机械数控专业现代化建设的实践与探索

数控技术的应用给传统制造业带来了革命性的变化,使制造业成为工业化的象征,而且随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大,它对国计民生的一些重要行业的发展起着越来越重要的作用。高职院校设立的机械数控专业必须着重现代化建设。机械数控专业现代化建设必须从专业实验实训设备现代化、专业师资队伍现代化、专业教学模式体系现代化三方面入手,提高办学效益和水平,为实施科教兴国的战略培养更多合格的智能型操作人才。     

高职数控专业校企合作的实践与探索

文章在分析现有校企合作模式问题的基础上,结合中山职业技术学院数控专业校企合作经验,重点介绍了"厂中校"、"校中厂"和"教学工厂"三种校企合作模式,并从校企合作利益和政府介入下的"校企"合作政策两方面探讨了校企合作长效机制的建立。     

高职软件专业校企合作模式的探索与实践

培养高职软件实用人才是我国软件产业发展的需要,也是高职院校未来专业建设的重点。校企合作培养软件实用人才是高职软件专业的必由之路。文章分析了软件企业的特点,提出了适用于软件校企合作的四段式课程体系,并介绍了学院的分段校企合作教学模式。     

高职院校建筑工程技术专业建设的实践与探索

专业建设是高职院校教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键。文章首先阐述专业建设对高职院校的重要意义,然后分别从人才培养模式创新、课程体系的开发,实验实训条件的建设、双师型教学团队的培养、专业服务能力的提升五个方面,重点阐述专业建设的内涵,以期对高职院校专业建设提供参考。     

高职光伏专业建设的探索与实践

结合区域光伏产业的发展现状,及光伏专业建设的必要性,从人才培养模式、课程体系的构建及教学支撑和保障等方面对高职高专校企合作的＂订单式培养＂光伏专业建设进行了探索与实践。     

产学研合作,促进高职专业建设的探索与实践

文章以广州民航职业技术学院飞机结构修理专业建设实践为例,在高职专业建设的层面上,总结产学研合作,建设高职专业的经验和做法。     

机械数控专业现代化建设的实践与探索

文章认为机械数控专业现代化建设必须从专业实验实训设备现代化、专业师资队伍现代化，专业教学模式体系现代化三方面入手，提高办学效益和水平，为实施科教兴国的战略培养更多合格的智能型操作人才。     

高职院校软件技术专业校企共建的探索与实践

为了摆脱高职软件技术专业毕业生就业率不高的困境,湖北荆州职业技术学院信息技术系通过与武汉厚溥信息技术有限公司进行校企深度合作,共建软件专业,逐步走出了招生和就业的低谷,并探索出一种良性互动校企双赢的人才培养模式.     

高职数控专业创新建设探索与实践

国家《教育规划纲要》的颁布与实施,使高职教育既面临机遇又面临挑战,也为高职院校专业改革和建设指明了方向。文章从创新人才培养模式、创新课程体系、创新师资培养方式等三个方面对新形势下数控专业创新建设进行了有益的探索和实践。     

浅议高职专业英语教师的专业发展

随着经济全球化发展,教师专业发展(TPD)已成为当前职教改革实践的一个重大议题.本文剖析了电气自动化专业英语教学时教师的要求,针对当前专业英语的师资现状,提出了师资培训、创新教学模式、构建教学考核评价体系等改革措施,提高高职英语教师专业发展.     

校企合作共建高职数控专业实践教学体系的研究与实践

高职教育的主要特色在于职业教育。而职业教育是以专业实践教学体系为基础的教育模式,为了能够达到高职教育的效能,积极强化校企合作,使得专业实践教学体系趋于完善,是很有必要的。文章积极以高职数控专业为出发点,探析校企合作共建高职数控专业实践教学体系策略,希望使得当前数控专业教育质量得以不断提升。     

高职化工类专业校企合作办学模式的探索与实践

结合地域产业环境和高职化工类专业教育的特点,我校化工类专业对"全方位校企合作教育"的办学模式进行了实践,本文重点介绍了校企合作办学的运行方式、主要合作措施和效果效.     

高职化工类专业校企合作办学模式的探索与实践

结合地域产业环境和高职化工类专业教育的特点,我校化工类专业对"全方位校企合作办学模式"进行了实践,本文重点介绍了校企合作办学的运行方式、合作措施和效果。     

论校企共建高职艺术设计专业教育的探索与实践

文章以浙江经济职业技术学院为例,说明艺术设计专业秉承"致用为宗"的办学思想和培养目标,在摸索与实践中改进人才培养模式和办学机制,结合专业的实际情况与需求,借鉴其他院校及其他专业的经验,对已有的校企合作案例进行总结,从中吸取经验,为更有目的地整合有效的校企沟通、合作模式提供自我借鉴与革新的平台。     

高职学校校企合作模式的实践与探索

校企合作模式是促进学校专业建设、加快学校人才培养的有效途径.本文从校企合作的内容、意义、实施方法和人才培养的探索等几个方面进行探讨研究.     

高职教育产学研结合的实践与探索

论述了高职教育应主动实践产学研的结合。在推进校企合作办学、技术服务、努力造就双师素质的教师队伍等方面提出了自己的看法。     

实践教学体系改革的探索与实践——基于校企合作模式的工商管理专业

本文在分析工商管理专业实践教学类型及其特征的基础上,指出了我国工商管理专业实践教学中存在的主要问题以及改革的方向和目标,构建了基于校企合作的实践教学体系的内容,总结了我校近几年来实践教学改革的经验。     

高职动画专业建设理论与实践问题探讨

高职教育动画专业建设要适应社会发展需求,以市场需求为导向,明确定位,探索师资队伍建设、课程体系建设、校企合作工作思路,从而培养高素质技能应用型人才。     

高职学校校企合作模式的实践与探索

校企合作模式是促进学校专业建设、加快学校人才培养的有效途径。本文从校企合作的内容、意义、实施方法和人才培养的探索等几个方面进行探讨研究。     

深化高职院校煤炭专业校企合作的实践探索

高职院校校企合作可以进行多层次、全方位构架的深化,即高职院校和企业将高职教育理念与企业人才培养理念融合一体,共同参与人才培养方案与教学模块的制定、实训基地的建设、科研教师与预就业学生的培养。以江苏建筑职业技术学院煤炭专业校企合作模式为例,通过煤炭专业校企深化合作的运行机制和合作内容,建立并拓展了当前煤炭行业校企合作的长效机制。