大学生创业意向理论模型的建构——创业机会识别的中介作用

创业是个体实现自身价值的过程,对国家的经济发展至关重要。个体的创业意向对创业行为有积极的预测作用,而且大学生具备创业潜力,研究大学生群体的创业意向有一定的价值。本文从大学生创业意向的影响因素及其理论模型两个方面进行了文献梳理,构建了大学生创业意向的理论模型。该模型认为大学生社会网络通过创业机会识别影响大学生创业意向,创业教育调节社会网络和创业机会识别的关系。     

淮安市物流业与区域经济联动发展耦合协调度分析

从物流规模、物流资源、物流布局的维度构建淮安市物流业发展指标体系,从经济基础、居民生活、经济发展潜力、绿色经济等四个方面构建淮安市经济发展指标体系,对淮安市物流业发展与区域经济进行耦合度与耦合协调度分析,确定两者间的耦合关系。在此基础上,提出促进淮安市物流业与区域经济良性互动的建议。     

江苏省区域经济发展潜力分析

以江苏省市域为研究单元,构建评价指标体系,运用熵值法和Moran’s I指数分析江苏省区域经济发展潜力。结果表明:江苏省市域之间经济发展潜力有明显的差异,空间上呈现从南到北的梯度差,总体发展潜力不高;影响因素主要有科教发展水平、对外开放水平和市场化程度等;并给出政策建议。     

新常态下甘肃省生态体育旅游经济发展潜力及对策研究

运用SPSS(19.0)统计软件对甘肃省生态体育旅游发展有影响的42项指标进行因子与聚类分析.结果表明,甘肃省14个市州生态体育旅游经济发展潜力存在较大的差异,从行政地域看,省会兰州市和丝绸之路重镇酒泉市发展潜力最强;临夏州和甘南州较弱;从地域分布看,河西地区发展潜力优于河东地区.针对以上现状和存在问题,提出了相应的发展对策和建议.     

现代远程教育与中国西部地区经济发展

本文用翔实的数据说明了中国西部地区具有丰富的自然资源和雄厚的经济发展潜力,分析了人口素质对西部地区经济发展的影响,并从远程教育与人口素质提高和西部地区经济发展的相关性阐述了在西部地区发展现代远程教育的必要性,最后探讨了西部地区发展现代远程教育的可行性及其发展设想。     

区域高等教育规模与经济发展关系的实证分析

通过用随机试验方法进行高等教育规模对区域人均GDP影响的显著性分析,得出东、西部地区高等教育规模对区域人均GDP的影响不显著,但中部地区高等教育规模对区域人均GDP的影响显著的结论。提出一种“等级差异评定法”,用其进行协调性分析,得出和显著性分析相一致的结论,并找出了高等教育规模与区域经济发展不协调的原因。进行了各省份高等教育发展态势及潜力分析。     

淮北市水资源承载力模糊综合评价

根据淮北市经济发展和水资源使用现状,建立淮北市水资源承载力评价指标体系,应用模糊综合评判法对淮北市各县区的水资源承载力进行系统评价分析,结果表明:淮北市水资源承载力接近饱和,整体开发利用的潜力较小,其中相山区水资源承载力综合评分值最小,开发潜力最小,水资源供需矛盾将日益突出,濉溪县综合评分值高于其他各区,水资源还具有一定开发利用潜力.     

技能竞赛对高职学生创业能力影响的因素研究

技能竞赛是培养高职学生创业能力的重要途径,技能竞赛可以分为创业竞赛和职业能力竞赛。通过对河源职业技术学院的183份有效样本数据进行因子分析,筛选出三个主因子,分别从专业能力、管理能力和成长潜力维度对高职学生创业能力产生影响,然后以创业竞赛和职业技能竞赛为自变量对三个主因子进行回归分析。研究发现创业竞赛对专业能力和管理能力有显著影响,职业技能竞赛对成长潜力有显著影响。培养高职学生创业能力需要进行多角度创业实践,积极参与创业竞赛,完善创业教育体系。     

农村消费潜力对江西经济发展的影响分析

消费是推动经济发展的"三驾马车"之一。随着经济发展,江西农村居民收入逐年增长,但消费水平和消费层次较低。消费潜力很大,消费潜力释放受到诸多因素制约。激活农村消费潜力的对策建议。     

论经济增长与经济发展的关系

经济增长与经济发展是两个既有联系又有区别的概念。经济增长是经济发展的手段,经济发展是经济增长的目的,我们要正确认识经济增长和经济发展的关系,让经济发展形成一个良性的循环,使经济增长的潜力发挥出来,逐步消除对于经济增长造成消极影响的因素,释放新的经济发展能量的过程,这是中国经济在世界经济竞争中立于不败之地的重要条件。     

一路走着,读着……

在最后一场雪纷纷扬扬时,我们的小学青年教师教学理论读书班,正春意盎然地进行着。拿起苏霍姆林斯基《给教师的建议》轻轻地抚摩,爱不释手,因为它有一种积淀了丰富教育思想的厚重感;翻开施良方先生的《教学理论》、《学习论》, 高屋建瓴的理论框架也曾让我望而生畏;《新课程标     

试论天性学习与规定性学习

探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。     

用DV瞄准爱情

爱好成就事业 耿成群站在监视器前,对着新郎喊:"踢球的时候不要看新娘,你是第一次见到她,怎么能老看她.眼神运用不对!你这样看不怕人家当你是流氓啊!"然后他走到新郎面前,拿起足球边踢边跑边示范,这样,很自然地跑过,让足球自然地滚到她脚边.一队人马在郑州市人民公园忙碌着,摄像、灯光、化妆……     

论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论

埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。     

对赫尔巴特学生观的再认识

赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。     

网络与未成年人健康成长之思考

未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长.     

论赖尔的行为主义身心观

分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。     

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标.     

作文批改评语之我见

作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方…     

考试作弊现象调查研究

考试作弊在我国越来越严重,屡禁不止。本文以问卷调查形式对考试作弊进行了一次考查,内容涉及作弊原因和防止作弊的措施等。通过统计分析,我们认为,恰当的方法和得力的措施还是能减少作弊的发生,但要从根本上杜绝考试作弊,还需要尽可能取消作弊有利的考试,提高决策质量。