基于系统动力学的教育信息化项目风险演化与仿真研究

教育信息化项目是个极其复杂的系统,文章使用Vensim○RPLE软件,借助在风险管控研究中常用的系统动力学方法,开展教育信息化风险管理研究。在文献调研的基础上,文章筛选关键风险影响因素,利用教育信息化项目实证数据,从主体风险、客体风险、技术风险、政策风险、财务风险五个方面构建基于系统动力学视角的教育信息化项目风险模型,并选取某一电子书包研发与应用项目进行模拟仿真研究。结果表明,教育信息化项目在主体方面极易出现风险;技术创新、项目后期运维、人力资源与组织结构、对政策的了解程度等变量对教育信息化项目风险产生较大影响,应在相关风险管控中引起注意。     

浅谈施工企业项目风险管理和控制

文章阐述了施工企业项目的风险现状和施工企业项目风险的内容,并据以提出施工企业项目风险的防范措施,主要是进行合同风险的控制,财务风险的控制和项目运作风险的控制。     

论企业财务风险成因

财务风险是指由于多种因素的作用,使企业不能实现预期财务收益,从而产生损失的可能性。本文从企业的外部原因和内部原因两个方面对企业财务风险的成因进行了详尽分析,并对如何防范企业经营过程中的财务风险提出切实可行的措施     

高等院校财务风险研究

财务风险本是企业管理中的一项内容,在传统计划经济体制下,高校不存在财务风险。但是,随着高等教育体制改革的深化,随着教育产业化、市场化的发展,高等院校也和企业一样面临着不可避免的财务风险。本文就高等院校财务风险产生的背景、条件、原因、表现形式以及防范措施进行了探讨。     

高等院校财务风险研究

财务风险本是企业管理中的一项内容,在传统计划经济体制下,高校不存在财务风险。但是, 随着高等教育体制改革的深化,随着教育产业化、市场化的发展,高等院校也和企业一样面临着不可避免的财 务风险。本文就高等院校财务风险产生的背景、条件、原因、表现形式以及防范措施进行了探讨。     

关于政府投资项目风险的研究

对政府投资项目风险研究,在理论上可弥补我国对政府投资项目研究的薄弱环节,在实践上防范政府投资项目风险,减少政府投资项目损失。在文献的基础上,根据政府投资项目特有的特点,采用案例研究方法,详细分析政府投资项目的决策风险、技术风险、环境风险、质量风险、债务风险、效益风险和政治风险。管理政府投资项目风险重点在于加强干部教育和完善监督制度。     

投资项目风险多角度估计方法研究

对于项目风险的准确估计一直是风险管理研究较为关注的课题,然而很多研究都是从少数两、三个角度对项目风险进行基本描述,似乎并不全面。本文根据风险的一些特点,提出从风险发生概率、风险损失、风险控制成本和风险影响范围四个方面对风险进行多角度估计,以期能对项目风险进行较为全面的描述。     

基于风险角度的保障房PPP项目价值链分析

保障房项目利润低,风险大,因此风险角度可以侧面验证项目价值提升途径。通过对项目风险相关者政府部门、社会资本、金融中介机构、咨询机构以及住户在项目风险分担和控制的分析,构建出资金、产品、技术、信誉四个方面的保障房PPP项目价值链构成的价值链体系。针对价值链体系中的传导途径及内外部相关性,提出各风险相关者促进项目价值提升的相应建议。     

浅谈高校财务管理中出现的问题和对策

随着高等管理体制改革的深入及高等教育事业的快速发展,高等院校旧的财务管理理念和体系已经不适应新形势的要求。不同程度存在的财务风险问题已凸显高等院校强化财务管理的迫切性,法人地位的确定、法人财产权的拥有赋予高等院校全面财务管理的权利、手段和责任,教育资金的重要性和稀缺性则决定了高等院校强化财务管理的必然性。高等院校应当更新观念,将财务管理置于与教学、科研同等重要的地位,应当改革机构,提高人员素质,注重财务风险的防范。     

软件项目风险管理研究

本文阐述了项目风险管理的重要性,分析了风险管理各过程之间的联系,提出了在项目风险管理过程中应给予高度重视的五个问题,总结出了项目风险管理的整体构架.以此构架为基础,再结合软件项目自身特点,把风险管理的方法切实应用到软件项目中,提出了阻碍软件项目风险管理有效实施的几个方面,讨论了软件项目的风险管理过程和在该过程中风险管理技术及工具的选择和应用,总结了软件项目风险及风险应对策略.     

中小型旅行社面临的主要风险及应对策略

旅游业快速发展,旅行社内外经济环境频繁变化,导致中小型旅行社面临各种风险。中小型旅行社要想更好地生存和发展,必须能够正确应对面临的各种风险。     

浅析中国商业银行实施利率风险管理的制约因素及路径选择

利率变化会引起商业银行金融资产价值变动的风险。基于国际上利率风险度量三种常规方法的假设,得出利率风险控制的表内控制法和表外控制法。从分析我国商业银行实施利率风险控制内外制约因素出发,对我国商业银行实施利率风险控制提出政策建议。     

社会环境危险性与青少年的吸烟行为

采用追踪研究设计 ,从两所普通中学选取初一、初二、高一和高二学生参加间隔时间为六个月的两次测查 ,共有有效被试 81 5名 ,以考察社会环境危险性与青少年的吸烟认识和吸烟行为的关系。研究发现 :( 1 )青少年在吸烟方面所处的社会环境危险性不同 ,处于中度社会环境危险性的青少年最多 ,高危男生明显多于女生 ,但年级差异不显著 ;( 2 )社会环境危险性越高 ,青少年越认可吸烟的好处 ,越否定吸烟的危害 ;随时间的发展 ,社会环境危险性越高的青少年越认可吸烟的好处 ,越否定吸烟的坏处 ;( 3)青少年的吸烟行为随社会环境危险性的增加而呈明显增长的趋势 ;随时间的发展 ,高、低危青少年的吸烟行为并没有明显变化 ,而中危青少年吸烟行为明显增加 ;( 4 )六个月前的社会环境危险性、吸烟认识、吸烟行为能够很好地预测六个月后的吸烟行为。     

市场风险防范：当前民办高校发展不容忽视的重要问题

与公办高校相比,民办高校更加依赖教育市场,其生存和发展更直接受控于市场。生源市场、办学市场、就业市场的变化与不确定性,都将直接影响民办高等学校的健康发展。因此,当前我国民办高校应树立风险意识,全面认识办学风险,健全质量管理机制,完善“学校经营”机制,积极开展学校营销,防范市场风险。     

在校大学生创业风险及防范对策研究

在校大学生创业是极具潜力的一个发展方向,但也存在诸多风险。通过分析,在校大学生创业存在创业认识不足、创业项目模糊、创业知识缺乏、创业能力不强、创业精力不够等风险,从而提出了加强创业认知教育、开展创业项目训练、进行创业仿真实习、尝试创业实践活动等对策,增强风险感知能力,规避创业风险,提高在校大学生创业的成功率。     

试析入世过渡期结束后国有专业外贸公司的发展问题

我国入世过渡期结束、外贸经营权放开以后，以前为国有专业外贸公司提供货源的厂家获得外贸出口权，国有专业外贸公司面临失去货源和客户的风险。为此，90年代后半期以后不少专业外贸公司纷纷向实业化转型。该文根据有关经济学理论对此问题进行了探讨，并对今后国有专业外贸公司的发展问题提出了自己的建议。     

徽商投资思想探析

徽商在明清时期的中国商界盛极一时,徽商的成功与其先进的投资思想密切相关。在投资项目的选择上,徽商重视市场信息,进行充分的市场调研。在投资范围的界定上,徽商投资十分广泛,一些利润率较高的如盐、典、茶、木等行业,徽商均有涉及。同时,徽商投资方式灵活多样,不但做到了“行商”与“坐贾”的结合,而且还进行兼营,即组合投资的方式,该投资方式具有明显的分散风险的特征。     

The shackled school internet: zemiological solutions to the problem of over-blocking

Despite widespread internet provision in UK schools, there is little evidence to suggest resultant, sustained educational benefit. Drawing upon the notion of over-blocking, this paper explores how narrow notions of digital learning and over-zealous responses to internet risks limit students’ educational experience. It is argued that this undermines digital literacy, raises questions about the future role of schools, exacerbates information poverty and limits the potential for democratic engagement. Adopting a zemiological approach privileging social harm may provide a solution to such problems insofar as it focuses on resolution not blame, existing issues rather than future ones and the facilitation of open, democratic discussion.     

现代企业财务管理的变革要求

随着现代企业财务管理的逐步多元化,财务管理的内容、企业的筹资、投资、分配活动等发生了深刻变化,企业财务管理理念必须全面更新,财务管理效果必须做到最优化,财务管理要更加科学化,管理对象要以有形生产要素为主转向无形为主,要更加重视规避风险,并建立健全以财务管理为中心的管理体系,以适应现代化企业发展的新要求.     

Critical considerations in becoming literacy educators: pre-service teachers rehearsing agency and negotiating risk

This article looks closely at the talk of two pre-service teachers over time to examine how they used language as a way of rehearsing their evolving agency as literacy educators. Drawing on critical sociocultural theory, I use Agency Tracing to highlight how pre-service teachers’ agentic actions are not isolated phenomena but ones developed and planned with others in language. Through rehearsals, they considered possible options and outcomes of actions before taking risks, therefore bolstering their confidence to act and resist individual and institutional Discourses of literacy. Analysis reveals that because pre-service teachers rehearse agency over time via language, such agency can be developed in teacher education coursework and field experiences. Findings indicate four recommendations to foster agency: rehearsals over time, dissonance to the point of frustration, observations and approximations in field experiences, and interactional spaces for critical reflection.