童声一笑

奇怪的作文题闹闹前一天晚上看电视到很晚,第二天上作文课时直打瞌睡。这次小静老师要求同学们写的作文题是:假如我是蜘蛛。迷迷糊糊的闹闹没有听清楚,下课后问了问同学,回到家绞尽脑汁写了一篇轰动全校的《假如我是只猪》……     

童声一笑

多少只兔子 老师：乔纳森,假如我给了你三只兔子,第二天我又给了你五只,你一共有多少只免子？     

童声一笑

爆笑教室了不起的插班生班里转来一个学生,他非常优秀也非常狂妄,每次回答问题都要问老师:"用汉语还是英语回答?"一天,老师出了一道非常难的题,全班同学都不会。最后老师只好把目光转向了插班生。插     

童声一笑

不打自招彼得的父亲宴客,其中有一个客人的鼻子特别大。在餐桌上,父亲看到彼得老是朝着那位客人的脸上看,担心他会乱讲,于是瞪眼示意。     

童声一笑

举一反三"爸爸,月饼的‘饼’怎么写?""就是酥糖饼的‘饼’。""酥糖饼的‘饼’怎么写?"     

童声一笑

坏消息女儿去住宿学校上学,临走把一盆盆栽和一缸热带鱼交给我。一周之后,她打来电话时,我告诉她盆栽死了。过了一段时间,我又不得不遗憾地告诉她,热带鱼也死了。她沉默了一会儿,问道:"那么爸爸怎么样了?"     

童声一笑

摸底考试老师来到教室通知:"同学们,明天我们要进行摸底考试,大家好好准备,这节课上自习。"一个男同学大声回应道:"老师,我们心里没‘底’,还是别‘摸’了吧!"祈使句老师:"请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。"学生:"马儿会跑吗?"老师:"正确!很好!现在把它转换成祈使句。"学生:"驾!"     

童声一笑

聪明的孩子妈妈领儿子去市场买东西时碰见一个卖樱桃的老熟人,老熟人让小孩儿抓一把樱桃,小孩儿犹豫了一下,没有动手。"你不爱吃樱桃吗?"老熟人问。"爱吃。"小孩儿答道。     

童声一笑

高一点 小明的母亲带小明去看芭蕾舞表演，小明见芭蕾舞演员都踮着脚跳舞，好奇地问母亲：“他们为啥不找高一点的演员呢？”     

童声一笑

看医生的游戏 看到两个女儿整个下午都待在房间里,妈妈忍不住问她们在干什幺。“我们在玩医生看病呢。”小女儿回答。妈妈觉得更奇怪了,她们的玩具听诊器坏了,     

童声一笑

局部地区 瑜瑜最喜欢看天气预报。一次,她不小心摔了一跤,爬起来哭着告诉妈妈：“妈妈,我局部地区流血了！”     

开心一笑

一同学在考试分数下来后吃惊的告诉我．他交了张白卷，居然考了15分，他高尚地提醒了一下老师是否搞错。老师自信且认真的告诉他：这是卷面整洁分……     

童声一笑

数数，不怕雨，历史故事，玩游戏     

童声一笑

爱得太多 爸爸：我打你是因为我爱你,孩子。     

童声一笑

两个不行 我们班有一个牛人一直自以为了不起,总在夸夸其谈,有一天,大家实在受不了了,就对他说：“你干什么事都很能干,只有两个不行。”     

童声合唱教学之我见

童声合唱作为一种非独立的声乐艺术形式，它是由许多孩子共同完成一首歌曲的演绎的，需要集体的相互配合协作来共同完成，这就要求在教学过程中要对学生提出严格的训练要求，完成这一过程难度比较大。但是，只要教师采取正确的科学合理的教学方法，通过长期的有效的训练，是能使学生发出和谐、优美、动听的声音的。接下来就笔者在排练中的一些经验总结如下：     

聆听遥远的童声

盼望着盼望着,属于孩子们的6月终于来了!在"六一"儿童节里,我们可以尽情享受童年的乐趣:参加学校丰富多彩的游园活动,品尝好吃的冰激凌和巧克力,穿上漂亮的新衣服,被"恩准"借爸爸的电脑玩游戏,有时候爸爸妈妈还会带我们去逛游乐园呢!这一天就是我们童年的缩影。童年真好!可你知道,爷爷奶奶的童年     

让童声飞扬——浅谈童声合唱中的音色训练

合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。合唱艺术也是声乐艺术的最高表现形式。随着合唱事业的发展,童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。为此童声合唱简直就是"天籁之声",纯净、优美,给人一种天使飞来人间的感觉,听者几乎每根神经都为之牵动,令人心旷神怡。但对于指导合唱训练的教师而言,如何得到清澈纯净、空灵柔和的童声,保持童声自然纯真的音色,都是摆在面前的一大难题。音色是受发声方法影响的,它是合唱训     

我们的学生不会笑

那天．我们一行人去听一位老师的课，大概是想让课堂轻松一些。讲课的教师在上课开始时有意给学生讲了两个有趣的笑话。可是第一个笑话讲完后，连听课的老师都笑了．全班同学却没一个笑。学生是这位老师的“原班人马”。老师觉得不对劲，于是自我解嘲了一下．又绘声绘色地讲了第二个笑话．同样十分精彩。这次不少同学笑了．但听起来却非“原汁原味”．叫人感觉特别别扭。     

学校童声合唱团的组建及训练

近年来，学校童声合唱团的发展非常迅速，各种合唱比赛和演出也丰富了起来，这对音乐老师来讲，无疑是件好事，为音乐老师在发挥自己的音乐专业水平方面提供了更多的舞台。一所学校组建一支童声合唱团是非常有必要的。笔者认为学校组建童声合唱团的好处有以下几点：