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一所“学农、为农、兴农”的农村成人技校──宣州市金坝乡成人技校办学评述邢少山农村成人教育怎么办?宣州市金坝乡成人技校的做法是,始终坚持“学农、为农、兴农”的办学方向,紧紧围绕“农”字作文章。一、学农,从想办补习班,到为农业培养各种人材,实现了办学思想... 相似文献
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李炎清 《福建职业与成人教育》2007,(1):24-24
农村文化技术学校办学服务的对象是一个范围广泛、文化水准不一的群体。学员地域不同,年龄相异,文化程度以及兴趣爱好更是千差万别。基于此,农村文技校办学应把握好这样五个关键词:短、新、平、快、活。 相似文献
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为不断促进我市农村成人教育市、镇、村三级办学培训网络的形成、紧紧围绕着“科教兴市”和“建设教育强镇”这个工作目标、牢固树立我市大力实施的“深化实验中”的工作理念,努力实现新时期农村成人教育工作重点的转移。连一步提高为“三农”服务的工作质量“南安市村级技校经验交流会于2002年11月5日选择在边这地区的九都镇召开。 相似文献
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近年来,我省不断完善农村成人教育网络建设,涌现出了安宁连然镇成技校等一批高标准、高质量的成技校。这些学校在认真实践“三个代表”重要思想,为全面建设小康社会服务,为农村的脱贫致富提供科技智力支撑等方面做出了成绩,取得了成果。对此,本刊将在前几期连载的基础上,继续推出一批在办学条件及办学效益等方面有明显提高的优秀成技校的办学成果纪实,通过这些纪实,让更多的人了解农村成技校办学的广阔前景,了解成技校办学的艰辛以及在办学中孜孜不倦、默默奉献的一群人…… 相似文献
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1.进一步加强农村短、平、快实用技术培训工作。全县技校三年共举办各类培训班3780班(期),青壮年受训达98133人次,村办学面达100%。塔庄镇技校举办“母猪饲养管理技术”等培训班,提高了当地农村经济的科技含量。梅溪镇农函大辅导站,实施“一村一品一班”的办班要求,抓住樟洋村实施再生稻示范之机,在樟洋村举办农函大栽培专业班,再生稻获得大丰收。 相似文献
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职校送科技上门农村靠科技致富———贵州榕江职中坚持为农村经济建设服务近年来,贵州省榕江民族职技校逐步探索办学路子,让办学形式灵活多样,采取长短结合,校内外结合,实行开门办学,拓宽办学思路,坚持农、科、教结合,立足于农村职校要为发展当地经济建设的办学方... 相似文献
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为学习先进地区的办学理念及管理经验,拓展办学视野,提高管理水平,朱永才名校长工作室成员先后赴深圳、广州两地优秀学校实地参观学习,全方位、多角度了解几所学校在规划设计、发展愿景、办学理念、办学特色、取得成绩等方面的具体举措。通过学习,工作室成员开阔了眼界、更新了观念、学到了经验。 相似文献