中职学校计算机专业中学生创新能力的培养

自课程改革开始之后,素质教育成为新时期的主题。该教学理念下,对教学效率与质量都提出了新的要求,旨在能够实现学生多方面的全方位发展。计算机是新世纪科学技术发展的典型之一,也正是因其出现,才被人们称为信息时代。中职是职业院校的构成部分,现代人们对计算机专业的关 注已经逐渐提升,怎样对学生创新能力加以培养,成为广大教师研究的主要课题。本文立足于现在中职计算机专业的现状,结合现代社会对计算机人才所需,针对学生创新能力的培养进行了研究,以供参考。     

谈中职学校计算机教学中学生创新能力的培养

中职教育培养的人才应该是有一技之长,有较强动手能力和创新意识的专才。培养有创新能力的知识型人才,已成为教育现代化的迫切需要。而计算机已是最具有创造力的学科之一,也是最能培养学生创新精神和实践能力的一门课程,所以,创新教育是最基本的素质教育,是教育的关键所在。在计算机教学中如何能够很好地培养学生的创新精神和实践能力就显得...     

中职学校语文课特色教学探索与实践

语文课属基础学科文化课范畴,在中等职业学校学科教学中如何发挥学科作用为专业课服务,体现较强的实践性,是当今中职学校教学改革的关键。职业学校教师应学会处理教材、根据教学实际需要编写校本教材,使教学内容与学生择业方向和就业岗位相对接,体现语文学科的应用性、服务性特征。     

中职学校排球教学培养学生创新能力研究

排球运动是一项中职学生非常喜爱的体育活动,如何在排球教学中培养学生的创新思维能力,激发学生学习的积极性和主动性具有重要价值．通过采用文献资料法、分析法、实践法,提出排球教学过程中必须贯穿素质教育的创新理念,以迎合新世纪人才发展的要求,对提高中职学校排球创新能力具有重要意义．     

中职学校美术教学中学生创新能力培养策略

中职学校美术教学是我国中职教学工作中的重要组成内容,对我国专业人才的美育素养培养有着重要的意义.美术教学主要侧重于对学生审美能力与专业绘画技能的培养,需要学生具备优秀的创新能力,才能有效提升学生的美术学习效果.对中职学校美术教学中学生创新能力培养策略进行了分析,以供参考.     

农村中职学校财会专业教学中如何培养学生的创新能力

中等职业学校财会专业对学生培养有着较强的时代性,如何采取有效策略,培养出既具备基本会计理论知识,又具有较强的操作能力和创新能力的专业人才,本文结合教学实践,对此进行探究。     

中职学校计算机教学中创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.在中职计算机教学中,培养学生的创新能力,首先要转变教师的教育理念;其次,要营造良好的教育环境;再次,要激发学生的创新思维.这样,才能够让学生的创造思维与个性得到长足发展,从而实现学生综合素质的提高,培养出适应社会需要的创新型人才.     

中职学校德育课与学生创新能力的培养

中职学校德育课在教学设置、教学过程及教学考核的各个环节上,都要注重培养学生的思维创新能力.     

谈小学语文课中学生创新能力的培养

《语文课程标准》指出:"语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。"小学语文课中可以在问候语中做文章,让学生入情入境,激活他们的创新欲望,在课堂教学中给学生充分的自由,培养他们的创造性思维等方式,培养学生的创新能力。     

论中职学生作文创新能力的培养

作文能力作为中职人才最重要的技能之一,在教学中却越来越被忽视。由于中职学校实行登记入学制度,使生源质量明显下降,中职作文教学难度加大,加之传统的教学观念和教学方法,导致了中职作文教学的无序和低效。新世纪的中职作文教育,应根植于现代教育的先进理念,以促进学生全面发展为主要目标,关注人的主体精神和创新精神的培养,并为学生的个性、能力,尤其是创新精神和实践能力的发展奠定基础。本文将探讨中职学生作文创新能力培养的途径。     

中职学校语文教学的有效性探析

为提高中等职业学校语文教学的有效性,笔者结合中职学校及中职生的特点,改变传统的语文教学模式,从多方面对语文教学加以改进和创新,提高了中职学校语文课的针对性和有效性.     

浅谈初中语文课教学中学生创新能力的培养

基础教育的课程改革已经全面实施，在新课程背景下语文教师该如何进行语文课教学改革、培养学生的创新能力，本文从教师观念、教学内容、教学方法三个方面对此作了探索和阐述。     

论中职语文课外阅读教学

中职教育必须为企业服务．中职课程必须为生产劳动服务．中职文化课必须为专业课服务。中职课程的专业性，决定语文阅读教学更不能局限于课堂阅读教学，而应根据专业特点，树立“语文的外延与生活的外延相等”的“大语文观”，要特别重视并且搞好课外阅读教学，引导学生走出课本，走出教室，观察自然．了解社会．阅读有字之书和无字之书，为提高学生语文综合素养。提高学生职业技能服务。     

在中职学校如何上好语文这门基础课

中职学校里语文这门基础课程的地位不高,学生思想上也不重视.要想引起他们的重视,让他们愿意学习语文,必须从上好第一节语文课、备好每一节语文课、组织好每一堂语文课三个方面下功夫.让学生明白学习语文的重要性,激起学生的学习兴趣,更好地为专业课服务,让语文这门基础课成为中职学校里的一棵常青树.     

浅析中职学生创新能力的培养

创新能力人皆可有之,中职学生作为一独特的个性群体,通过改革教育模式与课程体系,训练学生的创造性思维,培养创新意识,达到养成创新能力之目的。本文从分析影响创新能力的因素出发,探索适宜中职学生教育教学的方法与模式,从而促进中职学生创新能力的养成。     

论中职物理教学中学生创新能力的培养

随着新课程改革实践的不断深入,在提倡"社会主义核心价值观"教育主题的新形势下学生创新能力的培养成为当今素质教育的主旋律。在中职物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高学生的创新思维能力是培养学生创新能力的主渠道。     

中职学校计算机教学中学生创新能力的培养

中职学校计算机教学中学生创新能力的培养,满足学生全面发展需求,同时满足社会的教育改革需求,是中职学校当前计算机教学的重要内容。为此,在分析中职学校计算机教学中学生创新能力的培养价值与原则的基础上,以《PhotoshopCS6基础培训教程（第二版）》为参考,提出几点中职学校计算机教学中学生创新能力的培养策略,包括激发学生学习兴趣、支持学生自主学习、注重实践教学、开展创客教育、加强校企合作、及时更新教材等,以提高学生的创新能力。     

创客空间模式下中职学生创新能力培养与实践

“创客平台”能够为学生提供一个广阔的创业空间。虽然当前我国创客空间这一教学活动还处于初期发展阶段,但是目前的发展形势还是比较乐观的。创客空间在中职学校的有效构建,可以促进学生创新、创业能力的提升,所以创客空间模式在中职学校的创立具有一定程度的可行性和必然性。     

论中职化学教学与学生创新能力培养

化学作为一门以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律为主的基础自然学科,对于推动人类发展和社会进步产生了巨大的影响。随着新课程改革的全面推进,中职化学教学相比以往有了很大的进步。在教学过程中,要通过让学生获取化学知识,认识化学规律,形成化学概念,对学生的创新精神和创新能力进行培养。     

如何上好中职学校的计算机课

为了提高中职学生的计算机水平,很多学校开设了计算机基础应用课程,而计算机课程不同于其他课程,引导学生上好计算机课是一个值得关注的话题。