邓小平理论——中国社会主义现代化建设的旗帜

邓小平理论适时地回答了时代提出的新问题，及时地解答了时代提出的热点、难点问题，为中国社会主义现代化建设探索到了成功的道路。理论反思、实践探索、经验总结是邓小平理论形成的主线。邓小平理论是中国改革开放和现代化建设的引路旗帜。     

试析邓小平理论对大学生思想道德教育的指导作用

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是加强和改进大学生思想政治教育的理论武器。本文从邓小平理论为大学生思想道德教育提供思想观念上、理想信念上、成才方向和成才途径上、成才目标上的指导进行了系统的论述。     

邓小平理论对现代化的创新

邓小平理论突破传统社会主义观对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的理解,把社会主义与世界现代化进程有机地结合起来。提出了社会主义的生产力标准和社会主义本质论。邓小平理论把现代化作为全人类的财富。认为资本主义只是实现现代化的一种方式,并认为社会主义是比资本主义更合理的实现道路。     

论邓小平理论对和谐社会建设的战略意义

构建社会主义和谐社会是党中央在十六届四中全会上提出的一项长期的战略任务。他继承和发扬了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"的精髓,把发展生产力,提高人民收入,全民小康的政治理论上升到了前所未有的高度,对当前我国的政治,经济和文化发展指明了发展方向。本文就邓小平理论对建设社会主义和谐社会的战略意义,做了一个简要的分析和阐述,以加深我国改革开放进程中政治理论的研究和学习。     

邓小平理论对高师院校改革与发展的指导作用

邓小平教育理论是在新的历史条件下对毛泽东教育思想的继承和发展。邓小平教育理论确定了高师院校优先发展的重要地位，指明了高师院校发展方向，提出了高师院校教育改革的基本思路，指出了高师院校发展的依靠力，描绘了高师院校人才培养规格的蓝图，对高师院校的改革和发展具有十分重要的作用。     

论"三个代表"对政治文明建设的指导作用

推进社会主义政治明建设，必须立足于“三个代表”，以“三个代表”重要思想为根本指针，认识到政治明建设的重要性，开创中国特色社会主义政治明建设的新局面。     

论邓小平理论对当代中国审美观的影响

如果说毛泽东思想影响了毛泽东时代的中国审美观,人们会无可置疑,但是若说邓小平理论影响了邓小平时代的中国审美观,人们可能就会莫辩其可了。本文认为:邓小平理论同样影响了中国审美观,只不过有直接与间接之分而已;邓小平理论对当代中国审美观产生间接影响有一个机制,或者说是有一个模型——是通过两大层次的"媒介群"互动来进行的;当代中国审美观"末流"的产生与治国主导理论之间呈现出复杂关系。本文力求揭示邓小平理论间接影响当代中国审美观的主要规律,力求勾画出当代中国审美观嬗变的轮廓。     

论中国现代化建设的文化意义

本文对中国的现代化建设进行了文化学考察。认为，现代化不是经济的单方面发展，而是社会文化的总体发展，是物质文化、制度文化和精神文化相互作用的统一。新中国的建立较好的地实现了三个子文化的统一，但滞后的精神文化仍然严重阻碍着物质文化和制度文化的发展，构成了中国社会变革和经济发展的文化的“瓶颈”。文章在对中国现代化进程进行文化反思的基础上，提出了我国现代化建设的文化准备问题。     

论中国现代化进程中的校园文化建设

一、用战略的眼光审视校园文化建设的地位进入90年代以来,校园文化建设已越来越引起人们的重视,主要标志有二:一是校园文化已被学校和社会有关部门纳入了工作议程,各校都投入了一定的人、财、物力,丰富了校园文化生活,开辟了社会实践道路等等;二是明确重提“校园文化”,广泛进行理论研讨,这是一种建设校园文化的自觉。但是,当我们依照《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》和     

论《讲话》对社会主义思想文化建设的指导作用

毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已五十一年了。五十多年来,革命文艺和革命的思想文化,在《讲话》基本精神的指引下,发生了深刻的变化,取得了崭新的成就。这是任何人都无法改变无法否认的事实。今天当我们在纪念毛泽东同志诞辰一百周年之际,重温《讲话》,理解它在新的历史条件下的意义,这不仅具有纪念的意义,更重要的是有它的切实的现实     

论胡适对中国现代化的贡献

在中国现代化发展之中,胡适具有十分重要的地位和作用。他积极宣传提倡新思想、新道德新文化,反对旧思想,旧道德,旧文化,进行了卓有成效的思想启蒙工作,在文化问题上,他坚持面向西方,面向现代化,推动了西方文化与中国旧有文化的自由接触,实际地促进了新文化的形成;在政治方面,胡适追求西方式的自由民主政体,企图在中国建立资产阶段民主共和国,但他忽视了中国社会实现现代化的历史背景,疏离现实国际,没有找到一条切合     

邓小平理论与现代化研究

邓小平理论是当代中国的马克思主义理论 ,是在社会科学领域内开展现代化问题研究的强有力的思想武器。本文从历史学的角度探讨邓小平理论与现代化研究的关系 ,指出邓小平关于社会主义现代化的思想是推动学术界开展现代化研究的精神动力 ;邓小平理论为研究现代化的动力问题提供了哲学基础 ;邓小平的改革开放思想开创了我国中外现代化进程研究的新局面。同时论述了当前我国现代化研究在理论与方法论方面的特点     

浅谈系统理论在高校教学管理现代化建设中的指导作用

正前言:系统原理是现代管理科学的一个最基本原理,在高校教学管理现代化建设中具有重要指导意义。本文从教学管理系统的特征、高校教学系统化管理所坚持的原则等方面探讨系统思想、理论及其方法在高校教学管理现代化建设中的指导作用。一、高校教学管理的系统性系统原理是现代管理科学的一个最基本原理,它要求人们在从事管理工作时,必须运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标。     

中国马克思主义对现代化建设的影响

中国马克思主义者通过将马克思主义思想与中国革命、建设和改革实际相结合,逐渐形成了中国马克思主义.中国马克思主义是马克思主义中国化的新发展,笔者从中国马克思主义的历史进程以及中国马克思主义对现代化建设的作用等两方面进行了研究,认为中国马克思主义对现代化建设有着及其重要的影响.     

试析毛泽东经济思想及其对中国经济建设的指导作用

毛泽东经济思想是毛泽东思想科学体系的重要组成部分,中国经济建设成就的取得是和毛泽东经济思想的指导分不开的.因此,认真研究毛泽东经济思想,不仅是丰富马克思主义经济理论宝库的需要,而且对于建设有中国特色的社会主义更有重要的现实意义.笔者试就以下几方面对毛泽东经济思想作一初步探讨。一、关于经济建设的首要问题——发展农业在毛泽东有关经济问题的论述中,高度重视农业、把发展农业生产摆在经济建设第一位的思想是显而易见的.早在1934年,毛泽东在第二次全国工农代表大会上所作的《我们的经济政策》的报告中,就明确     

论科学发展观对教育发展指导作用

科学发展观是关于发展的科学世界观和方法论,本文主要探讨了科学发展观对教育发展的指导作用：教育发展的前提是“以人为本”,实现全面、协调可持续的教市发展,教育的科学发展促进了科学发展观发展目标的实现。     

论中国传统文化的现代管理指导作用

中华民族历史源远流长,中国传统管理文化博大精深。我国在21世纪和平发展进程中,不能一味照搬西方的管理理念与方法,而要高度重视对我国传统管理文化精华的研究和汲取。传统文化中最具代表性的儒家、道家、法家、兵家的管理思想,对我国现代管理就具有重要的指导作用。     

社会现代化与人的现代化─—兼论中国人的现代化建设

现代化的进程是社会现代化与人的现代化的有机统一。社会的现代化呼唤着人的现代化,而人的现代化又成为社会现代化的标志。人的现代化,主要是指人的思维观念、行为方式和人生态度的现代化。现代人的标准在于适应社会化大生产的要求,有自己的独立人格,个人的行为受社会化大生产的利益原则的影响。目前,中国人的现代化建设尤为重要和紧迫。而实现中国人的现代化,最根本的途径则是全力推进社会主义精神文明建设。     

论邓小平理论对马克思列宁主义的重大贡献

邓小平建设有中国特色的社会主义理论,第一次系统地回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义的一系列基本问题.创造性地发展了马克思科学社会主义理论.他的这个理论,已成为指导中国社会主义现代化建设的一面光辉旗帜.本文从五个理论要点论述了邓小平理论对发展马克思主义的理论贡献.