传承创新都以学科为基础。高校的实力、高校的竞争力、高校的水平靠学科支撑,也靠学科成就代表体现。我们要依靠学科这个涉及广泛的载体,统筹优化教育资源配置,把高校工作重心转到内涵建设 相似文献
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论高校英美文学的学科建设与教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,中国的高等学校注重专业教育而忽视文化素质教育.英美文学作为我国高等院校英语专业中一门重要的主干课,本是人文教育的重要课程之一,也处于强调人文专业知识的把握而忽略人文精神的培养这样一种状态.针对目前我国高校英语专业英美文学课教学的封闭与僵化现状,加强英美文学的学科建设及实行教学改革刻不容缓. 相似文献
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深化高校教学改革必须以教育思想观念改革为先导 总被引:5,自引:0,他引:5
深化高校教学改革必须以教育思想观念改革为先导陈传林90年代以后,我国高教改革基本上是沿着“体制改革是关键”、“教学改革是核心”的思路逐步向前推进的。国家教育部的《面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划》实施以后,高校改革深入到教学改革的重点和... 相似文献
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个性化教学:高校体育教学改革的主旋律 总被引:2,自引:0,他引:2
每个人都有自己的个性,体育教学必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施教。目前,高校体育课大多实施了专项制、俱乐部制等教学模式,在一定程度上考虑了学生的兴趣、爱好,但许多教师由于缺乏个性化教学的理论指导,在具体教学过程中,或实行“大一统”或“放任自流”。这些现象严重影响了高校体育教学质量的提高。 相似文献
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水工业学科建设与专业教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
乔庆云 《扬州大学学报(高教研究版)》1998,(4)
水工业是近年开始使用的产业和学科新概念。这一概念在《中国2000年科技计划和2010年长远规划》等国家指导性文件中正式提出后,很快得到给水排水工程界、学术界和管理、应用部门的认同和接受。目前,水工业作为一个新兴的工业产业,已在国家建设部公布的《中国2... 相似文献
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管理学学科建设与教学改革初探⒇顾宝炎彭志刚(中山大学管理学院,广州510275)管理科学是研究人类管理活动和规律及其应用的一门综合性交叉学科。管理科学使用定性与定量相结合的方法,运用先进的科学手段,研究和解决复杂的管理问题。本文结合我校实际,就管理学... 相似文献
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张光兰 《黔南民族师范学院学报》2008,28(4):86-88
高等学校教材管理工作的核心是教材的选用和教材建设。目前高校教材管理中存在一些问题:教材选用的局限性、随意性、盲目性、低水平重复现象等,影响高等教育事业人才的培养和健康发展。因此,应当不断改进高校教材管理工作,使之更好地为高等教育教学改革服务。 相似文献
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赵家新 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(5):89-90
科学发展观的核心是以人为本,高等学校改革必须遵循客观规律,树立和落实科学发展观。高等学校在改革过程中必须坚持以人为本,坚持以师生员工为出发点,坚持依托师生员工的主体性,坚持以师生员工为目的。只有这样我们的改革才能成功。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(4)
高校用工制度必须改革黄学斌,王家华十多年来,我国高等学校为进一步主动适应社会主义现代化建设的需要,面向经济建设主战场,在教学、科研诸方面迈出了改革的步伐,并取得了初步成效。随着改革的不断深化,一些制度上存在的问题也逐渐暴露出来。由于用工制度的不完善,... 相似文献
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高等学校的综合改革,涉及方方面面,千头万绪,究竟应当从何入手?我们的看法是:综合改革应在坚持社会主义办学方向的前提下,以学科建设为龙头,统筹兼顾,协调安排,带动各项改革措施的贯彻实施。 学科建设对于高等学校的发展具有战略意义。一所高等学校拥有哪些学科,这些学科在国内外的地位,以及是否适应我国教育、科学、社会发展和经济建设的需要,直接关系到学校的性质、任务、办学质量,及其地位和影响。学科建设周期很长,建设一个 相似文献
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本文分析了高校现行的招生、分配制度上“包”和“铁”带来的弊端,认为这种制度对学生本人、学校发展、教育质量提高以及社会都不利。提出要逐步扩大高校招生权限,由目前状况逐步发展到半收费和全收费,打破铁饭碗,不包分配,自由择业。并对由此产生的人们认识上的问题予以释疑。 相似文献
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高等学校内部体制要改革,政工体制尤其要改革。现在,高等学校的政工体制,不管院校规模大小,基本上是一个模式:党委、系党总支。党委下设:办公室、组织部、宣传部、统战部、机关党总支等机构;系总支下辖教工党支部和学生党支部。另外还有校团委、系团总支、政治辅导员、班主任,等等。这个模式,部分继承了我们党在战争年代办学的一些做法,更多的则是五十年代初期把苏联高校的一套政工体制搬了过来,形成了“千校一律”的、三十多年一贯制的老模式。 相似文献
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王肇亨 《宁波大学学报(教育科学版)》1995,(4)
高杨社会主义文艺的主旋律,是当前文艺界特别须要重视的一个问题。它对推进社会的发展、坚持文艺为人民服务为社会主义服务的方向、繁荣社会主义文艺都有重大意义。本文依据文艺自身的性质,革命导师对文艺的论述,以及新时期文艺所面临的形势,对这个问题作了论述阐发。强调社会主义文艺必须有主旋律。 相似文献