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新闻宣传工作要在“三贴近”上下工夫,这是新闻媒体改进和创新新闻报道的重要指导原则。写好新闻报道是对每个新闻记者的基本要求,写什么和怎样写是两个根本性问题。写好新闻报道既需要良好的写作基础。更需要记者善于从生活中汲取营养。记者应走向群众,深入采访,让新闻充满“鲜活”的气息。惟其如此才能写出离实际越来越近、离群众越来越近、离生活越来越近的新闻报道。 相似文献
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如何打破新闻报道的“老一套”?我谈点粗浅的体会。我初搞新闻报道的时候,由于受传统观念的影响,总以为写新闻就是写好人好事,人家报道什么,我也跟着写什么。结果稿纸写了一大堆, 相似文献
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新闻报道和故事好像是两回事,但实际上优秀的新闻报道就应当是生动的故事。换句话说,如果把新闻报道写成故事,或者说用讲故事的方式写新闻报道,那么新闻报道就可 相似文献
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“全能记者”,并不是今天人们才关注的一个概念,事实上,可以说它一直是新闻工作者至高的追求。不同的时代,“全能记者”的内涵并不相同。比如,它曾经具有这样一些含义:既能做国内新闻报道,又能做国际新闻报道;既能做时政新闻报道,又能做其他领域新闻报道;既能做好新闻报道,又能写好新闻评论;既能做好文字报道,又能胜任摄影报道;既能写小消息,又能写大通讯;既能胜任平常条件下的新闻报道,又能胜任特殊条件下的新闻报道。有时我们也会用相似的概念来称呼,比如:全天候记者、超级记者。总而言之,它指的是那种能够胜任多重任务、多种条件下新闻报道工作的新闻采访报道者。 相似文献
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第二,写人─—刻画新闻人物。 新闻报道写人有自己的特点。在取材上,主要撷取新闻人物中作为那些有新闻价值的完全真实的事实(信息),不像文学虚构典型人物;在主题表达上,新闻报道通过传播新闻信息,回答当前迫切需要解决的问题,主题有着强烈的现时性和政策感。文学则通过典型形象大跨度地体现时代精神。表现手法上,新闻报道以简练的、生动形象的记实手法,刻画完全真实的新闻人物;文学、历史学写人,则从生活的各个方面,细致地刻画文学形象和历史人物。这是新闻报道写人的一般特点。 那么,新闻报道怎样才能写好人物呢? 首先,… 相似文献
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本文通过分析数篇新闻报道中次数的妙用,认为从细节出发,从"次数"做文章,是写好新闻报道的重要手段。 相似文献
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新闻报道的影响力,是新闻媒体的立足之本。在新闻竞争日趋激烈的今天,新闻报道的影响力决定着媒体的成败兴衰,也决定着记者的工作成效。 那么,怎样才能增强报道的影响力呢?这里面有“写什么”和“怎么写”的问题,也有时机、时效等问题。从实践看,我以为重视以下五方面问题,对凸显新闻报道的影响力大有帮助。 相似文献
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报道:驻疆边防某团通信连三名干部在军内外报刊刊稿70余篇,成为该团新闻报道骨干。该团通信连连长王恩军虽然只有中专文化,但他爱学习,每天坚持写日记、利用业余时间写新闻报道,使写作水平不断提高。他还经常鼓励其他干部写新闻报道,并免费提供邮票。指导员和副连长在他的影响下,也不知不觉地喜欢上新闻写作,稿件被军内外多家报刊刊用。 相似文献
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在人们通常的心目中或意识里,新闻报道和故事完全是两回事。其实,优秀的新闻报道就应当是生动的故事。换句话说,如果用讲故事的方式写新闻报道,那么新闻报道就能在一定程度上克服死板、生硬、单调、枯燥的毛病,变得吸引人,打动人,感染人,从而易于传播,更收功效。 相似文献
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在人们通常的心目中或意识里,新闻报道和故事完全是两回事.其实,优秀的新闻报道就应当是生动的故事.换句话说,如果用讲故事的方式写新闻报道,那么新闻报道就能在一定程度上克服死板、生硬、单调、枯燥的毛病,变得吸引人,打动人,感染人,从而易于传播,更收功效. 相似文献
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