綜合細菌肥料介紹

(一) 在苏联除了單一的細菌肥料(如固氮菌剂、根瘤菌剂等)外,一种新型的細菌肥料,即泥炭——石灰細菌肥料(簡称)正广泛地生产和应用着,在这种細菌肥料里大量的繁殖着能使腐殖質轉化并成为植物营养物質的微生物群落,这一群落里包含了八种类型以上的細菌,因之这种細菌肥料实質上就是利用有益微生物的綜合体,施用这种細菌肥料,在土壤中創造了这一微生物区系有效的活动基地,加速了这些細菌在土壤中的发育,并改善了植物的营养条件。     

“利用同位素研究植根碳素营养”的介紹

自从发現綠色植物通过光合作用同化二氧化碳后,在这一百多年中,学者們对植物的碳素同化研究几乎全都集中在叶子吸收二氧化碳上,即空气营养,而很少考虑到根系吸收二氧化碳或碳酸鹽类的可能性,因之植物生理学家們常常不解釋空气中仅有0.03％的二氧化碳如何能使植物会有高額的产量。同时也是由于忽視植物根部碳素营养問題,因之偏向强調施用矿質肥料的效果不够重視有机肥料的作用,使植物的“空气营养”的概念独据人們的思想。其实在土壤中,特別是碱土含有大量的二氧化碳和碳酸鹽类,所供植物吸收利用,很可能在某种情况下,通过根部所吸收的碳素会成为植物碳素的重要来源,或是成为高額丰产的重要因素。我国去年农业大丰收是在深耕密植施用大量有机     

"植物的矿质营养"一节的教学设计

“植物的矿质营养”一节系高二生物学教材“生物的新陈代谢”的内容。主要讲述了植物必需的矿质元素、根对矿质元素的吸收、矿质元素的运输和利用以及合理施肥等基础知识。     

叶面肥料“丰产灵”的增产效应

“丰产灵”是一种叶面肥料,是经我们多年研制成功的产品,已经过国家农业部检验鉴定和审查批准,确认其产品质量可靠,肥效稳定显著,无任何毒副作用,并获农业部正式登记许可证,可以在农业生产上推广应用的叶面肥产品．它是一种喷施于植物叶面,不施入土壤,不是通过根系吸收养分,而是通过叶面气孔、角质层间隙途径吸收养分(根外吸收),使作物养分得到全面而均衡的迅速补充,从而达到增产增收的新一代肥料．     

2006年生物高考“植物新陈代谢”专题复习策略

1 考纲要求 2005年生物科考试大纲中该专题要求的考点如下。 1．1植物对水分的吸收和利用渗透作用的原理、植物细胞的吸水和失水、水分的运输利用和散失、合理灌溉。 1．2植物的矿质营养植物必需的矿质元素、根对矿质元素的吸收、矿质元素的运输和利用、合理施肥。     

丛枝菌根真菌对氮素的吸收作用和机制

丛枝菌根真菌可以与绝大多数陆生植物共生,它可以吸收铵态氮、硝态氮、一些氨基酸和一些复杂的有机氮素,吸收的氮素在根外菌丝中转化成精氨酸,并以这种形式运输到根内菌丝,在根内菌丝和根细胞界面,精氨酸再进一步转化为NH4^＋后转移到宿主植物体,参与植物氮素代谢,而转移的氮量及对宿主植物氮营养的贡献与宿主植物、真菌以及基质养分和水分条件有关．     

果树管理的革命

近些年,全国各地的丘陵山地综合开发取得显著成果,果业已成为一些乡镇的一大支主产业。然而,要使这一支柱产业获得更加理想的经济效益、社会效益和生态效益,就必须依靠新技术进行一场果树管理的革命。传统的施肥方法是将肥料埋在地下或撒在地里,让果树的根部吸收再把养分输送到其他部位。但是近年来,在西方先进国家中的许多果园里,已逐渐推广一种更佳的施肥技术。人们用注射方法把肥料稀释液注射到果树的树干内,肥料中还配有杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂和微量元素。这样,不仅几道工序合而为一,既施肥、防虫、治病,又节省了劳…     

菌根菌--影响植物群落结构的又一重要因素

植物群落结构是指群落中植物的种类、数量比例及其在空间上的配置状况。长期以来 ,人们认为影响植物群落结构的因素主要有光照、温度、水分、土壤及地形地貌等。最近科学工作者发现影响植物群落结构的另一个重要因素———菌根菌。菌根菌是指进入到植物的皮层细胞内 ,在根的细胞间或细胞内形成特征性的泡囊和丛枝菌根的真菌。菌根菌通过大量伸展到土壤中的根外菌丝把土壤中的矿质元素、水分等运送到植物根内供植物吸收利用 ;同时通过根内菌丝从植物获得其生长繁殖所需的碳水化合物 ,从而与植物形成一种营养上的共生关系。很早以前 ,人们就已…     

《植物营养与肥料学》课程实习教学的思考与实践

《植物营养与肥料学》是研究植物对营养物质的吸收、运输、转化和利用的规律及植物与环境之间营养物质和能量交换的科学,是农学、园艺、农业资源与环境等专业的专业基础课。《植物营养与肥料学》课程包括基础理论知识、常用实验技术和校内外实习3部分内容,其中实习对于学生了解生产实际,理论联系实践,提高相关专业学生的基本和综合素质,增强学生的专业意识和社会责任感方面具有十分重要的意义。本文介绍笔者作为《植物营养与肥料学》教师对该课程实习的安排,也谈了一些心得体会。旨在与同行教师进行交流。     

“按需分配”的颗粒状肥料

植物生长需要肥料,但施肥要适当,肥料少了植物生长不茂盛,多少则是浪费,还会污染水源。美国宾夕法尼亚大学的研究人员研制出一种新颖的颗粒状肥料,可以做到按需供给植物肥料。     

"噪声"有妙用

噪声无处不在,它对人们的影响和危害人所共知。那么,噪声真是有百害而无一利吗?随着现代科技的发展,人们利用噪声也能造福人类。1噪声除草:不同植物对不同波段的噪声敏感程度不同。根据这个原理,科学家研制出了噪声除草器,它发出的噪声能够使草种子提前发芽,以便在种植农作物之前用药物除掉杂草。2噪声施肥:科学家通过实验发现,西红柿、土豆、芝麻、水稻等农作物受到噪声刺激时,其根、茎、叶表面的小孔会扩张到最大限度,因而容易吸收肥料。所以在农作物受噪声刺激的同时,进行施肥和喷洒营养物,这样十分有利于农作物生长,并能提高产量。     

蔬菜久存生毒

将蔬菜存放数天后再食用 ,有时是很危险的 ,危险来自蔬菜含有的硝酸盐。硝酸盐本身无毒 ,然而在蔬菜储藏一段时间后 ,由于酶和细菌的作用 ,硝酸盐被还原成亚硝酸盐 ,这却是一种有毒物质。亚硝酸盐在人体内与蛋白质类物质结合 ,可生成致癌性很强的亚硝胺类物质。蔬菜中的硝酸盐来自肥料。化学肥料本身没有毒 ,给蔬菜施肥也没有错。问题在于人们往往大量、单一地施用氮素肥料。由于植物来不及把它们全部合成为营养物质 ,只好以硝酸盐的形式留在蔬菜中 ,成为隐患。营养丰富的绿叶蔬菜中的硝酸盐含量较根类、茄果类蔬菜更高。储存蔬菜不仅产生有…     

噪音对植物有益

U果音对人有害,但科学家发现它对植物有‘0。益。某些农作物受到噪音刺激时,根j茎、叶表面i》_i的小孔会扩张到最大限度,因而容易吸收肥料¨。l Li比如,试验田里的西红柿多次在100分贝的汽笛ij r J刺激时进行施肥和喷洒营养物,最后结出的果0j叉天叉多。噪旁对土豆1芝席,承稻的生长雹旅l有利。 。 ? i—ll|,I噪音对植物有益~~     

滁州市农田化肥投入与土壤养分及产出效应研究

根据多年农田土壤养分监测资料及有关统计数据 ,对滁州市农田化肥投入中存在的问题和施肥效果进行了分析。提出了调整化肥投入结构 ,增加钾肥投入 ,适度调减氮磷肥 ,推广有机与无机配合施肥 ,氮肥深施 ,增施微肥以及农作物根外追肥等技术 ,科学施肥 ,提高肥料利用率 ,是实现农田土壤养分平衡和施肥效益最大化的有效途径     

“植物的矿质营养”的复习策略

一、必需元素、矿质元素、必需矿质元素的概念、种类及界定1.夯实概念必需元素:植物生长和发育必须的、不可缺少的元素。目前发现的包括C、H、O在内,共有18种。矿质元素:植物体烘干燃烧后存在于灰分中的元素。由于C、H、O元素在燃烧时以CO2、H2O的形式散失到空气中了,所以,矿质元素不包括C、H、O在内。它主要由根系吸收,也可少量地由叶片吸收。如植物体进行根外施肥,其依据是叶片表皮细胞外侧细胞壁的角质层上的裂隙,补充的必是微量必需矿质元素。     

植物生长物质与植物培育

植物生长物质对植物的生长发育具有调节作用。它对植物生长发育的调节能力和效应,依植物种类和器官而异。下面介绍两例植物生长物质在植物培育方面的应用。 一、无根豆芽的培育 豆芽菜,营养丰富,味道鲜美,清脆爽口,是颇受人们青睐的菜肴。传统的豆芽长有一条很长的根,质地坚韧,嚼之乏味。而无根豆芽不论从质量、营养和味道都远优越于有根豆芽。那么,无根豆芽又是如何培育的呢?具体培育方法如下:     

大气水汽吸收——荒漠植物的重要水源

一、引言 传统理论认为植物通过根系从土壤中吸收水分,向上传输到茎、叶,以保证植物生长.然而,植物直接从大气中吸收水分的相关研究已有过两个世纪的不懈探索,实证了植物地上部分尤其是叶具有直接吸收利用大气水汽的能力,并逆向传输到根部和根际土壤,一些学者称之为“负蒸腾”.该方面工作极少研究植物大气水汽利用的生态水文过程、生理生态机制和水汽利用的定量评估,植物（尤其荒漠植物）对非饱和大气水汽利用的相关研究未见报道,而正是荒漠植物的相关研究更具有生态水文学、生态学的科学价值.     

李晓林

38岁的李晓林曾于1985年、1989年两度赴德国深造,他是我国与德国联合培养的博士.现在,李晓林是中国农业大学教授、博士生导师.李晓林的专业是植物营养学.1992年,他在国际上首创五室网膜系统测定VA菌根菌丝际理化性质的研究方法,为菌根吸收养分机理研究的突破提供了基本方法;首次证实VA 菌根的根外菌丝能从根表向外展近12厘米,将植物根际吸磷范围扩大60倍;首次证明菌丝的吸收能力足以引起菌丝际土壤磷亏缺和PH值的显著变化,从而使VA菌根吸收土壤养分的机理研究由根际水平深入到菌际丝水平;     

氮肥分次施用对小白菜镉积累及品质的作用（英文）

目的:研究不同形态氮肥的分次施用对小白菜镉积累、产量及品质的影响,并初步分析了其作用机制。创新点:首次提出尿素、铵态氮和硝态氮肥料的分次施用方式可提升镉污染土壤上的作物安全生产。方法:选用尿素、硫酸铵和硝酸钙等3种常用氮肥,通过盆栽试验,比较了这3种肥料的分次施用方法和一次性施用方法对小白菜的镉含量、生物量以及营养品质的影响。结论:在镉污染的条件下,与一次性施肥相比,尿素和硫酸铵的分次施肥方法显著降低了小白菜可食部位的镉含量,增加了可食部位的生物量并改善了抗氧化相关的营养品质指标;然而,当硝酸钙作为氮肥时,小白菜可食部位的镉含量、生物量以及抗氧化相关的营养品质指标在两种不同的施肥方法之间并无统计学上的显著差异。因此,在镉污染的土壤上,当硫酸铵或尿素作为氮肥时,分次施肥方法比一次性施肥方法更加有利于保障蔬菜的安全生产与品质改善。     

《茎有运输水分的作用》的教学

一、揭示课题 师:提问(1)植物的根有什么作用?(2)绿叶在阳光的作用下有什么作用? 生:根有固定植物,吸收水分、养料的作用。 师:那么根吸收的水分,叶制造的养料怎样运输到植物体的各部分呢?这节课我们来一起研究这个问题。揭示课题:板书《茎的作用》 二、推想茎的作用和内部构造