浅论在体育教学中推进德育

体育和德育同为学校教育的重要组成部分,如何能将两者合二为一,在体育教学中有效推进德育,是具有现实意义的研究课题.文章从加强学生身体健康和心理健康要求谈起,分析了体育教学和德育的内在关系,并对如何在体育教学中推进德育进行了阐述和论证.     

体育教学中德育的渗透

学校体育与德育都是我国教育方针的重要组成部分,都是学校教育的重要方法.体育中蕴含着德育,而德育又可融于体育之中,它们之间是相互制约、相互促进的,所以应该将德育贯穿于体育教学的始终.只有在体育教学中融入德育,才能真正达到育人的目标.那么,如何在体育教学中渗透德育呢?我认为:     

如何在体育教学中进行德育渗透

学校体育课是学校教育总体系中的一个重要组成部分。职业学校的体育教学。要培养学生的意志品质、勇敢精神、道德情操、文明行为以及良好的职业精神和职业道德。体育教学中蕴涵着许多德育内容．而如何在体育教学中进行德育渗透．是需要我们探究的一个重要课题。     

德育在小学体育教学中的渗透

德育是素质教育的重要组成部分。在体育教学中渗透德育尤为重要,它是提升学生道德水平的重要环节。小学体育教师不仅要塑造学生的形体美,而且要塑造学生的灵魂美,促使学生形成良好的品德、积极向上的乐观主义和勇于创新的拼搏精神。现结合教学实践对小学体育教学中如何渗透德育进行浅析。     

初中体育教学中的德育分析

德育是素质教育的一个重要方面,初中体育教学中如何实施德育是一个值得探讨的话题。本文针对这个问题分析了初中体育教学中渗透德育的必要性、优势和具体做法,以期能对这项工作提供借鉴和参考。     

新世纪高校体育教学中的思想品德教育

高校体育教学中孕育着思想品德教育的根本任务,文章在详尽地分析德育在高校体育中的地位的基础上,就体育教学中如何加强德育教育进行了分析,并针对体育教学及其自身特点,提出了如何将德育渗透到体育教学中的方法及注意的问题,对于帮助学生在学习体育知识、技能、提高身体素质的同时,就如何学会做人方面起到重要作用。     

关于校园体育作为大学生德育实践载体研究的几点思考

德育是学校教育的灵魂，是学校教育的重要组成部分．本文就校园体育中进行德育渗透的途径与方法，就如何把校园体育作为大学生德育实践载体、把德育渗透进去作了有益的探讨．     

德育渗透在小学体育教学中的应用研究

德育教育是学校教育的重要组成部分,德育渗透也是体育教学中不可缺失的重要手段和途径.德育教育是以提高学生的行为觉悟和培养良好的思想品质为目的的一种实践活动,而体育作为一种育人的文化活动,其德育渗透的教育功能往往容易被人忽视,尤其是在小学体育教学实践中,很少老师能认识到体育在育人方面有着其他学科不可替代的优势,他们只认识到体育锻炼的价值,对提高学生综合素质认识不够,不太清楚如何通过体育教学去实现体育育人的功能.我结合自己三十多年坚守一线体育教学与训练的经历,通过细心观察和实践探索,谈谈在体育教学训练活动中如何进行德育渗透的应用研究.     

体育教学中如何渗透德育

毛泽东同志在《体育之研究》中指出：“体者,载知识之本,寓道德之舍也。”辩证地指出了体育与知识、体育与德育的关系。体育与德育是学校教育的两个重要组成部分,二者相辅相成、协调发展。体育教学除了锻炼学生体魄外,还能发展学生智力,促进学生良好思想品德的形成。那么,在体育教学中如何进行德育渗透呢？下面分几点简要介绍。     

体育教学中德育的渗透同样重要

渗透德育，要做到选择合理的教学方法，优化教学过程；发挥教师的表率作用，潜移默化地感染学生。体育教学是培养学生成为具有良好思想品德修养、科学文化修养和体格健康的合格人才的一个重要方面，因此，在中学体育教学中应把体育和德育有机地结合起来，充分发挥体育教学中德育的功能。本文就如何在中学体育教学中渗透德育的问题谈几点具体做法和认识。     

体育教学中的德育教育

体育、德育是全面发展教育的重要组成部分,体育教学中德育教育水平如何,关系到精神文明建设、全民健康教育等。结合自身的教学实践,加强体育教师的德育观念、职业道德及教材特点,对学生进行德育教育具有重要意义。     

体育学科教学中的德育渗透探讨

本文阐述了体育学科教学中的德育渗透的必要性和可行性,说明了如何在体育学科教学中进行德育渗透.     

试论如何寓德育于学校体育教学之中

学校体育在教学过程中，贯穿对学生进行思想政治教育是寓德育于体育之中的具体表现，也是素质教育对学校体育提出的新要求，本文从学校体育与德育的结合问题进行分析探讨，力求解在学校体育教学过程中如何融合渗透德育存在的几个问题。     

教育转型期体育教学的德育功用研 究简

体育教学过程中蕴含着丰富的德育资源．本文通过文献资料法、逻辑分析法和比较研究法对体育教学如何充分挖掘体育课堂教学、体育教学比赛、体育教学考核和体育理论教学的德育功能,对提高学生道德素质,实现新时期道德教育主旨起着十分重要的作用进行研究,以供体育教学和教育工作者参考．     

浅议体育教学中的德育

德育对于目前社会的发展很重要，本文论述了德育在体育教学中是如何渗透的，为了提高体育教学，改进教学方法提供了有益的启示。     

试论中学体育教学中的德育渗透

在中学体育教育中，德育是重要的组成部分，它直接影响学生的全面发展。如何在中学体育教学中切实有效地实施德育教育，并充分发挥体育教学中德育的功能，值得我们体育教师深入探讨。文章旨在通过归纳总结教学中实施德育渗透的心得体会，探讨成功经验，为建立一套科学、具体、易操作的体育教学中的德育方法体系，为达到培养德育效果提供参考。     

简析体育教学中的德育参透

在体育教学中进行德育渗透,是当今学校体育发展的重点。在体育教学中,如何有效地进行德育渗透,使教书和育人有机结合起来,是每位体育必须面对的问题。一、德育渗透要贯穿体育教学的过程(一)教学内容中的德育渗透德育渗透在体育教学过程中随外可见.体育教学的内容广泛,不同的教材有不同特点,应该针对不同的教材特点,制定出不同的德育渗透计划、任务。一般来说,田径、体操、球类等教材,都能培养学生勇敢、顽强、刻苦、机智、灵活、果断等良好品质,但     

立德树人视阈下小学体育全面健康教学的开展对策

在小学体育教学中,体育老师要重视德育渗透,将体育和德育完美的结合在一起,利用日常的体育教学适当的渗透德育的知识,共同发展学生的德育和体育,促进学生进行全面的发展。本文将在立德树人的视阈下,探讨在小学体育教学中如何有效的开展全面健康教学,从而促进学生德智体美劳的全面发展。     

浅谈中师体育教学中德育的渗透

体育是中等师范学校整体教育中的一个重要组成部分,其主要任务是：通过体育教学,使学生掌握体育的基础理论知识、基本技术和基本技能,提高体育素养;全面锻炼学生身体,促进身心发展;培养初步从事小学体育工作的职业能力;培养优良的思想品德,促进学生个性发展。德育在完成上述任务中起着导向、动力和保证的作用,因此,在中师体育教学中应把体育和德育有机地结合起来,充分发挥体育教学中德育的功能。本文就如何在中师体育中渗透德育的问题谈几点具体做法和认识。一、选用恰当的教学方法,优化教学过程。在中师体育教学过程中,要使学…     

探讨如何在初中体育教学中融入德育

体育教育作为我国教育中不可或缺的一部分,它承担着增强学生体质,传授体育知识技能以及进行思想品德教育这三项重要任务。针对＂如何在初中体育教学中融入德育＂这一问题,本文结合具体的教学实践,提出了一些可供参考的在初中体育教学中渗透德育教育的策略和途径。这些教学方法包括充分发挥教师的表率作用;细心观察学生,适当表彰、鼓励学生;充分挖掘教材,将德育融入于教学内容中;结合实际事件的处理进行教育,将渗透德育的内容具体化。