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相似文献
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1.
刘倩 《初中生辅导》2012,(Z1):61-68
同学们在第五单元接触到了一般现在时,这是英语中一个比较重要的时态。过去,部分同学表示一般现在时比较难学,其实不然,只要掌握好判断这个时态的方法,并且记住其表示的意义和结构,学习这个时态并不困难。一、一般现在时的基本概念一般现在时是表示:1.通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律  相似文献   

2.
学习一种时态,掌握时态标志词是非常关键的。下面就谈谈现在完成时有哪些常见标志词。  相似文献   

3.
一、九种常用时态的基本用法英语动词有十六种时态,但中学英语教学大纲只要求掌握八种常用时态的基本用法,此外,1998年高考还测试了现在完成进行时的用法,因此,九种常用时态的基本用法就成为历届高考测试的重点。1一般现在时的基本用法①表示经常性的动作;②表示现在的特征或状态;③表示普遍真理。注意:a.有些表示状态和感觉的动词,如be,look,have,sound,taste,feel,like,hope,belong等常用一般现在时,而不用现在进行时;b.在if,unless等词引导的条件状语从句,when,till,until…  相似文献   

4.
同学们在第五单元接触到了一般现在时,这是英语中一个比较重要的时态。过去,部分同学表示一般现在时比较难学,其实不然,只要掌握好判断这个时态的方法,并且记住其表示的意义和结构,学习这个时态并不困难。  相似文献   

5.
一般现在时和一般过去时是英语中最基本的时态,也是学习其他时态的基础。因此我们有必要探讨分析这两种时态的用法,以便更好地掌握并运用。[一般现在时]一般现在时通常表示现在经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。一般现在时常与often,  相似文献   

6.
一般现在时通常表示现在经常发生的或习惯性的动作,或目前的状态,是英语中最常用、最基本的时态,它位于英语中常用的八大时态之首.要想学会英语的其他动词时态,必须从一般现在时开始. 学好一般现在时,同学们要勇敢闯过以下五关: 第一关:一般现在时的构成  相似文献   

7.
现在完成时是初中英语学习中的一个重要语法内容,也是学习中的一个难点。理解好下面四点是掌握和运用现在完成时的关键。 1.表示过去发生或已经完成并对现在造成影响或结果的某一动作应使用现在完成时态,常与already、yet、just、ever、never等连用。例句: Mary has already read the book. Mary hasn't read the book yet. We have never been to Shanghai. 2.表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态应使用现在完成时态,可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括“现在”在内)的一段时间的状语连用。  相似文献   

8.
附加疑问句主要由“陈述句+附加疑问句”构成。附加疑问句中的功能词与前面陈述句的谓语动词或功能词在数上,时态上或形式上保持一致。本文还对附加疑问中特殊情态中功能词、祈使句中功能词,复合句功能词和其它句式中功能词等的选定进行了论述。  相似文献   

9.
时态通常被定义为动词表示其动作或状态时间的语法范畴。时间常被区分为过去、现在、将来三个时域,在许多情况下,英语动词的不同时态与不同时域有对应关系,但在许多情况下,过去时态不表过去发生的动作或状态,现在时态不表示动作或状态发生于现在。时态与时间具有不对应性。  相似文献   

10.
中国人学英语一般都感到汉译英要比英译汉难得多,尤其是对时态的用法,更觉困难。比如,现在完成时态就是学生较难掌握的一种时态。这是由于汉语中没有与之相对应的概念,从而造成英译的困难。要解决这个问题,首先要弄清现在完成时态的基本概念:(1)表示发生在过去而对现在有影响的动作,往往含有因果关系;(2)表示在过去发生过一次或多次的动作,且表示“经验”;(3)表示从过去某时开始而延续至今的动作或状态。凡属上述概念的  相似文献   

11.
英语中的一般现在时态主要用于反映一般现在时间,也就是说其基本用法是表示习惯性、经常性的动作,表示现在时刻的状态或特征,表示不受时间限制的动作或状态(如客观真理、科学事实或其他客观存在),以及用于格言、谚语之中。但是,并非只有一般现在时态才可以反映一般现在时间,也就是说并非只有一般现在时态这一种形式才可以表示上述这些意义,英语中还有其他许多时态也具有这些意义。本文只探讨在哪些场合下必须用或可以用一般将来时代替一般  相似文献   

12.
同学们,一般过去时是英语中重要时态之一,也是比较难掌握的一种时态,在使用时经常出错。现将其用法中的注意点归纳如下: 一、注意对一般过去时的判断一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。例如:  相似文献   

13.
肖楠 《初中生辅导》2011,(32):35-37
大家好!看仔细了,我是一般将来时态啊!在英语中,我表示将来某个时间要发生的动作或存在状态  相似文献   

14.
盘笋 《初中生》2008,(6):45-49
[考点说明]一般现在时表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态,常以now,at present以及often,sometimes,usually,always,seldom,every day等表示频度的副词或副词性短语为时态标志;一般现在时也可以表示不受任何时间制约的客观事实或普遍真理。  相似文献   

15.
一般现在时是英语第一册的主要语法时态 ,也是日常用得最多的语法时态 ,是学好英语的基础。但部分同学仍难以掌握该时态。现就如何掌握一般现在时 ,供同学们参考。一、熟练理解概念一般现在时表示现在的状态 ,经常或习惯性发生的动作 ,主语具备的性格和能力 ,表示真理和事实。1、表状态。例如 :(1 )LucyisinClass 3 ,Grade 1 .(2 )I′mastudent.(3 )Sheisthirteen .2、表经常或习惯性发生的动作。例如 :Ioftenplaybasketballintheafternoon .Hegoesto…  相似文献   

16.
我们已经学习了现在进行时和一般现在时两种时态,这两种时态在许多方面都有区别,现总结如下: 一、概念方面现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作;而一般现在时:(1)表示现在的状态(2)表示经常的或习惯性的动作(3)表示主语具备的性格和能力等。  相似文献   

17.
盘笋 《初中生》2008,(18):45-49
一、对各种时态的考查 1.考查一般现在时的用法 [考点说明]一般现在时表示经常性或习惯性的动作或现在存在的状态,常以now,at present以及often,sometimes,usually,always,seldom,every day等表示频度的副词或副词性短语为时态标志;一般现在时也可以表示不受任何时间制约的客观事实或普遍真理.  相似文献   

18.
我们知道red,yellow,green,black.blue,white等词表示红、黄.绿、黑、蓝、白等自然颜色。如:In this play,she must appear in a bright red dress and long black stockings.但在阅读的过程中,我们常常碰到用表示颜色的词及其短词来表示人的喜怒哀乐等情绪或某一状态的情况。现就此用法总结如下,仅供参阅。  相似文献   

19.
汉语属于孤立语,缺乏词形变化,词与词之间的语法关系主要由虚词和语序来表示.汉语虚词中的动态助词“着”放在动词后可以表示动作正在进行、状态的持续,以及用于存在句表示某事物以某种方式存在.英语有丰富的词形变化,主要通过词语内部屈折变化来表示“性、数、格、时、体、态”的语法范畴.通过分析,得出“着”在汉语中的表达不同语法意义时可以与英语中现在进行时、过去进行时、一般现在时、一般过去时四种时态相对应.  相似文献   

20.
英语时态是指做谓语的动词表示动作或情况发生时间的各种形式,即谓语动词的形式。笔者在教学过程中发现,学生对这一语法知识的理解和运用普遍较差,成了教学中的一大难关。要想突破这一难关,就要掌握英语时态的基本法则,  相似文献   

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