浅析农村小学教育现状及对策

近年来,随着国民经济的持续稳定发展和国家教育政策的不断改革完善,我国农村小学教育在教育理论、教学手段、教育设施等方面已经取得跨越式发展,但是受传统教育及体制的束缚,仍然存在诸多问题。本文就从这些潜在的问题上尝试探索农村小学教育的现状,并粗浅地提出一些针对性的对策,望引起社会各界的关注。     

浅谈农村小学教育现状及对策

作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位,它影响着我国教育事业的整体提升,也影响着农村的发展.近年来,党和政府对农村教育非常重视,在资金和人员上给予了很大的支持和保障,但相对于城市中的小学教育,相对于我国经济社会的迅猛发展,农村小学教育仍然是一个短板,需要引起人们对农村小学教育的更多关注.     

苏北农村体育教育现状及对策

发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。苏北广大农村学校财力不足,体育教师奇缺,同时因受到商品经济的冲击和影响,专业思想不巩固,从农村中学体育教师的结构来看,业务素质普遍较低,对制订各种体育计划和上好体育课都有一定差距,更谈不上改革创新。上述问题的存在给农村学校体育的发展带来了阻力和消极因素。     

河南农村教育对农民增收的影响及对策

文章从河南农村教育对农民增收的影响这一角度,分析了河南农村教育与农民增收的关系、农村教育对农民增收的影响以及河南农村教育存在的问题,最后针对存在的问题提出相应的对策。     

浅析我国农村教育现状及对策

教育自古以来就被各界人士重视,但是目前中国农村及偏远地区的教育水平严重滞后,存在各类问题。在科学是第一发展力的社会中,人力资本至关重要,人才培养离不开良好的教育,农村教育是全面发展过程中的一块短板。本文将阐述农村教育的重要性,提出农村教育滞后原因,并针对相关问题提出建设性对策,最后得出结论。     

河南高校留学生教育现状及发展对策研究

本文从河南高校发展来华留学生教育的现状入手，分析了河南高校发展留学生教育的优势及面临的机遇，并提出了相应的发展对策。     

农村留守女童教育现状及对策研究

留守女童教育是我国农村社会转型时期的一个特殊社会问题,一直受到各界的关注并存在许多问题。主要包括女童教育的现状存在许多需要解决的问题:辍学现象相当严重;人身安全让人担忧;心理健康状况使人担忧。这一系列问题都引起了社会的广泛关注,分析造成这一现象的原因并且提出一些建议和对策。     

农村中小学教育信息化建设现状及对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》将教育信息化摆到非常重要的地位,明确指出:"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。"中小学教育信息化建设与应用是改革传统教育教学模式,实现教育现代化的有效途径,是实现优质教育     

农村中小学信息化教育现状及对策研究

随着教育事业的迅猛发展,信息化教育已成为了学校教育的重要手段。但由于我国地域广阔,社会经济发展不平衡,信息化教育,尤其是农村中小学的信息化教育还存在诸多问题。因此改善农村中小学教育环境,促进农村中小学信息化教育技术发展已成为一件刻不容缓的事情。本文结合实际,从对信息化的认识、资金投入、队伍建设、利用效率与学科整合方面进行了分析,试图推动当前农村中小学信息化技术水平,推动农村信息化教育的进程。     

农村中小学书法教育现状及对策探讨

当前农村中小学书法教育存在着书法课程落实流于形式,书法师资力量缺乏,学生书写习惯较差,计算机和多媒体的使用使得教师写字水平下滑等问题。为此,农村中小学应培养好学生的写字习惯,统筹师资力量,落实好对中小学生的书法教育。     

河南省高校奥林匹克教育现状及发展研究

通过文献资料法和调查法,对河南省高校奥林匹克教育现状进行了研究,结果发现:学生对奥运知识掌握情况一般;获取奥运知识的途径较广;学生对奥运与经济、科技的关系较为关注;体育教师对奥运知识了解一般,也很少在体育教学中传授奥运知识;校园奥运文化活动开展较少,不能满足学生的需要;大多数学生愿意做奥运会志愿者。为了加强高校奥林匹克教育的开展,提出加强对体育教师的培训;开设奥运选修课程;把奥运与体育运动实践相结合;营造校园奥运氛围,多渠道开展奥林匹克教育活动;加强校园文化宣传网络作用等对策。     

民族地区学前教育现状与对策研究——以湖北恩施土家族苗族自治州潘家湾土家族乡为例

本文从政府、学校、家长及社会四个层面对湖北省恩施土家族苗族自治州潘家湾土家族乡学前教育进行了深入调查,结果表明:幼儿园机构设置不合理、潜在安全隐患、教师数量不够、质量不高等主要问题。本文就如何解决这些问题提出了一些可行性对策。     

漯河市农村群众体育发展现状及对策研究

随着农村经济的发展和农民生活水平的提高,发展农村体育事业,繁荣农村体育文化,开展群众喜闻乐见、文明健康的体育活动,是全面建设小康社会的重要内容.本文通过对漯河市两县三区农村体育开展情况进行的调查分析,为指导农村群众的全民健身活动提供了参考依据.     

农村职业教育现状分析与对策——以新民农村职业教育现状为例

以新民农村职业教育的现状与对策分析为研究起点,从结构层次与规模、开展模式、人力资源概况及运行机制四个方面对农村职业教育现状进行了总结与梳理,并对当前农村职业教育存在的问题进行总结与概括,从构建职业教育体系模型、建立评估体系等六大方面对农村职业教育的改革与发展提出对策性建议,以期能够为缓解“三农”问题与推动城市化进程服务。     

乡村小学国学教育现状调查及对策

在乡村小学开展国学教育是弘扬民族精神和培养爱国情怀的重要途径。调查发现乡村小学国学教育存在开展学校较少、学校重视程度不够、开展形式单一、教材和教师缺乏等问题,针对以上问题提出了相应的具体对策。     

我国体育经纪人发展的现状及对策研究

运用文献资料、专家访问等研究方法，首先厘清体育经纪人的相关概念，分析我国体育经纪人的发展现状，找出其不足，并就我国体育经纪人的发展提出了若干建议。     

河南省城市社区体育发展现状及对策研究

通过对河南省40个城市社区体育现状的问卷调查,获取这些社区体育场地设施建设、社区体育宣传、社区体育管理、社会体育指导员、社区体育经费来源、社区居民体育活动等调查资料,并对这些城市社区体育现状进行科学分析与论证,提出河南省城市社区体育的发展对策,为河南省城市社区体育的科学发展提供参考依据。     

论大众传媒在新农村建设中的现状及其发展对策

面对党中央提出的建设社会主义新农村的历史新任务,大众传媒作为国家的耳目喉舌,应该积极采取措施,尽快融入社会主义新农村建设大潮中,更好地为而实现新农村建设的宏伟目标服务。本文分析了大众传媒在新农村建设进程中所存在的一些问题,并提出了大众传媒更好的为新农村建设服务的建议和对策。     

试论高师书法教育的意义现状及其对策

当前的高师书法教育，在人们的认识、教学计划的安排、教材的使用、教师的配备、教学模式等方面存在着诸多问题。认真研究和探讨这些问题，并采取相应的对策加以实施，才能真正使书法教育落到实处，从而培养出既具有科学文化知识，又具有扎实的职业技能的中小学教师。     

广西高校国防教育现状调查及对策、发展方向探析

通过问卷和访问调查法对广西区内70所高校国防教育的现状进行调查,就国防教育发展概况,国防教育课程的性质与测评比重,教学模式与时间安排,国防教育机构与师资队伍建设,经费投入与科学研究等方面进行分析,找出存在的主要问题,从机构设置管理、课程地位、师资队伍建设、教学改革等几个方面进行探讨。为高校如何更好地加强与开展国防教育寻求对策,以促进广西高校国防教育的发展,发挥国防教育在人才培养中应有的作用。