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王焱 《中小学作文教学(小学版)》2006,(4)
有一天,一个圆圆的东西出现在天空中,它飘浮着,那么高,那么远,像外星人的飞碟,又如一个五颜六色的热气球。大街上,广场上的人驻足仰望,都被那圆东西吸引住了。渐渐地,渐渐地,那圆东西离地面越来越近,人们终于看清楚了,那不是飞碟,也不是热气球,而是一个大馅饼,足有箩那么大,上面还有五颜六色的奶油,散发着浓浓的香气。大街上,广场上的人如潮水般涌动起来,其中有99%的人仰首在等馅饼掉到他们的手上。而只有一个人没有等。他是一位穷人,他正专心于他手中的活计。他只期盼着多干点活,多挣些钱养家糊口。瞧,一个小伙子正拿起手中的帽子,一个劲儿… 相似文献
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人类第一种飞行器——热气球一七八三年六月,法国的蒙格尔费兄弟两人,用麻布和纸制成一只大球。他们把烧着的羊毛和干草产生的烟和热气,收集在这只大球里。于是,这个热空气气球便飘飘而起,升到了三百米的高度。同年九月,法国国王路易十六在凡尔赛宫观看了直径十四米的巨大热气球的表演。热气球的下面系着一只挂篮,篮中的“乘客”是一只羊、一只鸡和一只鸭。热气球升到三千四百五十米高度,八分钟后,在三公里外安全降落。一七八三年十一月二十一日,蒙格尔费兄弟俩乘坐热气球,上升到九百米高度,在空中停留了二十多分钟,飞越了巴黎上空,安全降落在八公里以外的地方,这就是历史上第一次气球载人的飞行。热气球主要是靠加热空气变轻来产生浮力(航 相似文献
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李毓佩 《小星星(作文100分)》2014,(1):20-23
由于热气球没有了热源支持.下落的速度加快。杜鲁克紧张地望着降落的地点,突然他发现下面有一个人,他大喊一声:“不好,下面有人!”说时迟,那时快,热气球急速朝下面那个人落去。 相似文献
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吴可心 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(12)
傍晚,我来到了府前广场,那里真是人山人海!最引人注目的就广场中央的喷泉。这时候,喷泉还没开始喷水,孩子们、大人们聚集在喷泉四周。不会,只听“哗”的一声,喷泉开始喷水了,人群顿时欢呼起来了。只见大池四角喷出一圈劲力十足的大水柱,直射到半空,接着又从池底出一道道银白色的小水柱,像拱桥似的弯下去,碎了!变成了小水,像满天飞舞的小精灵,晶莹剔透。“哗”的一声,在池中央绽放开来束攒得很紧的珠花。喷泉时高时低,此起彼伏,在半空中像一幅宽的珠帘,又像一道银亮的栅栏,微风吹来,泉水四散开来,如烟、如、如尘。大泉的四周是一些小喷泉,水… 相似文献
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朱亚 《中小学作文教学(小学版)》2002,(11)
每当我在电视上看到指挥家站在台上忘情地指挥时,就会想起我的那段指挥经历。上学期,全县举行歌咏比赛,想不到老师竟让我来指挥,我当即“啊”了一声,实在感到太突然了。我原以为老师是随便说说,可没想到,第二天的音乐课上,老师竟然真的让我上去试试。我走到讲台上,腿直打颤,手发凉,脸发热,望着平日里嬉戏打闹的同学,我竟皮笑肉不笑地咧了咧嘴,接着便像得了面部神经麻痹症似的,一会儿傻笑,一会儿板着脸……被逼着“指挥”时,两只手只知道胡乱比画,人家不说,我自己也觉得浑身不自在。 相似文献
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黄菁婧 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
“我在这儿呢!”不知从哪儿传来了艾丽的声音。众人循声望去,只见艾丽正在荧荧脸上“溜旱冰”呢!“你这家伙,害我们好找。”肥肥大声嚷嚷。“下一个节目,冰上芭蕾舞———《蓝色多瑙河》。”艾丽一边快速地溜,一边满不在乎地扮了个鬼脸。在舞曲的伴奏声中,她轻快地滑了起来。时不时还做出几个高难度动作,馋得逗逗脚痒痒。“我们也去桌面广场?”逗逗有些迫不及待。“去,我们也去玩玩。”努比拉起逗逗的手,轻轻一跃,“飕”的一声来到桌面。“哇!”逗逗惊叹地望着脚下那片宽阔的、又平又大的绿色广场,这里没有高大的建筑物,没有… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(4)
一棕熊厌倦了被人束缚、受人驱使的演艺生涯。一天晚上,演出一结束,趁驯兽员还没来得及把他关进铁笼里,他跳下舞台,穿过人群,撒腿就跑。棕熊的这一举动,立刻引起了一场可怕的骚动:吆喝声、哭喊声、音响声混合在一起,在城市的上空久久地回响。然而,棕熊并没有听到这一切,他只听到"嗖嗖"的风声从他的耳边刮过。 相似文献
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田恬 《初中生世界(初三物理版)》2010,(14):44-44
"啊——"一声凄厉的叫声,房子仿佛都被震得晃了几下。不用怀疑,能喊出如此高分贝者,非我莫属。可这也不能怪我呀,罪魁祸首是这只现在还在我房里悠闲自得地散步的老鼠!这是一只灰色的成 相似文献
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“自制多面体热气球”是这次夏令营中的第二个项目活动.在这个历时2天的活动中,学生们应用在前面活动中获得的多面体知识,进行热气球的设计与制作,活学活用,团结合作,制作并成功放飞了多面体热气球.一、活动内容我们将这个活动划分成知识讲解和动手制作两个阶段.在知识讲解阶段,我们根据学生的年龄特点和知识结构,向学生简单而到位地讲解了热气球升空的物理原理和数学基础.介绍热气球的基本构成和升空原理.从外观上看,热气球主要由球壳、热源及其所携带的重物构成.当热气球里面空气的质量加上热气球本身的质量,以及它携带的物品的质量比外界… 相似文献