农村富余劳动力的培训与转移

农村剩余劳动力是在一定的技术装备下就劳动力的数量与耕地相比较而言,超出农业生产实际需要的一种剩余。农村富余劳动力的产生源源不断,数量巨大,对社会稳定形成巨大压力,农村富余劳动力的培训与转移具有重要性和必要性。尽管农村富余劳动力的培训与转移是十分艰巨的,但只要我们依靠党和政府的领导与支持,这道难题是可以迎刃而解的。     

发挥都市职教资源优势为农村富余劳动力转移培训服务

实现首都现代化是一项全局性、战略性工程,伴随着首都基本实现城市化和产业结构的进一步升级,农村富余劳动力加快了由农村向城市和由第一产业向第二、第三产业的转移速度.在此进程中学校如何利用自身特点,积极发挥职教资源优势,开展劳动力转移培训,为推动转移进程做出应有的贡献,是我校多年来不断探索的重要课题,目前已取得了显著成效.     

浅谈农村富余劳动力的转移培训

"中华人民共和国十一五规划纲要"明确提出,要"实施农村劳动力转移培训工程,增强农村劳动力的就业能力."加强农村劳动力转移培训,这是解决"三农"问题的迫切需要,也是社会主义新农村建设的必要措施. 一、对农村富余劳动力转移培训的意义     

加快推进农村富余劳动力转移的技能培训

加快推进农村富余劳动力转移,是统筹城乡经济社会发展和全面建设小康社会的必然要求,是加速城镇化进程和实现农业现代化的重要举措,是增加农民收入的最直接、有效的途径。但是外出务工的农民大部分文化水平不高,尤其是没有专业技能,不能适应城镇经济发展对劳动力素质的要求,就业空间狭窄,即使暂时勉强就业,时间不长也会被解聘,就业稳定性很差。研究表明,劳动力转移率(被转移劳动力数占劳动力总量的比重)的高低,与其文化技能水平密切相关。因此,职业技能培训是实现其合理、有序及有效转移的关键措施。     

加强职业技能培训促进农村富余劳动力有效转移

党的十六大报告指出,“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。”近两年来,我们在区委、区政府领导下,协同有关部门积极组织职业学校和成人学校开展农村劳动力转移培训,为提高农民素质,繁荣农村经济,增加农民收入,维护社会稳定作出了应有的贡献。一、认清形势,统一思想,增强责任感和使命感进入新世纪,中共上海市委、上海市人民政府提出了围绕城乡一体化,加快农村城市化,推进农业现代化,实现农民市民化,使郊区逐步成为上海拓展发展空间的重要支撑点、国民经济发展的重要增长点和增强城市功能的重要集聚地的发展目…     

搞好技能培训 促进转移就业——农村劳动力转移就业培训工作初探

随着社会经济的发展,我国发村就业结构发生了积极的变化,农村富余劳动力向第二三产业转移就业。由于农村劳动力存在文化素质偏低,劳动技能差等问题,开展农村富余劳动力转移就业技能培训（以下简称农转培训）已成为乡镇文化技术学校重要的培训任务之一。通过农转培训,提高农民的就业技能整体素质是达到农民转移就业目标的重要途径。本文就如何搞好农转培训作初步探究。     

农村富余劳动力培训问题研究

对农村富余劳动力进行培训能够提高农村劳动力的素质和就业技能,从而推动农村劳动力向非农产业和城镇转移,进而促进"三农"问题的解决和全面建设小康社会目标的实现.本文在探讨农村富余劳动力生存现状及接受教育和培训的基础上,对当前农村富余劳动力培训中存在的问题做出具体分析,并提出相应的解决对策.     

安徽省农村富余劳动力转移培训对策研究

一、农村富余劳动力转移基本现状解析 安徽是一个中部农业大省,也是农业劳动力输出大省,农业人口比重大,农村劳动力大量富余,农民就业问题十分突出.当前,劳务经济已成为安徽省农村经济的重要组成部分,农村富余劳动力转移就业起到了缓解农村劳动力就业压力的重要作用,已成为贫困地区经济发展的新的增长点.据省农调队资料,近年来,安徽省农村劳动力转移呈现以下四个特征:     

农村富余劳动力转移中的职教策略

党的十六大报告明确指出:“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。”农村的大量富余劳动力制约了农民收入的增长、农业的发展以及经济全局的健康运行,成为新时期     

为农村富余劳动力转移就业提供职业技能支撑

吐鲁番地区职业技术教育培训中心是由地区农业学校、技工学校、卫生学校实施联合办学成立的一所中等职业技术学校.学校坚持为经济结构调整和技术进步服务;为促进就业和再就业服务;为农业、农村和农民服务;为积极推进西部大开发、全面建设小康社会服务;为农村贫困家庭和城镇弱势群体服务的办学方向,努力为吐鲁番地区全面建设小康社会培养用得上的应用型人才,有力地促进了吐鲁番地区的经济发展和社会进步.2003年底以来,我们认真贯彻落实中央和自治区关于农村富余劳动力转移培训的精神,落实地委、行署关于大力开展职业技能培训,以培训促就业、以就业奔小康的要求,充分发挥自身职业教育资源优势,在各级政府和相关主管部门的统筹和支持下,积极、主动开展农村富余劳动力转移就业培训工作.在短短几个月的时间里,我们对13个乡镇的农民进行了牛羊育肥、畜产品加工、大棚蔬菜、葡萄栽培、花卉养殖、厨艺、家庭护理、家政服务、日语、基础汉语等实用技能的培训,共办班151期,培训农村富余劳动力6 700人次.我们的主要做法是:     

关于农村富余劳动力转移与培训的思考

我国是人口大国,农村人口占绝大多数,要实现全面建设小康社会及顺利进行社会主义新农村建设的奋斗目标,就必须对农村富余劳动力进行转移和培训,提高农民收入,彻底解决三农问题,实现城乡协调同步发展。     

湖南农村富余劳动力转移培训的调查与对策

农村富余劳动力转移培训是提高农民素质的重要手段,是提高转移就业竞争力的最有效途径.几年来,湖南省在农村富余劳动力转移培训方面取得了很大的成绩,但任务仍然艰巨.文章从实地调查入手,分析了湖南农村富余劳动力转移培训的现状,指出了存在的问题,并提出了更好地开展转移培训、提高农村富余劳动力就业竞争力的具体对策建议.     

农村富余劳动力转移培训之我见

要解决农村富余劳动力转移培训问题,一是要了解我国农村富余劳动力转移过程中的培训需求和培训难度,二是必须把解决农村富余劳动力转移培训问题提上政府的重要议程。     

人保部召开农村富余劳动力转移就业工作视频会议

2009年12月,人力资源和社会保障部召开了农村富余劳动力转移就业工作视频会议。会议由就业促进司刘丹华副司长主持,于法鸣司长对会议进行小结,张小建副部长出席会议并作重要讲     

农村富余劳动力转移培训的深层次探讨

当前农村劳动力转移培训存在着培训面狭窄、培训项目与工作实际脱节和农民参训积极性不高等问题。产生原因除认识上的局限外,主要反映出了就业培训机制与管理上的许多深层次矛盾。本文提出了解决这些问题的一些方法,大有借鉴意义。     

土家族农村富余劳动力转移培训

重庆市石柱土家族自治县是一个集“老、少、边、穷、淹”于一体的国家级农业贫困县，人口52万，其中，农业人口占84．3％。全县有15万农村富余劳动力，已有8万多人外出务工。在这8万多人中，拥有初中以下文化程度的占80％以上．拥有高中文化程度的占17％，拥有中专以上文化程度的只有3％左右：在这8万多人中持有职业培训和各种特殊技能有效证件者不足0．5％，     

搞好农村富余劳动力引导性培训

实施农村富余劳动力引导性培训是为了让广大农民提高自身素质．拓宽就业渠道，增加经济收入。这项工作从中央到地方各级政府都非常重视，也是目前我校的主要工作之一。但如何做好这项工作，谈谈我们对这项工作的几点做法体会。     

大力开展京郊富余劳动力转移培训工作

2004年北京市农业广播电视学校平谷分校(以下简称农广校)认真贯彻落实中央一号文件精神,主动承担全区农村富余劳动力转移培训"阳光工程",坚持以市场需求为导向,结合我区构建"二三一产业格局"发展思路,积极开展多种形式的农村劳动力转移培训,取得了良好的效果.     

怀柔区农村劳动力就业培训现状分析及对策

农民是新农村建设的主体。建设社会主义新农村，急需培养造就千千万万高素质的新型农民。这是新农村建设最本质、最核心的内容，也是最为迫切的要求。 当前，我国农村劳动力整体素质不高，已成为建设新农村的主要障碍。有关资料表明，全国4．97亿农村劳动力中，高中以上文化程度的只占12％，而小学及以下的占40％。全国92％的文盲、半文盲在农村。与此同时，绝大多数农民没有受过职业技术和技能培训。培育新型农民是农村经济发展的必然要求。农民素质提高了，才能全方位拓展增收渠道，不断提高经营现代农业的水平，加快农村富余劳动力转移，推进工业化和城镇化。培育新型农民是一个系统工程，需要各级党委政府和社会组织形成全力，扎扎实实、持之以恒地做好每一项工作。[编者按]