大学生触网心理及利弊面面观

一、大学生触网心理透视 1．从众心理。社会已经进入信息化时代，精彩的网络世界不可阻挡地走进了人们的生活。在走进信息化社会的今天，“上网”已经成为一种时尚。在庞大的网民群体中，大学生占了相当大的比例。“今天你e了没有?”已经成为当今大学生的口头禅，上网“冲浪”是他们的“新宠”。因为“同学都上网，所以我也要上网，否则就是落伍，     

大学生休闲行为特征分析

大学生是一个特殊的社会群体,代表并引领着社会生活的潮流和方向,休闲在大学生活中已经占据了重要的地位,休闲生活已经影响到大学生思想观念和价值取向,关注大学生休闲生活状况,了解其休闲行为特征,不仅有助于了解大学生学习生活状况,也有助于了解群体未来发展。     

河北省高校学生休闲状况调查

高等学校在校生是社会中的特殊群体,一年中大学生的假期已经增加至134天,休闲在大学生的生活中已经成为关键词,大学生的休闲状况如何,不仅对其个体成长有着重要影响,也引领社会休闲风尚并影响社会其他群体,对河北省高校学生休闲状况进行调查研究,以期能了解河北省大学生休闲状况,为进一步思考和研究提供依据.     

大学生非正式群体特征及其管理问题浅析

大学生一直都是备受社会关注的群体。在大谈人才战略的今天,培养出适合社会发展所需要的人才,更是全民包括学生、家长、学校以及社会的殷切期望。在新的历史时期,随着社会结构的全面转型,大学生的行为取向发生了新变化,而集群性是其最基本的特点。通过对大学生非正式群体的形成原因、特点进行分析,在此基础上探讨对高校大学生非正式群体的管理策略。     

当代大学生网络道德教育的问题与对策

在网络技术飞速发展的今天，掌握高知识、高技能的大学生已成为网上最为活跃的群体．其网络道德素质直接影响着整个社会的道德水准，也直接影响着我国未来网络社会化建设的道德基础。要使大学生适应网络社会生存的需要，在网络空间中获得健康、和谐、全面的发展．其网络道德素质的提高至关重要。     

高校师生网络使用中存在的问题与对策建议

21世纪是信息化的世纪,是网络化的世纪。网络的快速发展已经和人们的生活密切相关。高校班级管理工作中,利用网络进行管理也已经被普遍接受。大学生作为社会组成中的一个重要群体,其成长发展始终是社会关注的焦点。大学生对网络的使用关系到大学生的健康发展。本文对大学生和辅导员两个群体使用网络的现状进行了调查,并针对存在的问题给出了初步对策建议。     

新环境下大学生“新失业群体”就业保障机制构建

以往,“失业人员”、“失业群体”一般被认为是国有企业或者集体企业下岗工人的代名词,然而,一个日渐壮大的群体却被人们忽视.在全国高校扩招的今天,大学生毕业后就业没有保障的现象比比皆是,即大学生已经成为一种新的失业群体.目前,我国社会正处于转型时期.大学生失业问题是影响社会转型的一个重要问题.大学生失业群体的焦躁,愤世嫉俗等心理问题都会对其自身和社会产生危害.本文讨论了造成大学生失业的原因,并探讨了解决措施.     

大学生特殊群体社会适应性现状调查研究——以吉林省为例

为了解高校大学生特殊群体社会适应性现况,探讨大学生特殊群体社会适应能力的影响因素,该研究运用卢谢峰(2003)编制的大学生适应性量表对吉林省某高校878名大学生特殊群体的社会适应性现状进行了调查。结果表明高校大学生特殊群体在人际适应性、角色适应性、生活自理适应性和身心症状四个维度得分均低于国内常模;研究生特殊群体在人际适应性、生活自理适应性和身心症状三个维度得分均低于本科生特殊群体;是否来自独生子女家庭和生源地是影响大学生特殊群体社会适应能力的重要因素。全社会应高度重视大学生特殊群体的社会适应性问题,建立从社会、高校、到大学生特殊群体自身的培养体系,切实提高大学生特殊群体社会适应能力。     

法律意识--大学生素质教育之基石

在依法治国的今天,法律与人们的关系日益密切,法律素质正逐渐成为每一个社会成员的必备素质之一,也必将成为大学生综合素质的一个重要组成部分.由于大学生这一特殊群体将面对社会生活领域的广泛性,其法律素质也必将面临严峻挑战,与法律素质直接相关的法律意识,不仅是大学生综合素质的侧面反映,还会对其思想、行为产生重要影响.     

浅谈网络对大学生的影响

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,"上网"已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,大学生占了很大的比例,并且还在逐步增多。面对不可阻挡的大学生上网热潮,如何对其进行正确引导,已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响,其对大学生的影响有积极的方面,也有其消极、负面的方面。但是,互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平,我们没有理由因噎废食,应当充分发挥它的积极作用,采取相应的措施,引导大学生健康地成长,以使他们适应信息时代的发展,与时俱进。     

论大学生中非正式群体的积极作用与思想教育管理

孤独感与寂寞感是大学生非正式群体产生的心理基础,激烈竞争的社会环境和人才需求的多元化,是大学生非正式群体产生的外部动力,自我实现的需要是大学生非正式群体产生的内部动力,教学体制的改革和大学乃至全社会的信息化是形成越来越多的非正式群体的现实基础。大学生非正式群体具有较强的凝聚力、强烈的团队意识、社会模拟性、明确的目标,其有利于为学生的思想教育和管理工作创造一个和睦协调的人际环境,有利于培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,有利于培养学生的创新精神,拓展综合素质。但也会产生消极影响,需要认真分析有针对性地做好学校德育工作,引导学生提高素质、健康成长。     

大学生特殊群体社会适应性现况的调查与分析

为了解高校大学生特殊群体社会适应性现状,提高其社会适应性水平,使用卢谢峰编写的《大学生适应性量表》对吉林省某高校大学生特殊群体展开问卷调查。研究结果表明,该校大学生特殊群体的三个类型在社会适应性各个维度上的表现高度一致,在学习适应性、职业选择适应性、环境认同三个维度上都明显高于全国常模。而人际适应性、角色适应性、生活自理适应性、身心症状四个方面均存在较大问题。通过对所存在的四个问题进行归因分析,认为要提高大学生特殊群体的社会适应性,需要加强社会适应性教育;积极开展其自我教育,自我适应;注重沟通技巧的培训,培养交往能力;强化社会实践教育。     

德育视角下大学生群体分化问题及应对策略

随着经济高速发展群体中的德育问题也越来越突出,特别是在大学生群体中表现尤为明显。这些是我们社会以及德育工作者所要关注的问题。在本文中,先了解德育问题主要受家庭、学校、社会、环境影响。通过大学生对课余时间的活动安排,将大学生进行了群体分类。具体分为学习型群体、实践型群体、创新型群体、玩乐型群体和综合型群体。再通过分析这些群体的特征来探究出大学生德育问题的应对策略,德育问题应对策略主要从三个角度提出,一是净化社会环境,营造和谐融洽氛围;二是注重家庭教育,引导学生正确定位;三是加强师生交流,拓展双向沟通;从而解决大学生群体分化中的德育问题,营造美丽校园,促进社会和谐发展。     

群体效应下大学生行为转化机制研究

大学生生活在群体环境中,其行为主要受到个人层面、学校层面和社会层面等影响。从影响大学生群体的内外因素出发,与大学生在群体效应下的行为反应构建了结构方程模型(SEM)。该模型所得出的系数显示:群体效应对大学生形成负面的群体事件与正面的群体绩效都有促进作用,其作用系数分别为0.80、0.68,且大学生群体事件的内外因之间也存在正相关关系。研究表明:可以通过对大学生自身、高校、社会的合理调节,促进群体事件转换为群体绩效。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

目前,随着全球性经济危机蔓延,大学生的就业心理问题在今天的时代背景下其严峻性日益凸显,如何正确认识并进行科学有效的自我调适,对大学生群体和整个社会都具有重要意义.     

大学生社会公德的现状与反思

当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量.从总体上看,当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感.但是,少数大学生在社会公共生活实践中表现出的某些陋习,在一定程度上影响了人们对大学生的评价,同社会对大学生的期望不相符合,也有损大学生群体的形象.因此,了解大学生社会公德现状、剖析其产生的原因,继而找出增强大学生社会公德意识,努力践行社会公德规范的有效途径是我们高校思想政治教育工作者的当务之急.     

当代大学生传统文化素养的提升路径探究

文化代表着一个国家的软实力。然而,在全球化的今天,中西文化的交流与碰撞在为大学生群体打开眼界的同时,也对其造成了一定程度的思想危机。文章首先从高校、学生自身、家庭以及社会等四个方面分析了当代大学生必要传统文化素养缺失的原因;接着又从问题成因出发,极具针对性地提出了提升大学生传统文化的可行性建议。     

当代中国大学生“公共精神”现状研究——以广州市12所高校数据为例

伴随着经济全球化、网络信息化和文化多元化的进程,人们之间的交往空前频繁,公共生活领域正以前所未有的速度拓展。公共精神是社会伦理的重要构成部分,也是衡量一个国家公民素质和社会风气的重要指标,更是一个民族文明程度的重要表现。当代大学生是公共生活的重要群体,是未来公共生活的主要群体,也是公共精神培养的核心群体,其公共精神状况直接反映社会的文明程度。     

社会转型时期“富二代”大学生思想道德现状调查与分析

"富二代"大学生是"富二代"中的特殊群体,加强对其思想道德教育在我国社会加速转型的今天有着重要的意义,掌握这一群体思想道德现状是开展相关教育工作的前提。通过调查分析不难发现,"富二代"大学生群体思想道德素养层次不齐,然而整体而言存在的问题确实不小,需要引起相关部门的高度重视。     

虚拟社区与大学生的主体性发展

在信息化时代,虚拟社区具有跨地域性、社会互动的开放性和群体成员的自治性等特点,这对大学生的主体能力、主体意识和主体地位三方面的主体性发展产生了深刻影响。大学生应注重信息素养的提高,克服自身的心理弱点,使其在网络社会中更好地生存与发展。