学习贯彻十五大精神推进决策的民主化科学化进程——企业领导班子决策制度建设刍议

本文从四个方面揭示了党的十五大关于决策民主化科学化的阐述的里程碑意义；提示在市场经济条件下企业领导在决策上面临的新课题；针对当前国内企业决策制度的现状，提出了决策制度建设的明确思路。     

重庆市国有企业党组织参与企业重大问题决策研究

企业经济成分、组织形式和利益关系的多样化，给企业党组织参与企业重大问题决策的传统思维方式和行为方式带来了一些新的挑战。当前重庆市国有企业党组织参与企业重大问题决策存在一些困难和问题，必须采取切实措施，加大其参与企业重大问题决策的力度，充分体现党对国有企业的领导权，确保党组织在企业中的政治核心作用。     

浅析企业投资决策

现代企业投资中，投资项目的决策十分重要，企业领导在选项和决策的程序中，必须科学决策，避免各种各样的投资陷阱。     

浅议决策理论学派思想在企业管理实践中的作用

在生产和生活中信息化程度日益提高,企业面临的决策环境越来越复杂,本文将应用决策理论学派思想,浅议该理论在企业中的应用价值.     

决策失误与决策审计

长期以来，决策失误，特别是重大经济决策失误屡见不鲜，给党和国家及社会尊来诸多损失。章对决策失误在详尽分类的基础上，分析和阐述了决策失误产生的原因，进而提出实施决策审计的必要性，论述了决策审计的内容、方法。并就决策审计查与究的结合方面提出了个人的见解。     

浅析影响教育决策过程的心理因素

本运用管理学和心理学的有关分析方法，就决策过程的心理因素进行分析，认为在教育决策中，对决策过程影响较大的心理因素有三个方面：决策主体，决策客体和决策环境中的惯性与规范等心理因素，并就这三个方面进行了初步分析。     

领导决策过程中的心理调适

决策过程中心理活动的质量直接制约着决策的科学性、有效性，影响着决策的成功与失败。它包括决策动机心理调适、决策结果信息心理调适、决策有效性心理调适、决策选择心理调适等四个方面。领导者在决策过程中应该在以上四个方面时时调整自己的心理，保持一个良好、健康的决策心理状态。     

论领导决策评价的优化

对领导决策评价的优化，首先要明显决策目标，精心选择决策评价的对象、明晰价值主体；其次，对评价标准要尽量具体化、可操作化，增加结论的可靠性和准确程度，适当限制评价范围；同时，要建立决策追踪系统以及独立的决策评价机构，从根本上保证决策评价的科学性和客观性。     

基于决策框架理论的教学决策分析

新一轮课程改革需要教师拥有更大的专业自主权，而专业自主权反映在教师的教学决策及其行为上。教学是不断影响学习可能性的专业决策过程。用决策框架理论来研究教师教学决策，有利于帮助教师分析自己的教学行为。在教学中，我们要以正确的教育理念作为教学决策框架建立的依据，要善于从教学问题的角色背景分析教学决策框架，要善于面对教学问题进行决策框架的调整。     

企业如何建立决策机制

企业领导尤其是高层领导必须学会决策。决策失败,直接责任在领导者,而受害的则是整个企业。因此,作为领导者,要想在严酷的市场竞争中稳操胜券,勇立潮头,没有什么灵丹妙药,只有慎重而果敢地作出你的决策,并最大限度地实现决策零失误。