提示和补充语意——标点符号的另一主要作用

标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.通常,人们认为它的主要作用是这三种:表示停顿、表示语气以及表示词语的性质和作用.其实,标点符号更多地还起到对语意进行提示和补充的作用.认识这一点,将有助于我们更确切地表情达意和理解书面语言.     

语意与语味

洪承畴(chou)是福建南安人,字彦演,号亨九,明万历进士。崇祯(zhen)时颇受恩宠,官做到兵部尚书。他曾经以尚书官衔担任陕西三边总督,带兵镇压过李自成起义。后来移任蓟(ji)辽总督,受命抗御清兵。崇祯十四年(1641年)率八总兵、十三万人,与清军在松山(今辽宁锦州南)会战,大败。次年,松山陷落,被俘至沈阳,投降变节。不久,便做了清朝的大官,“为王先驱”,总督军务,镇压江南抗清义军,成为千古骂名的汉奸和帮凶。     

浅谈语境与语意

本文主要叙述语境的一些基本范畴:首先阐述近年来人们对"语境"定义和分类,然后通过这些从不同思维角度做出的定义,简要地归纳语境的重要作用。在此基础上分析如何理解语言词汇层面上的异常搭配,从而说明语境对理解语义的重要作用。     

标点符号与修辞

标点符号也是一种语言信息代码，也具备一定数量的同义形式，因此，可以通过标点之符号的选用实现修辞。但是，由于它毕竟只是一种为书面语拾遗补缺的辅助性代码，其同义形式又是十分有限的，因此，它必须依附于一定的文句或语境，其修辞的手段和作用决不象词语和句式那么多样化。     

名人与标点符号

熬夜加标点苏联作家安德烈·棱勃里有一次给一家报社投了一篇没有标点的文稿,使编辑们都感到很棘手。退稿吧,碍于棱勃里的情面;刊用吧,又不知文章所云。好在老编辑布拉果夫主动接受了改稿任务。他经过一整夜的苦改,终于使文章神采飞扬。同行都感到惊异,而布     

鲁迅与标点符号

鲁迅在上海时,有家书店老板向他约稿,一贯苛刻的老板计算稿酬时标点符号不计字数。鲁迅为了教训那个老板,写的文章从头至尾既不分章节,也不加标点。稿子寄出没多久,那个老板就把原稿退了回来,并附言说:“请先生分一下段落,加上标点     

人与标点符号

沉睡的人 厂 微笑的人 是个省略号 不多言不多语 却能从双眸中读出自信 站着的人 是个感叹号 再多再险的惊涛骇浪 也无法毁灭他那与生俱来的顶天立地 走着的人 是个逗号 生命还 稍事鱿 未完成 休息后依然要在旅途中艰难拔涉 恋爱的人-,- 是对双引号 虽有一段距离二 却永远拆不散彼此牢牢抱住的心 ;飞t_- 而我却是不问号 永远也不知道未来的方向 却依然倔强而无奈地等待着人与标点符号@爱在Jay~~     

标点符号与写作

写作的成功,原因是多方面的。标点符号的正确使用,是其中必不可少的有机组成部分。本文从标点的重要性、写作中标点的现状、问题的成因和建议等几方面入手,分析写作中标点的常见问题及对策,为标点符号的正确使用略尽绵薄之力。     

标点符号

上语文课,老师让同学说出学过的标点符号,同学们都争相回答起来……这时老师发现一个学生正在睡觉,就把他叫起来问:同学们已经说出了大部分标点符号,有问号、句号、感叹号、分号……     

互联网与新式标点符号

互联网已走入千家万户,里面的文章打破了以往的写作格局,更带动了其中的小精灵———标点符号的革命。     

标点符号与高考英语——利用标点符号准确判断答案

根据历年高考英语考试形式与试卷结构的要求，无论含听力试卷还是不含听力试卷，语法和词汇知识、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达都是必不可少的，而根据句子结构正确使用标点符号可以使你在做上述试题时的速度及准确率事半功倍。     

语意与形式兼顾与中国大学英语教学

近几年,理论和实践研究表明形式教学和意义教学相结合可以加速中介语体系的发展,由此加速语言的获得。本文在对＂focus-on-form＂有关理论回顾的基础上,通过分析社会文化因素,课程目标和考试评价等对大学英语教学的影响,总结出＂focus-on-form＂在中国英语教学中的适应性以及有待解决的问题。     

标点符号的活用与错用

标点符号的用法,依据国家标准,有统一的规范性;但是在使用过程中,为了语言表达的需要,也有变通用法,这是标点符号的活用。活用须与错用区别开来,不能把活用当成错用或把错用误为活用。下面分条举例说明:一、问号的活用与错用在选择问句中,通常只在句末用一个问号,句中各分句之间用逗号。例如:去好呢,还是不去好?如果在这个句子中间用问号,就是错用,因为直到句子结束才是一个完整的问句,才能点上用于疑问句末尾的问号。但是,有时为了强调各项的独立性,也可以在各项之后都用问号,这是活用而不是错用。例如:站在他们的前头领导他们呢?还是在他…     

标点符号与句子的意思

标点符号很小,却在书面语言的交流中起着非常重要的作用。标点符号有助于句读。现在我们使用的标点符号,祖先在欧洲。中国虽然在汉代以前已经出现标点符号的概念,比如“离经辨志”,即在两句之间隔开一两字来写,或者用竖线、短横线等标示句子的完结,但是使用上并不普遍。两汉的时候,有了“句读”作为停顿标志,类似我们今天的断句。符号有“(?)”     

标点符号的产生与发展

希腊人使用腓尼基字母创造了自己的文字,并于公元前776年召开了第一届奥林匹克运动会。第一届奥林匹克运动会的召开,标志着古希腊文明进入兴盛时期。本文主要介绍古代希腊人对标点符号的发明所作的贡献。     

标点符号的产生与发展

Leading:希腊人使用腓尼基字母创造了自己的文字,并于公元前776年召开了第一届奥林匹克运动会。第一届奥林匹克运动会的召开,标志着古希腊文明进入兴盛时期。本文主要介绍古代希腊人对标点符号的发明所作的贡献。     

新式标点符号与新文学关系

新式标点符号的确立促进了新文学的发展,为白话文取代文言文提供了支持,椎动了新文学的发生。新式标点的运用降低了普通读者阅读的“门槛”,促进了新文学的大众化。标点符号的修辞功能使新文学作品的“文学性”大为增强。     

标点符号拾趣

标点符号是语言的螺丝钉，一变位，语言也随之变形，会产生不同甚至相反的效果。