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《国家教育考试法》:落实考试权的宪法保护 总被引:1,自引:0,他引:1
国家考试立法不完善,是考试权难以得到有效保护的重要原因。从宪法之制约国家权力、保障公民权利的视角看,应强调对国家考试权力与公民考试权利的平等保护。就教育考试方面说,落实完法所隐含的考试权的途径是制定《国家教育考试法》,对考试权的地位、法律责任、权利救济等给予明确规定。 相似文献
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阿马蒂亚*森从人是否拥有实质自由的角度来批判以往的狭隘发展观,并论述了自由与发展的辩证关系,即自由是发展的首要目的,自由也是促进发展的不可缺少的重要手段.从自由发展观的角度审视当前我国社会主义和谐社会的构建,扩展公民自由既是构建和谐社会的首要目的,也是构建和谐社会的主要手段. 相似文献
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分析国家赔偿金"睡大觉"现象及其原因,评价已出台的《国家赔偿法修正案》的主要修正内容,并针对修正内容的不足提出几点建议。 相似文献
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建党以来,中国共产党国家安全教育的演进历程大体可分为以维护国家主权为核心的国家安全教育萌芽期、以维护国家政权为核心的国家安全教育雏形期、以综合安全为主要内容的国家安全教育奠基期和以学校教育为主导的国家安全教育发展期四个阶段。从整体上看,中国共产党国家安全教育呈现出以人民安全为宗旨,从注重传统安全走向坚持总体安全,从以社会教育为主走向系统化、规范化学校教育的特征。进入新时代,国家安全教育应明确教育宗旨,提升全民国家安全素养;加强整体规划,完善以学校教育为主导的国家安全教育体系;多元主体参与,保障国家安全教育全面实施。 相似文献
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王秉 《湖南师范大学社会科学学报》2022,51(6):1-11
保证国家安全是头等大事。推进国家安全体系现代化是维护和塑造国家安全的关键之举和重要任务,是贯彻落实总体国家安全观的基本要求。新中国成立至今,中国国家安全体系经历了传统型国家安全体系、过渡性国家安全体系、现代型国家安全体系三个阶段。从中国国家安全体系现代化的领导、理念、内容、目标与支撑五个维度出发,剖析中国国家安全体系现代化的基本内涵,归纳提出中国国家安全体系现代化的基本路径,即国家安全体系的总体化、统筹化、科学化、专业化、数智化、法治化与社会化。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2016,(3):87-101
国家安全法的立法模式呈现"原始型"(即分散式立法)向"混合型Ⅰ"(即分散式+专门式立法)再向"混合型Ⅱ"(即分散式+专门式+综合式立法)发展的趋势,法律体系则由"宪法相关条文+专门性立法+散布于各法律中的相关规定"三层次结构逐渐发展成为"宪法相关条文+国家安全基本法+专门性立法+散布于各法律中的相关规定"的四层次体系性结构。我国的国家安全法正是在此模式与体系发展下完成其初步构建的,其遵循的基本原则有:法治原则、人权保障原则、国家利益原则、政党主治原则、协调发展与统筹全面原则、多元治理原则、奖惩与教育相结合原则、互信互利与平等协作原则等。 相似文献
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我国的大中小学国家安全教育起点较高,通常从顶层设计的角度予以统筹规划,但起步较晚,仍然存有明显短板亟待弥补。新时期下大中小学国家安全教育格局的健全与完善,应当特别注意在大中小学国家安全教育中系统融入总体国家安全观,确立专门机构负责主导、协调和推进,建立健全教育管理机制,以及吸纳各方力量共同助力。 相似文献
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实施周边关系与国家安全教育,正确认识我国地缘环境及其国家安全的影响,陶冶爱国尚武的思想情操,强化军人使命意识和战斗精神,是军校教育的题中应有之义。本文结合实施周边关系与国家安全教育的理论探索和教学实践,对其中所涉及的问题进行了分析论述。 相似文献
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《普通高中地理课程标准(2017年版)》选择性必修3“资源、环境与国家安全”模块以资源、环境为主题,引导学生学习和理解资源安全、环境安全与国家安全的关系。人教版高中地理选择性必修3教材开篇提及的“自然环境服务功能”概念,是帮助学生理解“资源、环境与国家安全”逻辑体系的起点,对学生理解自然环境与人类社会之间的关系有着重要的作用。文章在解析“自然环境服务功能”内涵的基础上,解释了其对于理解人地关系的意义,建立了从资源、环境到国家安全的逻辑关联,并对开展自然环境服务功能的教学提出了建议:设置情境,引导学生理解自然环境服务功能的内涵;关联自然环境服务功能与其他教学内容;搭建从资源、环境到国家安全的概念体系。 相似文献
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李丹 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(3):15-17
《国家文学的想象和实践》一书以“国家文学”的视角和概念,深入复杂的文学格局并揭示其中的权力关系。偏重个案分析.填补了一直以来相关研究中的学术空白。书中体现的“田野调查”与“口述史料”本身既是文学研究的资料发现,同时也拓展了研究视野。最值得关注的是本书给当代文学研究提供了新的思路与可能性。 相似文献
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2011年10月29日,全国人大常委会顾布的《民事诉讼法修正案(草案)》秉承了社会主义法治理念,在保障公民起诉权、申诉权,以及诉讼权利行使方面与现行《民事诉讼法》相比有着新的贡献;但是仍然存在诸如检察机关监督权利狭窄、小额诉讼程序不完善等不足之处,亟待立法再完善. 相似文献
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张骥 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(6):147-148
在国际政治领域中,不论理论还是对策性研究,关于国家安全的探讨一直是一个常新的话题.纵观国际政治理论的发展,先是一战后兴起的理想主义学派,后又有现实主义的出现,两大学派无不把理论建构的出发点聚焦于维护世界和平、确保国家安全方面. 相似文献
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20世纪90年代以来,世界金融危机频繁爆发并表现出显著的传染性。通过对金融危机形成机制和传导机制的相关理论成果的分析,指出现有模型存在的缺憾——只强调了金融渠道,却忽视了贸易渠道。在此基础上,提出基于维护国家经济安全的考虑,应兼顾金融危机形成与传导的综合性和系统性研究。 相似文献
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陈帅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(4):138-140
刑法第100条规定的前科报告义务为未成年人犯罪人复归社会造成障碍。《刑法修正案(八)》第19条首次对未成年人前科报告义务免除作出明文规定,然而由于立法态度过于保守,条文规定过于简化,仍需对现有规定加以完善,从而真正实现对未成年的保护。 相似文献
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《中学化学教学参考》2021,(1):80-80
2020年9月28日,教育部颁布《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《纲要》),为落实《纲要》的精神和要求,国内第一部专门供中小学教师和教育管理干部使用的国家安全教育教材《中小学国家安全教育教程》(以下简称《教程》)由陕西师范大学出版总社于11月出版发行。 相似文献